Любимое имя


Каждый из нас носит какое-либо имя. По имени к нам обращаются, наши имена регистрируются в документах, наконец, мы сами даем имена нашим детям. Имя не дают случайно. Оно тщательно выбирается и дается один раз и навсегда.

Имена имеют свой смысл. Александр значит «храбрый, защитник», Ксения – «гостеприимная», Иван – «красивый, богатый». А имена Вера, Надежда, Любовь говорят сами за себя.

Иногда дается имя кого-то из предков. Мальчика называют, например, именем дедушки, а девочку – именем бабушки.

Многие получают имя в церкви при крещении. Тогда люди верят, что младенец на всю жизнь получает ангела-хранителя, невидимого покровителя и заступника в жизни. У крещеных  людей есть именины – день имени. Например, 3 октября именины всех Олегов, а 7 декабря – всех Екатерин. Это большой праздник для них. Он бывает раз в году. А вы знаете день ваших именин?

• Прочитайте потешки. Выучите понравившуюся:

       * * *
Катя, Катя, маленькая,
Катенька удаленькая.
Пойди, Катя, горенкой,
Топни, Катя, ноженькой.

Хлопни, Катя, в ладушки,
Хороши оладушки:
Горячи, румяны,
С маслицем, сметаной.

       * * *
Николенька-гусачок
По бережку скачет,
Белу рыбку ловит,
Бабушку кормит.
Бабушка старенька,
Бабушка добренька
Внучка голубит,
Гладит по головке,
Шьет ему обновки.

       * * *
Жил-был Глеб,
Сеял Глеб хлеб.

Потрудился Глебушка,
Есть у Глеба хлебушко.

       * * *
Наша Машенька в дому,
Что оладушек в меду.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Что оладушек в меду,
Сладко яблочко в саду.

       * * *
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись.

Наша Леночка пойдет,
Через киску упадет!

* * *

Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
Сашенька в тележке.
Щелкает орешки.

* * *
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.

Самому ли съесть,
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Бореньке снесу.

       * * *        
Посылали молодицу
Под горушку по водицу,
А водица далеко,
И ведерко велико.

Наша Даша подрастет,
Даша силы наберет,
Станет по воду ходить,
Ведра красные носить.

       * * *                                                        * * *
  Петушок, петушок,                                Кто у нас хороший?

  Золотой гребешок,                                Кто у нас пригожий?

  Масляна головушка,                                Васенька хороший,

  Шелкова бородушка.                                Васенька пригожий
  Что ты рано встаешь,                                На коня садится,
  Что ты громко поешь,                        Конь завеселится,
  Вале спать не даешь?                                Плеточкой помашет,

       * * *                                                Конь под ним запляшет.

  Наша Света маленька,                        Мимо сада едет,

  На ней шубка аленька,                        Садик зеленеет,

  Опушечка бобровая,                                Цветы расцветают,

  Света чернобровая                                Птицы распевают.

       * * *                                                К саду подъезжает,

  Темна ноченька – не спится,                Со коня слезает,

  Моя Танечка боится…                        Со коня слезает.

  Ты, собачка, не лай,                          Настенька встречает (2 раза)

  Мою Таню не пугай!                         В терем приглашает.

ЗАИНЬКА В ГОСТЯХ

    Заинька серенький,
    Где ты был-побывал?
    - Побывал я, заинька,
    Был-побывал
    В огороде-ельничке,
    В амбарчике-спальничке. Кого же ты, заинька,
    Видал-повидал?
    - Видал-повидал я три девицы,
    Видал-повидал три красавицы:
    Аришенька черноглаза,
    Варюшенька черноброва,
    Катюшенька удала,
    Катюшенька лучше всех. Заинька серенький,
    Звали ли тебя?
    Звали-позывали меня
    В гости гостить:
    Аришенька на часок,
    Варюшенька на денек,
    Катюшенька удала
    На недельку позвала. Заинька серенький,
    Кормили ли тебя?
    – Аришенька-то блинами,
    Варюшенька пирогами,
    Катюшенька удала
    Кашу с маслом подала. Заинька серенький,
    Поили ли тебя?
    – Аришенька-то чайком,
    Варюшенька кофейком,
    Катюшенька удала
    Стакан меду поднесла. Заинька серенький,
    Где клали спать тебя?
    – Аришенька под лавку,
    Варюшенька на лавку,
    Катюшенька удала
    Подушечку подала. Заинька серенький,
    Провожали ли тебя?
    – Аришенька до сенец,
    Варюшенька до крылец,
    Катюшенька удала,
    Провожала до села.

