Передача педагогического опыта педагогами
МАОУ СОШ № 19 в 2016-2017 уч. г.
- В связи с введением с 1 сентября 2016 г. Федерального государственного образовательного стандарта НОО для детей с ограниченными возможностями здоровья и ФГОСа для детей с умственно отсталостью, внедрением инклюзивного образования у руководителей, методистов образовательных организаций возникло много вопросов о методике организации образовательного процесса для такой группы обучающихся.
17 марта 2017 г. в МАОУ СОШ № 19 проведен методический семинар для директоров школ городского округа Мытищи «Управленческая деятельность по созданию системы коррекционной работы в условиях массовой школы» (выступающие , директор школы, - логопед, заместитель директора по УВР, - дефектолог) с обсуждением открытых уроков.
- Участие в 2-х Форумах инновационных идей Ассоциации "Лидеры образования Подмосковья" в г. о. Люберцы и Подольск Участие в Первом семинаре для директоров школ Подмосковья «Менеджмент и современные подходы в образовании» Выступление на Межд. научно-практической конференции по проблемам работы с одар. детьми "Мотивационная одаренность: от отбора к развитию", проводимой в здании Правительства Москвы ФИРО, Минобрнауки, "Открытое образование", МГПУ (, учителя ан. языка) выступила на Региональном семинаре «Межведомственное взаимодействие по решению проблем детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Моск. области», организованном ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», Рег. научно-методическим центром дистанционного образования детей-инвалидов МБОУ «Центр психолого-педаг. мед и социальной помощи «Мытищинский» 19.04.17 г., Выступление на Региональной научно-методической конференции "Актуальные вопросы реализации ФГОС ОО в рамках предмета "Иностранный язык" 27 - 28 июня 2016 г, проводимой Ассоциация учителей анг. языка Московской обл., МГОУ, г. Москва
Выступления учителей на окружных методических вебинарах
ФИО учителя | Тема выступления |
Вебинар «Требования к современному уроку математики в условиях внедрения ФГОС», 10.11.2016 г | |
Современный урок информатики в контексте реализации требований ФГОС ООО. Вебинар учителей информатики г. о. Мытищи 06.11.2016 г. |
В 2016-17 уч. г. учителя приняли участие в 30 вебинарах разного уровня (в прошлом уч. году - в 17).Участие педагогов в муниципальных и всероссийских вебинарах помогает повысить свои педагогические компетенции, эффективно внедрять перспективные методы обучения школьников в образовательный процесс МАОУ СОШ № 19, качественно готовить обучающихся к итоговой аттестации.
Выступления на научно-практических конференциях муниципального, регионального и Всероссийского уровня
№ | Название мероприятия, печатного или электронного сборника, сайта |
Муниципальный уровень | |
1 | Школа молодого специалиста. Выступление «Требования к современному уроку. Анализ и самоанализ» |
Региональный уровень | |
1 | Регио. научно-методич. конф-я "Акт. вопросы реализации ФГОС ОО в рамках предмета "Ин. язык" 27 - 28 июня 2016 г |
2 | Рег. семинар «Межведомственное взаимодействие по решению проблем детей с огран. возм-ми здоровья и инвалидностью в Моск. области» "Организация образ. среды для детей с позновательнымими нарушениямими в классах компенсирующего вида» |
Международный уровень | |
Международной научно-практической конференции по проблемам работы с одаренными детьми "Мотивационная одаренность: от отбора к развитию" «Через тернии к звездам» или как работать с одар-ми детьми на уроках анг. языка» |
Статьи учителей школы в печатных и электронных изданиях
№ | Название мероприятия, печатного или элек. сборника, сайта | Кем проводился | |
Печатное издание | |||
Муниципальный уровень | |||
Сборник материалов Районной научно-практической конференция педагогических работников и руководителей образовательных учреждений «Профессиональная компетентность педагогического работника - основа профессионального стандарта педагога», 31.10.2016 г. | |||
