Любимое имя
Каждый из нас носит какое-либо имя. По имени к нам обращаются, наши имена регистрируются в документах, наконец, мы сами даем имена нашим детям. Имя не дают случайно. Оно тщательно выбирается и дается один раз и навсегда.
Имена имеют свой смысл. Александр значит «храбрый, защитник», Ксения – «гостеприимная», Иван – «красивый, богатый». А имена Вера, Надежда, Любовь говорят сами за себя.
Иногда дается имя кого-то из предков. Мальчика называют, например, именем дедушки, а девочку – именем бабушки.
Многие получают имя в церкви при крещении. Тогда люди верят, что младенец на всю жизнь получает ангела-хранителя, невидимого покровителя и заступника в жизни. У крещеных людей есть именины – день имени. Например, 3 октября именины всех Олегов, а 7 декабря – всех Екатерин. Это большой праздник для них. Он бывает раз в году. А вы знаете день ваших именин?
• Прочитайте потешки. Выучите понравившуюся:
* * *
Катя, Катя, маленькая,
Катенька удаленькая.
Пойди, Катя, горенкой,
Топни, Катя, ноженькой.
Хлопни, Катя, в ладушки,
Хороши оладушки:
Горячи, румяны,
С маслицем, сметаной.
* * *
Николенька-гусачок
По бережку скачет,
Белу рыбку ловит,
Бабушку кормит.
Бабушка старенька,
Бабушка добренька
Внучка голубит,
Гладит по головке,
Шьет ему обновки.
* * *
Жил-был Глеб,
Сеял Глеб хлеб.
Потрудился Глебушка,
Есть у Глеба хлебушко.
* * *
Наша Машенька в дому,
Что оладушек в меду.
Что оладушек в меду,
Сладко яблочко в саду.
* * *
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись.
Наша Леночка пойдет,
Через киску упадет!
* * *
Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
Сашенька в тележке.
Щелкает орешки.
* * *
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли съесть,
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Бореньке снесу.
* * *
Посылали молодицу
Под горушку по водицу,
А водица далеко,
И ведерко велико.
Наша Даша подрастет,
Даша силы наберет,
Станет по воду ходить,
Ведра красные носить.
* * * * * *
Петушок, петушок, Кто у нас хороший?
Золотой гребешок, Кто у нас пригожий?
Масляна головушка, Васенька хороший,
Шелкова бородушка. Васенька пригожий
Что ты рано встаешь, На коня садится,
Что ты громко поешь, Конь завеселится,
Вале спать не даешь? Плеточкой помашет,
* * * Конь под ним запляшет.
Наша Света маленька, Мимо сада едет,
На ней шубка аленька, Садик зеленеет,
Опушечка бобровая, Цветы расцветают,
Света чернобровая Птицы распевают.
* * * К саду подъезжает,
Темна ноченька – не спится, Со коня слезает,
Моя Танечка боится… Со коня слезает.
Ты, собачка, не лай, Настенька встречает (2 раза)
Мою Таню не пугай! В терем приглашает.
ЗАИНЬКА В ГОСТЯХ
- Заинька серенький,
Где ты был-побывал?
- Побывал я, заинька,
Был-побывал
В огороде-ельничке,
В амбарчике-спальничке. Кого же ты, заинька,
Видал-повидал?
- Видал-повидал я три девицы,
Видал-повидал три красавицы:
Аришенька черноглаза,
Варюшенька черноброва,
Катюшенька удала,
Катюшенька лучше всех. Заинька серенький,
Звали ли тебя?
Звали-позывали меня
В гости гостить:
Аришенька на часок,
Варюшенька на денек,
Катюшенька удала
На недельку позвала. Заинька серенький,
Кормили ли тебя?
– Аришенька-то блинами,
Варюшенька пирогами,
Катюшенька удала
Кашу с маслом подала. Заинька серенький,
Поили ли тебя?
– Аришенька-то чайком,
Варюшенька кофейком,
Катюшенька удала
Стакан меду поднесла. Заинька серенький,
Где клали спать тебя?
– Аришенька под лавку,
Варюшенька на лавку,
Катюшенька удала
Подушечку подала. Заинька серенький,
Провожали ли тебя?
– Аришенька до сенец,
Варюшенька до крылец,
Катюшенька удала,
Провожала до села.
Поиграйте с детьми в пальчиковую игру по мотивам потешки «На блины»
Стала Маша гостей созывать: А Митрошечке -
(хлопки в ладоши то правая, мятный пряничек!
то левая рука сверху). (большой палец правой руки
нажимает на мизинец четыре раза)
- И Иван приди, и Степан приди,
И Андрей приди. Да и Матвей приди. Стала Маша гостей провожать:
(Кончик полусогнутого указательного пальца (хлопки в ладоши то правая, то левая
правой руки зацепляет по очереди кончики рука сверху)
полусогнутых пальцев левой руки, начиная с
большого и мягко покачивает их)
- Прощевай, Иван!
Прощевай, Степан!
А Митрошечка: Прощевай, Андрей!
- Ну, пожалуйста! Прощевай, Матвей
(указательный палец правой руки четыре (пальцы правой руки загибают
раза настойчиво покачивает мизинец левой) пальцы левой к ладони,
начиная с большого)
Стала Маша Гостей угощать:
(хлопки в ладоши то правая, то левая рука сверху) А ты, Митрошечка,
Моя крошечка,
- Ивану блин, и Степану блин, Да ты побудь со мной
И Андрею блин, да и Матвею блин Еще не множечко!
( Левая рука поворачивается ладонью вверх, (пальцы правой руки загибают
Большой палей правой руки нажимает на подушечки пальцы левой к ладони,
каждого пальца левой начиная с большого, как бы начиная с большого)
кладя блин При повторении игры руки меняются ролями
• Прочитайте стихотворения. Выучите понравившееся
Купаем куклу Прятки
Я купаю куклу Таню Оленька играет в прятки.
Прямо в речке, словно в ванне! Где искать ее, ребятки?
Мылом ей отмою ловко Заглянули под кровать -
Щечки, глазки и головку! Под кроватью не видать.
Воду в лейку наливаю - - Где ты, Оля, далеко ли?
Мыло с куколки смываю! Мы соскучились без Оли!
А потом – скорей в простынку, И за дверью Оли нету.
Разотру животик, спинку. И не видно за буфетом,
Стала чистенькой Танюшка, И на кухне под столом
Милая моя подружка! Олю тоже не найдем.
Л. Герасимова Оля прячется за креслом:
«Нет, играть не интересно.
ГДЕ МОЙ ПАЛЬЧИК? Вдруг забудут, не найдут?»
Маша варежку надела. - Где ты, Оленька?
- Ой, куда я пальчик дела? - Я тут!
Нету пальчика, пропал, З. Александрова
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла: НАША ТАНЯ
- Поглядите-ка, нашла! Наша Таня громко плачет,
Ищешь, ищешь и найдешь Уронила в речку мячик.
- Здравствуй, пальчик! Тише Танечка, не плачь!
Как живешь? Не утонет в речке мяч.
Н. Саконская А. Барто
Аленушка
1
А у нас есть девочка Звать ее Аленущка, Девочка - припевочка, Круглая головушка, Целый день «уа-уа», Вот и все ее слова. 2 Как у нашей дочки Розовые щечки. Как у нашей птички Темные реснички. Как у нашей крошки Тепленькие ножки. Как у нашей лапки Ноготки – царапки. | 3 Ой, ладушки – ладушки, Испечем оладушки. На окно поставим, Остывать заставим, А остынут – поедим И воробушкам дадим. Воробышки сели Оладушки съели, Оладушки съели, Шшу-у-у!.. - и улетели! |
4 Мы не ляжем рано спать: Дочку надобно купать. Теплую водичку Льем на нашу птичку. Ой, с гуся вода, С Аленушки худоба! Дайте-ка пеленку Завернуть Аленку! 5 Баю-баю-баиньки, Прискакали заиньки: - Спит ли ваша девочка, | Девочка – припевочка? - Уходите, заиньки, Не мешайте баиньки! Люли-люли-люлиньки, Прилетели гуленьки: - Спит ли ваша девочка, Девочка – припевочка? Улетайте, гуленьки Дайте спать дочуленьке! Завтра встанет солнышко, Встанет и Аленушка. Будет солнце греть, Будет дочка петь. Целый деть «уа-уа»… Полюбуйтесь какова!.. |
Е. Благинина
• Вместе с ребенком вспомните имена детей, посещающих группу детского сада. Назовите эти имена ласково. Например, Катя-Катенька-Катюша, Саша-Сашенька-Сашуля.
•Прочитайте рассказы для детей Льва Николаевича Толстого
«Грушина кукла»
У Груши не было куклы, она взяла сена,
свила из сена жгут, и это была ее кукла;
звала она ее Маша. Она взяла эту Машу на руки.
«Спи, Маша! Спи, дочка! Баю, баю, бай».
«Была у Насти кукла»:
Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка.
Мама дала Насте для ее куклы все, что надо.
Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки,
были даже гребни, щетки, бусы.
• Вместе с ребенком соберите всех имеющихся в доме кукол. Дайте им имена. Устройте праздник: прочитайте куклам потешки и стихотворения с их именами.
• Прочитайте русскую народную сказку «Маша и медведь»:
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.
Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.
- Дедушка, бабушка, - говорит Машенька, - отпустите меня а лес с подружками!
Дедушка и бабушка отвечают:
- Иди, только смотри ль подружек не отставай, не то заблудишься!
Пришли девушки в лес, стали собирать грибы до ягоды. Вот Машенька – деревце за деревце, кустик за кустик – и ушла далеко-далеко от подружек.
Стала она аукаться, стала их звать, а подружки не слышат, не отзываются.
Ходила, ходила Машенька по лесу – совсем заблудилась.
Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит— стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь — дверь и открылась.
Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.
Села и думает:
«Кто же здесь живет? Почему никого не видно?..»
А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил.
Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.
- Ага, — говорит,— теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.
Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.
Медведь на целый день уйдет в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.
- А если уйдешь, — говорит, — все равно поймаю и тогда уж съем!
Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого...
Думала она, думала и придумала.
Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:
- Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу. Нет,— говорит медведь,— ты в лесу заблудишься.
Давай гостинцы, я их сам отнесу.
А Машеньке того и надо!
Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:
- Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду! Ладно, — отвечает медведь, — давай короб!
Машенька говорит:
- Выйди на крылечко: посмотри, не идет ли дождик!
Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пи рожками поставила.
Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошел в деревню.
Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:
- Сяду на пенек. Съем пирожок!
А Машенька из короба:
- Вижу, вижу!
Не садись на пенек, Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!
- Ишь, какая глазастая, — говорит медведь, — все видит!
Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:
- Сяду на пенек. Съем пирожок!
А Машенька из короба опять:
- Вижу, вижу!
Не садись на пенек. Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке! Удивился медведь:
- Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!
Встал и пошел скорее. Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:
- Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.
А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.
Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.
Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят—короб стоит.
- Что это в коробе? — говорит бабушка. А дедушка поднял крышку, смотрит — и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит, живехонька здоровехонька.
Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.
Спросите детей:
- Каким ласковым именем называют Машу в сказке?
- Каким ласковым именем называют тебя мама и папа?
Мы почувствовали:
Мы поняли:
Мы заметили:
Мы научились: ____________________________________________________
__________________________________________________________________


