Протокол №_от_ Председатель _(ФИО) Утверждаю Директор _(ФИО) Приказ № _ от _ Дополнительная общеразвивающая программа _ /направленность программы/ _ /название программы/ _ /возраст детей, сроки реализации/ _ /Ф.И.О., должность автора (ов)/ г. Пенза 20 _ год муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 Р.П. МОКШАН




Принята

педагогическим советом

Протокол №________от_________

Председатель

________________(ФИО)





Утверждаю

Директор

__________________(ФИО)

Приказ № ____ от _______



Дополнительная общеразвивающая программа

________________________

/направленность программы/

_______________________

/название программы/

_____________________

/возраст детей, сроки реализации/



___________________________________

/Ф.И.О., должность автора (ов)/



г. Пенза

20 __ год



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 Р.П. МОКШАН


    УТВЕРЖДАЮ ___________________

Директор МБОУ СОШ №1

      

«19» декабря 2014 г.



ПРОЕКТ

«ШАХМАТНАЯ ШКОЛА»



      Руководитель проекта:



р.п. Мокшан, 2014 г.


Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

    1. Название проекта

«Шахматная школа»

1.2. Исполнитель


МБОУ СОШ №1р.п. Мокшан


1.3 Адресная направленность

(целевая группа проекта)

Учащиеся МБОУ СОШ №1 с 1-11 классы, классные руководители, родители.


1.4. Сроки и этапы реализации проекта

1этап-организационно-подготовительный

декабрь 2014 - январь 2015

  1. Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме.
  2. Провести опрос среди учащихся и родителей, умеющих играть в шахматы.
  3. Разработать план мероприятий по работе с детьми и родителями.

2 этап – Основной

Февраль 2015 - Ноябрь 2016

Работа с детьми

Непосредственно-образовательная деятельность:

  • Работа кружка «Шахматная школа»
  • (3 года обучения); тренинги; игры, соревнования;

Работа с родителями:

  • совместная помощь по обучению игры в шахматы;
  • соревнования среди родителей;

Родители - дети

  • соревнования среди детей и родителей;
  1. Разработать материалы для школьного сайта о важности и приобщении детей к игре в шахматы.

3 этап – Итоговый (декабрь 2016 г.)

  • Подведение итогов реализации проекта «Шахматная школа» и анализ работы.


Раздел 2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА



2.1. Актуальность проекта

В современном мире все больше детей увлекается физическими видами спорта и совсем забыли, что шахматы тоже вид спорта, только умственный. Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает расширить круг общения, возможность самовыражения, способствует развитию логики и мышления, концентрации внимания, воспитанию воли.

 Шахматы чаще всего называют "игрой". Да, это игра. Но она включает в себя многие элементы спорта, науки, даже искусства. Учитывая прошлое и настоящее шахмат, их многогранное общественное воздействие, можно без преувеличения сказать: шахматы - прекрасная и необходимая часть культуры человечества. Общественное воздействие шахмат все возрастает. Благодарю им, люди получают возможность культурно развлекаться и хорошо отдыхать. 



2.2. Основания для реализации проекта

В современном мире все больше внимания уделяется развитию физической культуре и спорту, шахматы - как одно из направлений приобщения к искусству и спорту, укрепления умственного и физического здоровья игроков. Игру в шахматы можно рассматривать как альтернативу разнообразия досуга детей во внеурочное время и в совместной деятельности семейных увлечений. Согласно Федеральному закону РФ «Об образовании в РФ» проект «Шахматная школа»  реализует общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.  Институтом регионального развития Пензенской области разработан проект « Шахматная школа», рассчитанный на поддержку интереса детей к шахматам.



2.3. Цель проекта

организация полноценного досуга учащихся через обучение игре в шахматы.



2.4. Задачи проекта

1.Обучение игры в шахматы, придерживаясь к следующим принципам: индивидуальность, доступность, приемственность, результативность.


2.Совершенствование навыков игры в шахматы.


3.Воспитание сильных черт личности, как воля к победе, решительность, хладнокровие, стойкость, выносливость, выдержка, терпение, находчивость и трудолюбие.


4.Развитие логического мышления, способности рассчитывать, прогнозировать и предугадывать ситуацию.

5.Организация и разнообразие досуга детей и семейного отдыха.


2.5. Содержание проекта


Содержание регионального проекта «Шахматная школа» направлено на общеинтеллектуальное развитие учащихся, на проявление интереса к шахматам, развитие досуга детей и родителей. Шахматы воздействуют на личность, коллектив, общество. Шахматы положительно влияют на молодежь, на формирование ее характера и умственных способностей. Нельзя не упомянуть и об огромном педагогическом значении шахмат. 
   Если молодой человек полюбил шахматы, они помогут ускорить его духовное развитие. Эта игра воспитывает в характере стойкость, самодисциплину, объективность. Шахматист овладевает элементами логического мышления, вариантного расчета, постигает начала стратегии и тактики. Нужно научиться сначала думать, а уже потом действовать. И, наконец, молодому человеку проходиться учиться должным образом переносить и поражение, и победу. Мы знаем, что и то, и другое - наука нелегкая. в молодых людях воспитываются такие свойства характера, такие духовные качества, которые, несомненно, полезны для личности и укрепляют моральную силу.

