Методическая разработка открытого урока на тему: стилевые особенности исполнения произведений И. С. баха Разработала преподаватель по программе «Фортепиано» белебй 2017г. ПЛАН-КОНСПЕКТ открытого урока с ученицей 2 класса

  МАУ ДО ДШИ №1 г. БЕЛЕБЕЯ

Методическая разработка

открытого урока

на тему:

СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ

ИСПОЛНЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И. С. БАХА

Разработала преподаватель

по программе «Фортепиано»

БЕЛЕБЙ 2017г.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО УРОКА

с ученицей 2 класса Назмиевой Ангелиной

Тема урока: Стилевые особенности исполнения произведений 

Цель урока: закрепление ранее полученных знаний о стиле

Задачи урока:

Образовательные

- понимание полифонической речи, как речи, высказываемой ансамблем автономно движущихся голосов;

- овладение навыками мотивного исполнения мелодии;

- овладение навыками раздельной  артикуляции, как средством окраски пластов вертикали, средством характеристики мотивов в их развитии по горизонтали;

- осознание некоторых стилевых правил: правило восьмушки, правило фанфары, правило лиги (лига через тактовую черту не переносится);

- использование террасообразной, ступенчатой динамики, приёма «осветления»  звучности.

Развивающие

- развитие интеллектуальной и эмоциональной включённости  в исполнение,

- развитие  подвижности и гибкости  внимания,

- развитие полифонического мышления.

Воспитательные

-воспитание интереса к полифонической музыке ,

- воспитание упорства, воли к преодолению трудностей исполнения полифонической музыки.

Оборудование урока: ноутбук с целью показа презентации по теме, ноты, иллюстрации, фортепиано

Методы работы:

- интеллектуальный

- метод подражания

- метод эмоционально-волевого воздействия


- метод радости от процесса работы

- метод эмоциональной включённости в процесс создания произведения

  ПЛАН  УРОКА


Вступительное слово об актуальности темы. Все началось с детского обещания написать лучше. Инвенция До-мажор в исполнении вокальной группы  Swingle Singers в качестве музыкальной загадки. Исполнение инвенции, работа над выразительностью интонирования темы и  контрапункта (противосложения). Принцип мелкого пульса – главный в организации ритма произведений Баха (способы работы). Принцип мотивного строения мелодики и межмотивной артикуляции (способы работы). Принцип пространственной полифонии (2 способа: контрастная  динамика, артикуляция). Выводы. Заключение.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

Приветствую коллег, называю тему урока и представляю ученицу.

  - Цель нашего урока – рассмотреть основные принципы исполнения произведений Баха, соответственно его стилю.

Тема  очень актуальна, ведь изучение Баха – одна из труднейших проблем музыкальной педагогики.

Как сыграть произведения Баха в том стиле, в каком он сам предполагал? Этот вопрос волнует преподавателей фортепиано всех уровней, в  том числе и нас, преподавателей ДШИ. Неразбериха во мнениях объясняется тем, что Бах писал лишь голые ноты и ничего больше (показ слайда).

Все известные редакции клавирных произведений Баха (Л. Ройзмана, Гольденвейзера, Бартока, Бузони и др.) начиная с XX века, подвергаются критике со стороны именитых музыкантов, занимающихся исследовательской работой в отношении стиля Баха.

Можно отметить статьи , М. Аркадьева о ритмических и артикуляционных особенностях музыки эпохи барокко, брошюры «Забытые правила», книгу  И. Браудо «Артикуляция», научно-методическое пособие «К вопросу об интерпретации клавирных произведений ».

Все эти музыканты не являются  изобретателями собственных новаторских концепций. Объединяющим моментом их суждений является желание рассеять «завесу» классико-романтических традиций в интерпретации музыки великого Баха.

Итак, с чего всё началось.

Немецкий город Ордруф, дом городского органиста Иоганна Кристофа Баха.  Ночью в комнате возле окна сидит  мальчик 9 лет по имени Иоганн Себастьян и что-то пишет. У него нет даже свечки, лишь лунный свет - помощник мальчика в тайном  переписывании нот  знаменитых тогда композиторов: Фробергера, Пахельбеля и других.  Этот сборник модной тогда музыки старший брат запирал в зарешеченный шкаф, чтобы Иоганн Себастьян не мог его достать.

Мальчик воспитывался  у старшего брата, потому что его родители один за другим скоропостижно умерли. Целых 6 месяцев он переписывал ноты, которые как-то умудрялся достать из закрытого шкафа, но, увы.  Когда героический труд близился к завершению, Иоганн Кристоф застал младшего брата на месте «преступления» и отобрал у него переписанные ноты.

Горе Баха не знало предела, в слезах он закричал: « Раз так, я сам напишу такую музыку, напишу ещё лучше!» Брат рассмеялся в ответ и, назвав  его болтуном, отправил спать.


Но Иоганн Себастьян не бросал слов на ветер и своё детское обещание выполнил. Он написал более 1000 замечательных, гениальных произведений.

И вот уже несколько столетий музыка Иоганна Себастьяна Баха является неотъемлемой частью фортепианной педагогики.

Не важно, кто играет эту музыку - маститый музыкант или ученик  ДШИ. Каждый исполнитель должен играть их в том стиле, в каком предполагал сам Бах.