1 | Использование проблемного обучения на уроках английского языка. | ||
2 | Макарова Т. И. | «Проектная деятельность в рамках ФГОС на уроках изобразительного искусства в 7 классах» | |
3 | , | Развитие познавательной активности учащихся на уроках английского языка как средство повышения качества образования в условиях введения профстандарта. | |
4 | Степина Е. Н. | Возможности использования интерактивных методов по предмету "Изобразительноеискусство" в условиях реализации ФГОС. | |
5 | Использование в образовательном процессе основ психодиагностики - современные требования профстандарта учителя. Мнемотехника – как фактор развития когнитивных процессов учащихся | ||
Всероссийский уровень | |||
1 | Журнал «Вопросы национальных и федеративных отношений» Статья « в отечественной историографии» | Выпуск 2(33) 2016 г., с. 7-9 | |
2 | Научно-практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики» Статья «Динамика исторического правового прогресса во взглядах » | Серия «Гуманитарные науки» , № 6, июнь 2016 г., с. 39-41. | |
3 | Сборник тезисов региональной научно-практической конференции проектных и исследовательских работ «Образование. Наука. Карьера». М.: Издательство «Перо»,2016.-98 с. | Ассоциация педагогов Московской области, работающих с одаренными детьми, г. о. Краснознаменск | |
4 | Сборник популярных материалов проекта «Инфоурок»2016 (часть 1) | Сборник, УДК37.01ББК 74.2 Смоленск «Маджента», 2016 г.,С23 | |
5 | «Развитие личности обучающегося, его познавательных и созидательных способностей через личностно-ориентированный подход с помощью ИКТ», | Сб. пед. идей ЦДО «Прояви себя» № 000 от 01.01.2001, стр.226-233 и Всер. журнал «Образовательные решения. Наука», №16 от 01.01.2001, стр.16-24 | |
Электронное издание | |||
Региональный уровень Единая информационная система управления передовыми образовательными практиками и профессиональным развитием педагогических работников Московской области /ЕИС «Педагог»/ | |||
1 2 3 4 | - модератор | 1.Информационные процессы в системах 2.Передача информации 1.Развитие познавательной активности учащихся на уроках английского языка как средство повышения качества образования в условиях введения профессиональногостандарта педагога» 1.Урок по английскому языку для 5 класса "Мебель и электроприборы" (УМК Spotlight) 2.Урок по английскому языку для 5 класса Музеи Лондона (УМК EnjoyEnglish) 1.РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ГЕОГРАФИИ ПО ТЕМЕ "ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИТИКА АЗИАТКОЙ РОССИИ " ПО ФГОС ООО, составленного по принципу системно - деятельностного подхода. | http://pedagog. mosreg. ru/profile/teacher/ 00714518B3969575D6E3A9B6ACAF7F10 http://pedagog. mosreg. ru/page/861d31c7-cb93-4ac1-897d-2ef0dd641cc8 http://pedagog. mosreg. ru/page/861d31c7-cb93-4ac1-897d-2ef0dd641cc8 http://pedagog. mosreg. ru/material/view/ D82D8222698B241300EFBCC8C8B4A5CE |
Муниципальный уровень | |||
Материалы VII Ежегодной практической конференции городского округа Мытищи "Цифровые образовательные ресурсы". 30.03.17 г. | |||
Использование ресурсов сайта learningapps в образовательном процессе. Мастер-класс Использование ИКТ в предметной области «Искусство» Эффективное использование интерактивных средств при обучении младших школьников" Эффективность использование видеофрагментов на уроках литературного чтения в начальных классах | http://pppr. edummr. ru/index. php/konferentsiya/tsor-2017 | ||
Подразделение проектов и программ развития г. о. Мытищи Мастер-класс «Использование ресурсов сайта learningapps в образовательном процессе» | http://pppr. edummr. ru/index. php/konferentsiya/tsor-2017/programma-tsor-2017 | ||
Всероссийский уровень | |||
1 |
| Сайт infourok. ru Доклад по теме «Стратегическое чтение» | Свидетельство № ДБ - 203355 |
2 | Личностно-ориентированное обучение и ИКТ в условиях реализации ФГОС | https://yadi. sk/mail/?hash=5Dv5ucj9YdTgCz | |