Путями реализации Программы следует считать:

 Создание материальной базы и условий для реализации регионального проекта;

 Анкетирование, выявление умения играть в шахматы среди учащихся школы;

 Обучение игры в шахматы учащихся;

Организация игры в шахматах на переменах и во внеурочной деятельности.

Проведение классных часов и родительских собраний с целью приобщения и настольным спортивным играм и развития интереса к ним.

Проведение тренингов, соревнований по шахматам с целью выявления лучших игроков класса и формирования команд учащихся, играющих в шахматы.

 Вовлечение родителей в совместную игру с детьми в шахматы;

 Привлечение дополнительных образовательных

учреждений в реализации проекта «Шахматная школа», участие детей в шахматных состязаниях.


2.6. Партнеры проекта

ДЮСШ, ЦДТ р.п. Мокшан


2.7. Планируемые показатели эффективности

 

  1. Повышение интереса детей и родителей к настольным спортивным играм.
  2. Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.
  3. Развитие интеллекта и логического и мышления.
  4. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
  5. Воспитание личностных качеств ребенка.
  6. Формирование бережного отношению к материальным и духовным ценностям.
  7. Разнообразие досуга.
  8. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
  9. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
  10. Повышение уровня профессионализма, участие в шахматных турнирах, стремление учащихся к совершенству.

Дорожная карта проекта




(декабрь 2014 – декабрь 2016)

п/п

Наименования мероприятия

Сроки реализации

Исполнители

1

Проведение мониторинга среди учащихся школы и родителей, на выявление учения играть в шахматы.

декабрь 2014

Классные руководители,

2

Проведение родительских собраний и классных часов по формированию интереса и приобщении детей к шахматам для интеллектуального развития и организации досуга.

январь 2015

Классные руководители

3

Шахматный турнир «Лучший шахматист класса» (1-4 классы)

февраль-апрель 2015

Классные руководители,

4

Конкурс «Шахматный турнир», посвящённый 70-летию Победы

(младшая группа)


Май 2015

классные руководители.

5

Участие в районных шахматных соревнованиях, с участниками дополнительных образовательных учреждений.

по графику

6

Конкурс сочинений «Почему я люблю шахматы?» (1-4 классы)

сентябрь-октябрь 2015

7

Работа кружка «Шахматная школа»

1 раз в неделю

8

Шахматный турнир «Лучший шахматист класса» (среднее звено)

ноябрь 2015 -январь 2016

Классные руководители,

9

Шахматный турнир «Лучший шахматист класса»

(старшие классы)

февраль 2016- апрель 2016

Классные руководители,

10

Шахматный турнир среди родителей

Май 2016

Классные руководители

11

Конкурс «Лучшие шахматисты школы» (младшая группа)

Сентябрь-октябрь 201

,

классные руководители.

12

Конкурс «Лучшие шахматисты школы» (старшая группа)

Ноябрь 2015

, классные руководители

13

Подведение итогов реализации проекта «Шахматная школа». Анализ работы.

Декабрь 2016





Подпишитесь на рассылку:




