Урок-игра «По страницам Южной Америки»



Краткие рекомендации для педагога

Урок-игра «По страницам Южной Америки»

Цель: Закрепление знаний по материку Южная Америка, обобщение изученного материала.

Данный урок по географии предназначен для обобщения знаний по теме «Южная Америка», проводится в игровой форме, что активизирует всех учащихся. Игры составлены с учетом возрастных особенностей школьников и в целях сбережения их здоровья.  Урок мной составлен так, чтобы происходило чередование двигательной активности с пассивной работой, устной и письменной работ, работ с использованием картин, плакатов (изображений на бумажной основе) и слайдов презентации. Краткая инструкция для обучающихся.

Рекомендуемое время выполнения заданий, критерии оценивания ответов и правильные ответы на задания.


Географическая разминка (5 минут).

На столе у учителя лежат разноцветные стикеры (по 4) с названием географических объектов, связанных с Южной Америкой. Цвета стикеров каждой 4-ки отличаются по цвету, а географические объекты, написанные на них, должны быть отдалены друг от друга, чтобы во время работы учащиеся не мешали друг другу.

Задание: Выйти (по цепочке) первой 4-ке учеников, выбрать на столе учителя любую по цвету группу стикеров. На каждом написан один географический объект. Вам необходимо каждому быстро приклеить на карту стикеры в соответствии с местоположением объекта, указанного в нем. Следующая 4-ка сначала проверяет правильность выполненного 1-ой четверкой задания (каждый произносит то, что было до него приклеено и оценивает «верно-неверно»), а потом также быстро приклеивает свои.


Игра «Лишняя картинка» (2 минуты)

Задание: Из предложенных изображений (на доске) выбрать лишние, объяснить свой выбор (предлагаются учебные картины с изображением африканского и южноамериканского пейзажей, а также характерные для изученных материков представители флоры и фауны)

Возможные исключения: слон, жираф, вельвичия (представители органического мира Африки); пустыня Сахара, африканские племена.



Игра «Кто такой? Что такое?» (2 минуты)

Учащимся предлагаются фотографии различных животных и растений.

Задание: Назвать, кого вы видите на фото и сказать в какой природной зоне обитает этот представитель органического мира Южной Америки.

Виктория-регия – влажные тропические леса

Араукария –

переменно-влажные леса

Пума –

саванны, редколесья

Броненосец –

саванны, редколесья; пампа (степь)

Соляные образования на солончаке, лишайники – пустыня

Анаконда –

влажные тропические леса

Бутылочное дерево - саванны, редколесья

Опоссум –

пампа

Ленивец –

сельва


Игра «Из части - целое» (5 минут)

Класс разбивается на микро-группы; ученики соседних 2-х парт – это одна группа; приблизительное число групп - 6. Группам даются разрезанные части материка (северная часть Южной Америки, южная, западная или восточная).

Задание: сложить пазлы, назвать какая часть материка была дана вашей группе и ответить на вопрос, который напечатан с обратной стороны самого верхнего пазла.

Вопросы:

Назовите крайнюю точку этой части Южной Америки:

(для северной) – мыс Мёрчисон

(для южной) – мыс Марьято

(для западной) – мыс Принца Уэльского

(для восточной) – мыс Сент-Чарльз

Назовите пролив, отделяющий вашу часть Южной Америки от близлежащего материка (для южной части): пролив Дрейка

Назовите море, омывающее вашу часть Южной Америки (для северной части): Средиземное море


Игра «Четвертый лишний» (3 минуты)

Задание: Выбрать 1 лишний объект из 4-х предложенных, объяснив свой выбор.

Гальинас

Игольный

Кабу-Бранку

Париньяс

(названы крайние точки Южной Америки, кроме м. Игольный – это крайняя южная точка Африки)

Гальинас

Бен-Секка

Йорк

Фроуард

(указаны северные крайние точки изученных южных материков, кроме мыса Фроуард  - это кр. юж. точ. Юж. Америки)

Антильские

Фолклендские

Зондские (у берегов Австралии)

Галапагосские

вдп. Виктория

вдп. Анхель

вдп. Игуасу

Амазонка

(можно выбрать Амазонку, т. к. это река; 2-ой вариант: вдп. Виктория – расположен в Африке, остальное – внутренние воды Южной Америки )

Маракайбо

Титикака

Танганьика (в Африке)

Поопо

Оринокская

Амазонская

Ла-Платская

Бразильское (это все равнины, но Бразильское плоскогорье в отличие от перечисленных низменных равнин)

Анды

Бразильское

Амазонская

Гвианское

(перечислены равнины, кроме Анд – это горы)

Течение Западных ветров

Перуанское

Бразильское

Фолклендское

(все течения холодные, а Бразильское - теплое)

Амазонка

Мадейра

Риу-Негру

Ориноко (не входит в речную систему Амазонки)

Парана

Мараньон

Сан-Франсиску

Токантис

(Мараньон берет начало в Андах, истоки остальных – на Бразильском плоскогорье)

Аконкагуа

Килиманджаро

Косцюшко

Котопахи (вулкан Южной Америки, остальные – наивысшие точки изученных материков)

Атакама

Сахара

Калахари

Ливийская пустыня

(Атакама – в Юж. Америке, остальные – в Африке; Атакама – самая сухая пустыня)


Игра «Черный ящик» (4 минуты)

Задание: По описанию узнайте, что находится в черном ящике. Обоснуйте свой ответ.

        Родиной того, что здесь находится, с незапамятных времен являются Анды. Об этом свидетельствуют его изображения, найденные при раскопках  древних захоронений инков. Это популярная овощная  культура.

( Картофель)

        Здесь находится фотография «второго Колумба». С ним связано настоящее исследование материка.

(А. Гумбольдт  - немецкий географ и путешественник. Результаты его экспедиций оказались столь значительными для науки, что его называли позже  «вторым Колумбом»)

        Его статистические данные: 270, от 15 до 85, более 3 км. Это - «Большая вода».

(изображение водопада Игуасу: 270 – столько водопадов включает комплекс Игуасу, от 15 до 85 – высота падения, более 3 км – ширина. Название водопада в переводе с индейского означает «Большая вода») – за каждое верное объяснение дается жетончик.


Игра «Узнай контур»  (2 минуты)

Задание: По предложенному контуру определите государство, назовите его столицу.

Бразилия – Бразилиа

Аргентина –

Буэнос-Айрес

Чили – Сантьяго

Перу – Лима

Колумбия – Санта-Фе-де-Богота



Найти соответствие (7 минут)

Задание: Найдите соответствие между понятием в первом столбике и объяснением, которое дается во втором столбике.

А) Игра «По следам воспоминаний»

Верные ответы:

Крики

Сирокко

Сахель

Гилея

Пигмеи

Скрэб

Русла пересыхающих рек Австралии

Сильный южный ветер, зарождающийся в Северной Африке

«Берег», южная граница Сахары

Влажные экваториальные леса

Низкорослое африканское племя

Заросли кустарников в Австралии


Б) «И снова Южная Америка»

Верные ответы:

Гран – Чако

Итайпу

«Сахарные головы»

Капакабана

Маракана

«Большие охотничьи поля»

Крупнейшая ГЭС на границе Бразилии и Парагвая

Крутые холмы Бразилии

Знаменитый бразильский пляж

Крупнейший стадион (Бразилия)

Фавелы

Штат Минас Жерайс

Кебрачо

Кампос

Ушуая

Трущобы Бразилии

С португальского - «Главные шахты» (добывают железо, бокситы, марганец, никель, титан)

Железное дерево

Саванны Южной Америки

Главный населенный пункт Огненной Земли


Игра «Рекорд 4 «А» (2 минуты)

Задание: Запишите в тетради названия 4-х географических объектов Южной Америки, которые начинаются на букву «А» и являются её рекордом, а может быть и рекордом мира.

Ответы:

Амазонка – самая полноводная река мира

Анхель - самый высокий водопад на планете

Атакама – самая сухая пустыня

Аконкагуа - самая высокая точка Юж. Америки


Игра «Самый – самый…» (3 минуты на обдумывание и запись + 2 минуты на оглашение результатов)

Задание: Продолжим тему рекордов. Запишите в тетради как можно больше известных вам рекордов Южной Америки, кроме названных.

Пример: Лима (Самая высокогорная столица мира)

Возможные ответы:

Титикака - самое большое высокогорное озеро мира

Анды - самая длинная горная цепь на Земле

Бразилия – самое большое государство Юж. Америки

Южная Америка – самый влажный материк

Анаконда - самая большая змея

Птицееды - самые крупные пауки

Колибри - самая маленькая птичка

Подведение итогов игры

Набравшие наибольшее количество жетонов, получают оценку «отлично»;

Приблизительные критерии для выставления оценок:

«4» - 6 - 8

«3» - 3 – 5 жетонов

до 3-х жетонов – нет оценки (рекомендация повторить всю тему, быть активнее и увереннее в себе).



Подпишитесь на рассылку:


Страны Южной Америки
особенности и описание

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.