Поиграйте с детьми в пальчиковую игру по мотивам потешки «На блины»

Стала Маша гостей созывать:                                А Митрошечке -

(хлопки в ладоши то правая,                                мятный пряничек!

то левая рука сверху).                                        (большой палец правой руки

                                                               нажимает на мизинец четыре раза)

- И Иван приди, и Степан приди,                        

И Андрей приди. Да и Матвей приди.                Стала Маша гостей провожать:

(Кончик полусогнутого указательного пальца                (хлопки в ладоши то правая, то левая

правой руки зацепляет по очереди кончики                рука сверху)

полусогнутых пальцев левой руки, начиная с

большого и мягко покачивает их)

                                                               - Прощевай, Иван! 

       Прощевай, Степан!

А Митрошечка:                                                Прощевай, Андрей!

- Ну, пожалуйста!                                                Прощевай, Матвей

(указательный палец правой руки четыре        (пальцы правой руки загибают

раза настойчиво покачивает мизинец левой)                пальцы левой к ладони,

                                                               начиная с большого)

Стала Маша Гостей угощать:

(хлопки в ладоши то правая, то левая рука сверху)        А ты, Митрошечка,

                                                               Моя крошечка,

- Ивану блин, и Степану блин,                        Да ты побудь со мной

И Андрею блин, да и Матвею блин                        Еще не множечко!

( Левая рука поворачивается ладонью вверх,                (пальцы правой руки загибают

Большой палей правой руки нажимает на подушечки        пальцы левой к ладони,

каждого пальца левой начиная с большого, как бы        начиная с большого)

кладя блин        При повторении игры руки меняются ролями

• Прочитайте стихотворения. Выучите понравившееся

  Купаем куклу                        Прятки

Я купаю куклу Таню        Оленька играет в прятки.
Прямо в речке, словно в ванне!        Где искать ее, ребятки?
Мылом ей отмою ловко        Заглянули под кровать -
Щечки, глазки и головку!        Под кроватью не видать.

Воду в лейку наливаю -        - Где ты, Оля, далеко ли?
Мыло с куколки смываю!        Мы соскучились без Оли!
А потом – скорей в простынку,        И за дверью Оли нету.
Разотру животик, спинку.        И не видно за буфетом,

Стала чистенькой Танюшка,        И на кухне под столом
Милая моя подружка!        Олю тоже не найдем.

       Л. Герасимова         Оля прячется за креслом:

                                                «Нет, играть не интересно.

  ГДЕ МОЙ ПАЛЬЧИК?                 Вдруг забудут, не найдут?»

Маша варежку надела.                         - Где ты, Оленька?

- Ой, куда я пальчик дела?                 - Я тут!

Нету пальчика, пропал,                                                З. Александрова

В свой  домишко не попал!                        

Маша варежку сняла:                                        НАША ТАНЯ

- Поглядите-ка, нашла!                         Наша Таня громко плачет,

Ищешь, ищешь и найдешь                 Уронила в речку мячик.

- Здравствуй, пальчик!                         Тише Танечка, не плачь!

Как живешь?                                 Не утонет в речке мяч.

Н. Саконская                                        А. Барто

Аленушка


  1        

       

А у нас есть девочка

Звать ее Аленущка,        

Девочка - припевочка,

Круглая головушка,

Целый день «уа-уа»,

Вот и все ее слова.

  2

Как у нашей дочки

Розовые щечки.

Как у нашей птички

Темные реснички.

Как у нашей крошки

Тепленькие ножки.

Как у нашей лапки

Ноготки – царапки.

3

Ой, ладушки – ладушки,

Испечем оладушки.

На окно поставим,

Остывать заставим,

А остынут – поедим

И воробушкам дадим.

Воробышки сели

Оладушки съели,

Оладушки съели,

Шшу-у-у!.. - и  улетели!



  4

Мы не ляжем рано спать:

Дочку надобно купать.

Теплую водичку

Льем на нашу птичку.

Ой, с гуся вода,

С Аленушки худоба!

Дайте-ка пеленку

Завернуть Аленку!

  5

Баю-баю-баиньки,

Прискакали заиньки:

- Спит ли ваша девочка,

Девочка – припевочка?

- Уходите, заиньки,

Не мешайте баиньки!

Люли-люли-люлиньки,

Прилетели гуленьки:

- Спит ли ваша девочка,

Девочка – припевочка?

Улетайте, гуленьки

Дайте спать дочуленьке!

Завтра встанет солнышко,

Встанет и Аленушка.

Будет солнце греть,

Будет дочка петь.

Целый деть «уа-уа»…

Полюбуйтесь какова!..

Е. Благинина

• Вместе с ребенком вспомните имена детей, посещающих группу детского сада. Назовите эти имена ласково. Например, Катя-Катенька-Катюша, Саша-Сашенька-Сашуля.

•Прочитайте  рассказы для детей Льва Николаевича Толстого

«Грушина  кукла»

У Груши не было куклы, она взяла сена,

свила из сена жгут, и это была ее кукла;

звала она ее Маша. Она взяла эту Машу на руки.

«Спи, Маша! Спи, дочка! Баю, баю, бай».

«Была у Насти кукла»:

Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка.

Мама дала Насте для ее куклы все, что надо.

Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки,

были даже гребни, щетки, бусы.

• Вместе с ребенком соберите всех имеющихся в доме кукол. Дайте им имена. Устройте праздник: прочитайте куклам потешки и стихотворения  с их именами.

• Прочитайте русскую народную сказку  «Маша и медведь»:

       Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

       Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

    Дедушка, бабушка, - говорит Машенька, - отпустите меня а лес с подружками!

       Дедушка и бабушка отвечают:

    Иди, только смотри ль подружек не отставай, не то заблудишься!

       Пришли девушки в лес, стали собирать грибы до ягоды. Вот Машенька – деревце за деревце, кустик за кустик – и ушла далеко-далеко от подружек.

       Стала она аукаться, стала их звать, а подружки не слышат, не отзываются.

       Ходила, ходила Машенька по лесу – совсем заблудилась.

Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит— стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не от­вечают. Толкнула она дверь — дверь и открылась.

Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:

«Кто же здесь живет? Почему никого не видно?..»

А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил.

Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обра­довался.

    Ага, — говорит,— теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погоревала, да ничего не подела­ешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдет в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

    А если уйдешь, — говорит, — все равно поймаю и тогда уж съем!

Стала Машенька думать, как ей от медведя убе­жать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого...

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и гово­рит ему:

    Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу. Нет,— говорит медведь,— ты в лесу заблудишься.

Давай гостинцы, я их сам отнесу.

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

    Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке.  Да помни:  короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду! Ладно, — отвечает медведь, — давай короб!

Машенька говорит:

    Выйди на крылечко: посмотри, не идет  ли дождик!

Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пи рожками поставила.

Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошел в деревню.

Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, в овражки спускается, на пригорки подни­мается. Шел-шел, устал и говорит:

    Сяду на пенек. Съем пирожок!

А Машенька из короба:

    Вижу, вижу!

Не садись на пенек, Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!

    Ишь, какая  глазастая, — говорит  медведь, — все видит!

Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:

    Сяду на пенек. Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

    Вижу, вижу!

Не садись на пенек. Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке! Удивился медведь:

    Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!

       Встал и пошел скорее. Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

    Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.

Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят—короб стоит.

    Что это в коробе? — говорит бабушка. А дедушка поднял крышку, смотрит — и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит, живехонька здоровехонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Спросите детей:

- Каким ласковым именем называют Машу в сказке?

- Каким ласковым именем называют тебя мама и папа?

Мы почувствовали:        
       

Мы поняли:        
       

Мы заметили:        
       

Мы научились: ____________________________________________________

__________________________________________________________________