3,4 | «Развитие личности обучающегося, его познавательных и созидательных способностей через личностно-ориентированный подход с помощью ИКТ», Сб. пед. идей ЦДО «Прояви себя» № 000 Всер. журнал «Образовательные решения. Наука», №16 от 01.01.2001, | http://proyavi-sebya. ru/sbornik. php https://yadi. sk/i/X4q6a0133FBtyp | |
План-конспект+презентация по математике на тему "Серединный перпендикуляр" (5 класс ФГОС), | https:///razrabotki/plan-konspiekt-priezientatsiia-uroka-po-fgos-v-5-klassie-sieriedinnyi-pierpiendi. html | ||
5 | «Технологическая карта урока по теме: "Отношение чисел и величин"» сайт Infourok. ru | https://infourok. ru/tehnologicheskaya-karta-uroka-po-teme-otnoshenie-chisel-i-velichin-v-klasse-v-ramkah-realizacii-fgos-umk-eg-gelfman-ov-holodnaya-897760.html | |
6 | «Материалы разработки урока математики (5 класс) на тему "Среднее арифметическое"» | https://infourok. ru/materiali-razrabotki-uroka-matematiki-klass-na-temu-srednee-arifmeticheskoe-v-ramkah-realizacii-federalnogo-gosudarstvennogo-obr-587777.html | |
|
Romanovv. ru | Внеурочная деятельность клуб «Лего» (программа для 6 класса) | http://romanovv. ru/wp-content/uploads/2015/11/00073125-08abb6e1.docx | |
7 | Технологическая карта к уроку по теме: «Решение задач на применение признаков подобия» | Infourok. ruСвидетельство №ДБ-468334 | |
8 | Сборник популярных материалов проекта «Инфоурок»2016 (часть 1) | https://infourok. ru/user/zuykova-irina-vladimirovna | |
9 | Применение алгоритмов. Стендовый доклад. «Леворукие дети и математика» «Экологическое воспитание младших школьников в рамках внеурочной деятельности». «Слог слово. Деление слов на слоги». Сумма и значение суммы». «Формирование УУД на уроках рус. языка в нач. шк. через реализацию системно-деятель-го подхода». «Охрана воздуха». | Prodlenka. ru, свидетельства 70370-228323, 70370-228325 70370 – 229838, 70370-229108 Inportal. ru 70370 – 229837 70370 – 229836 СМИ СМИ | |
10 | «Мнемотехника». Планирование восп. работы 1 класс. «Русские писатели. Обобщение». «Дружба для первоклассника». «День матери». Внекл мероприятие. Планирование ГПД 1класс. | Infourok ДБ-392711 ДБ-418740 ДБ-392713 ДБ-392717 ДБ-392727 ДБ-414721 | |
11 | Проект «Стихийное бедствие». «Для чего нужен компас». «Природные зоны России». | http://nsportal. ru/jlga-aleksandrovna-smirnova http://portalpedagoga. ru http://www. prodlenka. org | |
12 | Публикации в социальной сети работников образования учебного видеоматериала «Дрожжина»;«»; «Эффективное использование интер-х средств при обучениимл. школьников» | Свидетельство о публикации в электронномсми ФС77 – 43268 ФС77 - 43268 | |
13 | Презен-я «Периметр прямоугольника». Разработка отк урока «Периметр прямоугольника». | http://hsportal. ru/node/2725678 http://hsportal. ru/node/2725619 | |
14 | Техн карта ур «Имена существительные 2 склонения». | InfourokДБ-242414 | |
15 | Разработка урока по математике. Сценарий праздника | Infourok ДБ – 239669 ДБ - 239736 | |
16 | Конспект уроков по анг. яз. "Проблемва подростков", Презентация "Узнаем больше о Лондоне"5 кл., "Планы на будущее"7кл. https://infourok. ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-na-temu-uznayom-bolshe-o-londone-1951218.html | https://infourok. ru/konspekt-i-prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-problemi-podrostkov-klass-1955429.html, https://infourok. ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-problemi-podrostkov-1951190.html, | |
През к ур. ан. языка: «Предметы мебели и интерьера» Лингв. игра «HappyEnglishTrain» и презентация Мет. разработка вн. мероприятия«ChristmasParty» Техн карта урока: «Предметы мебели и интерьера» | http://infourok. ru/user/sklyar-irina-aleksandrovna | ||
Международный уровень | |||
1 |
Кравченко Юля 11а | Международный конкурс видеороликов и фотоколлажей на английском языке «WELCOME TO MY HOMELAND» | Диплом 3 место https://envidefest. / |
ИТОГО 61 публикация |
Участие в профессиональных конкурсах (очно или дистанционно) в 2016-17 уч. г.