Протоколы

Все документы по ссылкам ниже доступны в открытых источниках
Выписки из протоколов заседаний строительных организаций
Выписки из протоколов правлений некоммерческих партнерств
Выписки из протоколов саморегулируемых организаций
Выписки из протоколов
Протоколы «Нефтегазстрой»
Протоколы альянсов
Протоколы в отношении объектов недвижимости
Протоколы внеочередных собраний
Протоколы вскрытия конвертов
Протоколы закупочных комиссий
Протоколы заседаний конкурсных комиссий
Протоколы заседаний партнерств
Протоколы заседаний по выборам подрядных организаций
Протоколы заседаний по реализации национальных проектов
Протоколы заседаний президиумов партнерств
Протоколы заседаний президиумов советов
Протоколы заседаний проектов "Доступное жилье"
Протоколы заседаний советов
Протоколы заседаний технических советов
Протоколы заседаний
Протоколы застройки муниципальных поселений
Протоколы заявок на ремонт помещений
Протоколы комиссий на размещение заказов
Протоколы конкурсов на договора аренды
Протоколы котировочных заявок на строительные работы
Протоколы котировочных заявок
Протоколы на размещение заказов в области строительства
Протоколы на участие в закрытых аукционах
Протоколы на участие в открытых аукционах
Протоколы некоммерческих организаций
Протоколы некоммерческих партнерств
Протоколы общих собраний
Протоколы отраслевых комиссий
Протоколы оценок и сопоставления заявок
Протоколы оценок котировочных заявок
Протоколы по вскрытию конвертов
Протоколы по проектам генеральных планов
Протоколы проведения котировок цен
Протоколы проведения торгов
Протоколы проектов правил землепользования
Протоколы публичных слушаний
Протоколы рассмотрения заявок
Протоколы решений муниципалитетов
Протоколы саморегулируемых организаций
Протоколы собраний членов правлений
Протоколы совещаний городских округов
Протоколы совещаний по выработке антикризисных предложений
Протоколы союзов строителей
Протоколы строительных организаций
Протоколы участия в закрытых конкурсах
Протоколы участия в открытых конкурсах
Протоколы
Протоколы конкурсов на выполнение монтажных работ
Протоколы аукционов на капитальное строительство
Протоколы аукционов на капитальный ремонт
Протоколы аукционов на техническое переоснащение
Протоколы в отношении безработицы и безработных граждан
Протоколы в отношении многоквартирных домов
Протоколы в отношении субъектов предпринимательства
Протоколы в форме общественного слушания
Протоколы вступительных испытаний
Протоколы договоров страхования
Протоколы допросов
Протоколы заседаний в отношении земельных вопросов
Протоколы заседаний в отношении нормативно-правовых актов
Протоколы заседаний комиссий по обеспечению безопасности движени
Протоколы заседаний комиссий по отбору многоквартирных домов
Протоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировок
Протоколы заседаний комиссий по студенческим вопросам
Протоколы заседаний обществ архитекторов
Протоколы заседаний по законопроектной деятельности
Протоколы заседаний проектных обществ
Протоколы заседаний сельских поселений
Протоколы заявок на выполнение предварительных работ по ремонту
Протоколы заявок на поставку костюмов
Протоколы конкурсов на поставку строительных материалов
Протоколы конкурсов на право заключения инвестиционных договоров
Протоколы конкурсов на реконструкцию недвижимости
Протоколы межведомственных комиссий
Протоколы мероприятий в целях поддержки субъектов
Протоколы мероприятий по реализации соглашений
Протоколы о реализации культурного сотрудничества
Протоколы о реализации научно-технического сотрудничества
Протоколы о реализации торгово-экономического сотрудничества
Протоколы общественных обсуждений
Протоколы оценки заявок на участие в тендерах
Протоколы проведения олимпиад
Протоколы проведения слушаний по межеваниям территорий
Протоколы проведения слушаний по проектам планировки
Протоколы публичных слушаний по документациям
Протоколы слушаний бюджетных организаций
Протоколы слушаний министерств и ведомств
Протоколы слушаний о выполнении областных бюджетов
Протоколы собраний по вопросам кредитования
Протоколы собраний учредителей предприятий
Протоколы совещаний в отношении строящегося жилья
Протоколы совещаний об ипотечном кредитовании
Протоколы совещаний Росреестра
Протоколы совещаний участников долевого строительства
Протоколы утвержденных программ

Временные срезы

Протоколы по годам

Протоколы за 2000 год
Протоколы за 2001 год
Протоколы за 2002 год
Протоколы за 2003 год
Протоколы за 2004 год
Протоколы за 2005 год
Протоколы за 2006 год
Протоколы за 2007 год
Протоколы за 2008 год
Протоколы за 2009 год
Протоколы за 2010 год
Протоколы за 2011 год
Протоколы за 2012 год
Протоколы за 2013 год
Протоколы за 2014 год

Протоколы по месяцам

Протоколы за январь-месяц
Протоколы за февраль-месяц
Протоколы за март-месяц
Протоколы за апрель-месяц
Протоколы за май-месяц
Протоколы за июнь-месяц
Протоколы за июль-месяц
Протоколы за август-месяц
Протоколы за сентябрь-месяц
Протоколы за октябрь-месяц
Протоколы за ноябрь-месяц
Протоколы за декабрь-месяц

Смотрите также

Отчетность

Нефтегазовые предприятия, отчеты и статистика
Ежегодные отчеты
Ежеквартальные отчеты
Ежемесячные отчеты
Отчеты о прессе (в СМИ)
Отчеты по практике
Программы развития
Публичные слушания
Рабочие программы
Распорядки
Торги
Целевые программы

Финансы

Аудит
Закупочная документация
Закупочные интервенции
Клиринг
Конкурсная документация
Программы
Протоколы заседаний
Протоколы котировочных заявок
Учет

Прочие документы

Анкета, Бюллетени, Внимание, Дизайн, Заключения, Извещения, Обращения, Письмо, Положения, Постановления, Предисловия, Предписания, Предприятия, Приказы, Проекты постановлений

Бизнес и право:
Банковское правоГосударственная аккредитацияКорпоративные финансыНалоговое правоНалоговый кодексУставы закрытых акционерных обществУставы кредитных обществУставы обществ с ограниченной ответственностьюУставы открытых акционерных обществФинансовое правоХозяйственное право


  Приказы министерств и ведомств

Смотрите полные списки: Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

  Приказы по темам

Проекты по теме:

Пенза
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
П
ПедагогикаПервенствоПланы развитияПланыПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодрядное строительствоПоложенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПравонарушенияПрактикаПредложенияПредприятияПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы о проведении экзаменовПриказыПрограммы повышения квалификацииПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроектыПроизводствоПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении объектов недвижимостиПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения торговПротоколы рассмотрения заявокПротоколы строительных организацийПротоколыПрофессиональное образованиеПрофилактика
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Э
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.