- Музыкальная загадка  для Ангелины.

- Звучит аудио запись вокальной группы Swingle Singers (показ слайда).

- Ангелина, ты узнала это произведение?  (Инвенция До-мажор)

- Она прозвучала в исполнении парижской вокальной группы Swingle Singers.

Бах был бы доволен, услышав это исполнение. Ведь основное его педагогическое требование к исполнению инвенций – это певучесть.

Итак, сегодня мы работаем над Инвенцией До-мажор .

  - Попытаемся ответить на вопрос «Как же играть эту инвенцию, чтобы она прозвучала в стиле Баха?

- Исполнение инвенции.

-  Определение слова «инвенция» (изобретение, открытие).

-  Определение формы (3-х частная)

- Определение характера темы, как главного героя пьесы, - активная, волевая, устремлённая вверх (показ слайда – церковь Святого Фомы в готическом стиле)

- Добиваемся активного интонирования темы, состоящей из 2х мотивов, играем её светлым, решительным и глубоким звуком.

- Определяем роль противосложения (сдерживает активный взлёт темы)

-Отмечаем, что, согласно правилу восьмушки и фанфары, противосложение необходимо сыграть нон легато.

- Ученица играет тему, педагог -  противосложение.

- Далее тема проходит в обращении и в увеличении.

Теперь о ритме.

Основной принцип ритмической организации музыки Баха – это мелкий пульс. Вся его музыка построена на внутри тактовой пульсации.

- Определяем пульс данной инвенции. Обычно берётся самая мелкая длительность и умножается на 2. Осью пульса будет восьмая.

- Полезно проучить следующим образом: ученик играет инвенцию, педагог – пульс на другом инструменте.

Путеводной звездой произведений Баха является мотивное строение его мелодики.

Принцип затакта музыки Баха:

- Бах не мыслил фразами, он мыслил мотивами, причём затактными мотивами. Мотивная структура – это всегда поток затактов.

- Работа над мотивами и межмотивной артикуляцией  для начинающих пианистов очень трудна, так как требует слухового контроля, внимания и активной работы пальцев.

- Надо учить каждый мотив отдельно, а затем играть всё подряд в очень медленном темпе, применяя следующий приём: первый звук мотива «петь» более глубоко и значительно, а последний – слегка смягчить преждевременным снятием пальца с клавиши. Важно не превратить микроакцент в реальный. Его мера должна быть выверена слухом.  Всё это надо делать не руками и не кистями рук, а пальцами. Об этом писал Браудо  в своём  трактате « Об изучении клавирных сочинений  Баха».

- Существует замечательный приём для овладения мотивами и межмотивной артикуляцией. Этому приёму научила меня мой преподаватель, которая  в своё время училась у профессора ленинградской консерватории Веры Харитоновны  Разумовской. Она же  – ученица  Нейгауза.

- Показываю приём, суть которого во временном выключении руки из игры и активизации пальцев (рука прижата к деревянному обрамлению клавиатуры).

- Проучиваем секвенции мотивов, отрабатываем межмотивную артикуляцию.

Принцип пространственной полифонии

- У Баха каждый голос живёт и развивается  в своём отдельном пространстве.

- Это профессионально делается и есть 2 способа.

1. Это абсолютно контрастная динамика голосов:

I часть: правая рука – форте,

  левая рука – пиано.

II часть: правая рука – пиано,

  левая рука – форте.

III часть: правая рука - форте

  левая рука – пиано.

В этом случае оба голоса всегда слышнее, полифония становится стереофонией.

2. Абсолютно контрастная артикуляция голосов:

В этом случае оба голоса всегда слышнее. Это мощный способ превратить простую полифонию в стереофонию.

- Играем экспозицию (1 часть) указанным способом.

Использование «террасообразной», «ступенчатой» динамики в музыке Баха обязательно. Это связано с инструментами, на которых играл Бах (слайды с изображением клавикорда и клавесина). На этих инструментах была  возможна лишь  мгновенная смена звучности путём переключения регистров или перехода с одного мануала на другой мануал.

Чтобы разнообразить звуковую палитру используется приём «высветления».

Мотивы в высоких регистрах играются ярче, светлее. При этом не допускается крещендо. Эта динамика называется мотивной.

  По утверждению исследователей творчества Баха, работая над этими тремя принципами (принцип пульсации, принцип затактовых мотивов и принцип пространственной полифонии) можно решить большую профессиональную задачу – попадание в стиль Баха.

Выводы: природа сочинений Баха такова, что без активного участия интеллекта выразительно их исполнить невозможно.

Произведения Баха не только превосходны, но и действенны. Согласно исследованиям Кембриджского университета, дети, которые постоянно слушали или исполняли произведения Баха, развивались стремительнее  своих сверстников.  Они чаще побеждали в интеллектуальных конкурсах и соревнованиях.

Д/з, выставлена оценка за урок.

Подпишитесь на рассылку:


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

Проекты по теме:

Белебей
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
П
П
ПедагогикаПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПолное образованиеПоложенияПоселенияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательствоПредприятияПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриложенияПрогнозыПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроекты постановленийПроектыПромышленность строительных материаловПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседанийПротоколыПрофессиональное образованиеПроцессыПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Ш
Э
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства