План по самообразованию на 2014/2015 учебный год

План по самообразованию на 2014/2015 учебный год.

№п/п	Ф. И.О.	Предмет	Методическая тема	Практический вывод	Где и когда заслушивается
	Начальные классы	«Развитие мыслительной деятельности при решении арифметических задач».	Сообщение Открытый урок	МО, март
	Начальные классы	«Коррекционная работа по формированию навыка чтения у детей с нарушениями в развитии».	Сообщение Открытый урок	Научно-практическая конференция, март
	Начальные классы	«Система специальных упражнений для отработки навыков чтения»».	Сообщение Открытый урок	Научно-практическая конференция, март
	Начальные классы	«Развитие творческих умений во внеклассной деятельности у детей с выраженным нарушением интеллекта».	Сообщение Открытый урок	МО, январь
	Начальные классы	«Развитие мелкой моторики на уроках ручного труда у младших школьников с нарушением развития».	Сообщение Открытый урок	МО, январь
	Начальные классы	«Использование информационных технологий в работе с детьми младшего школьного возраста с ОВЗ».	Сообщение Открытый урок	Научно-практическая конференция, март
	Начальные классы	«Изучение психофизических особенностей младших школьников с нарушением интеллекта».	Сообщение	МО, апрель
	Русский язык	« Тетрадь по деловому письму для учащихся старших классов школы VIII вида».	Сообщение Открытый урок	Научно-практическая конференция, март
	Русский язык	«Формирование положительной учебной мотивации на уроках русского языка и литературы».	Сообщение Открытый урок	МО, март
	Музыка	«Использование фольклорного материала в процессе изучения музыки и ритмики».	Сообщение Открытый урок	МО, февраль
	ИЗО	«Особенности нравственных  представлений о добре и зле у детей с ОВЗ».	Сообщение Открытое занятие	Педсовет, февраль
	Математика	«Межпредметные связи – инструмент межпредметной интеграции».	Сообщение Открытый урок
	Биология	«Региональный компонент в преподавании биологии»	Сообщение Открытый урок
	История	«Современные проблемы обучения детей с нарушением интеллекта».	Сообщение Открытый урок
	СБО	«Социализация учащихся с нарушением интеллекта посредством уроков СБО».	Сообщение Открытый урок
Накозина И, Д.	Воспитатель ГПД	«Формирование личностных нравственных качеств у детей с нарушением интеллекта».	Сообщение Открытое занятие	Педсовет, февраль
	Воспитатель ГПД	«Компьютерные игры как средство коррекции развития познавательной сферы»	Сообщение Открытое занятие	МО, апрель
	Воспитатель ГПД	«Коррекция мелкой моторики и развитие художественных способностей у детей с ОВЗ посредством творческого конструирования в технике «квиллинг» во внеурочное время».	Сообщение Открытое занятие	МО, апрель
	Воспитатель ГПД	«Организация и планирование здоровьесберегающей работы с детьми с выраженным нарушением интеллекта».	Сообщение Открытое занятие	Педсовет, ноябрь
	Воспитатель ГПД	«Использование современных коррекционно-развивающих технологий в воспитании детей с интеллектуальными нарушениями».	Сообщение Открытое занятие	Педсовет, февраль
	Воспитатель ГПД	«Роль игровых упражнений для коррекции письменной речи в начальных классах».	Сообщение Открытое занятие	МО, апрель
	Воспитатель ГПД	«Занятия по личностному развитию учащихся с нарушением интеллекта».	Сообщение Открытое занятие	МО, март
	Столярное дело	«Использование умений и навыков, полученных на уроках столярного дела для изготовления инструментов и приспособлений для ткачества».	Сообщение Открытый урок
	Обувное дело	«Привитие трудолюбия на уроках обувного дела».	Сообщение
	Швейное дело	«Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся с нарушением интеллекта на уроках швейного дела»	Сообщение, открытый урок
	Столярное дело	«Привитие трудолюбия и положительного отношения к труду на уроках столярного дела».	Сообщение, открытый урок
	Швейное дело	«Обучение профессионально-трудовым навыкам уч-ся коррекционных школ VIII вида».	Сообщение, открытый урок
	Швейное дело	«Проектная деятельность в условиях ОУ  VIII вида ».	Сообщение Открытый урок
	Швейное дело	«Возрождение северных ремёсел на уроках трудового обучения».	Сообщение
	Социальный педагог	«Работа социального педагога по программе по профориентации учащихся с интеллектуальной недостаточностью».	Сообщение	МО, февраль
	Учитель-логопед	«Формирование коммуникативных навыков и умений у детей с ОВЗ».	Сообщение Открытое занятие	МО, ноябрь
32.		Педагог-психолог	«».	Сообщение Спецсеминар	Педсовет, ноябрь
33.		Педагог-дефектолог	«Возможности проектной деятельности в обучении детей 5 – 7 классов в школе VIII вида основам информатики».	Сообщение Открытое занятие
34.		Физкультура	«Развитие мелкой моторики учащихся с ОВЗ на уроках физкультуры».	Сообщение Открытый урок	Педсовет, ноябрь
35		Физкультура	«Организация физкультурно-оздоровительной работы в школе VIII вида».	Сообщение Открытый урок	Педсовет, ноябрь
36		библиотекарь	«Использование компьютерных технологий в работе школьной библиотеки»	Сообщение	МО, ноябрь