№ | Название конкурса | ФИО участника | Кем проводится | Результат(диплом, грамота, сертификат победитель призер, участие) |
Региональный уровень | ||||
1 | Самый классный классный | Управление образования администрации г. о. Мытищи | ДипломЛауреата в номин. «За профессиональную компетентность» | |
2 | Конкурс сетевых образовательных проектов,2017 | Холодова О. Е. | МБУДПО "Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы - Центр комп-х технологий" г. о. Мытищи за разработку Перс-го сайта учителя. | 2 место в номинации «Юные исследователи» |
3 | «Лучший сайт педагога» | Рег. конкурс Всер. образ. портала «Просвещение»на сайте prosveshhenie. ru. | Победитель (1 место) | |
4 | Конкурс вокального мастерства «Две звезды» | Управление образования администрации г. о. Мытищи | Грамота начальника управления образования. | |
Всероссийский уровень | ||||
1 | Вс. педагогический конкурс «Авторский предметный сайт» | Центр дистанционного образования «Прояви себя». | Диплом участника | |
2 | Вс. конкурс-практикум «Лучший интернет-сайт педагога – 2016» | ООО «Образовательные решения». https://o-resh. ru/edu-konkurs/ | Диплом участника | |
Международный уровень | ||||
1 2 | II Международная олимпиада для учителей «Океан пед. науки» | , куратор проекта | Проект | Диплом III ст. Диплом III ст. |
3 | Межд. конкурс «Лучший сайт педагога – 2017» | школа делового администрирования» 2017 г | Диплом лауреата |
Участие МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 19" в конкурсах профессионального мастерства за последние 6 лет.
2011-2012 уч. г | 2012-2013 уч. г | 2013-2014уч. г | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-17 |
Наименование конкурса, количество участников, ФИО, должность победителей и призеров | |||||
«Лучший по профессии» "Самый классный классный" 1 участник; , учитель математики - победитель муниципального этапа в номинации "Опыт п и профессионализм" | «Лучший по профессии» "Лучший педагог - психолог" 1 участник , педагог-психолог Победитель муниципального этапа | Лучший по профессии» "Учитель года-2016" 1 участник , учитель ан. языка победитель муниципального этапа в номинации «За профессион. компетентность» | «Лучший по профессии» "Самый классный классный 1 участник; Перепечина Анна Ивановна, учитель ус. языка - победитель муниципального этапа в номинации «За профессион. компетентность» | ||
«Лучший по профессии» "Психолог Подмосковья" 1 участник , педагог-психолог Победитель регионального этапа | «Лучший 4 класс» , учитель начальных классов, 4б класс (33 человека) | Конкурс сетевых образовательных проектов, 2017 в номинации «Юные исследователи» 2 место | |||
школа включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России-2010 | Конкурс инновационных площадок МО Школа стала региональной пилотной площадкой по апробации введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования | Конкурс инновационных площадок МО школа стала победителем областного конкурса образовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные проекты, с проектом «Модель системы повышения профессиональных компетентностей педагогов в условиях подготовки к введению ФГОС ООО» | Участник инновационного проекта "Эффективное развитие школы на основе стратегического подхода к управлению" | Окружной конкурсевокального мастерства «Две звезды» – грамота начальника управления образования школа включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России 2016 г.» |
Кроме электронного образования учителя школы и ученики используют дистанционное образование, пользуясь возможностями портала Якласс.
В 2016-2017 учебном году наиболее активными участниками портала стали 14 учителей (в 2014-2015 - 11 учителей), 42 группы/классов (в 2015-16 уч. г. -30, в 2014-2015 - 12 классов) и 492 (в 2015-16 уч. г. - 429 ученика, в 2014-2015.- 121 ученик) осуществляли мобильное дистанционное обучение на интернет-сервисе портала Якласс, позволяющего:
• повысить мотивацию обучающихся на эффективную учебную деятельность;
• индивидуализировать задачи для каждого учащегося при невозможности «списывания»;
• учителю проводить оперативный мониторинг учебной деятельности учащихся;
• обеспечить прозрачность результатов учебной деятельности учащихся для родителей;
• организовать качественную подготовку обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации;
• проводить автоматизацию информационно-аналитической деятельности педагога;
• повысить профессиональную компетентность педагогов.
По активности он-лайн образования на портале «Якласс» школа занимает 8 место из 910 школ Московской области, использующих образовательные ресурсы этого портала, и 97 место из 12786 школ-участниц этого проекта в России.
Одним из направлений использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в этом году явилась продолжение работы учителей школы с методиками работы с электронными учебниками через серию дистанционных открытых уроков по русскому и английскому языкам в начальной школе, литературе, истории, физике, математике, биологии и обществознанию, проведение и запись которых организована издательством «Просвещение».
Учителя школы являются активными участниками Общероссийского проекта «Школа цифрового века», позволяющего использовать электронные образовательные ресурсы сайта «1 сентября»,
