Приёмы динамической визуализации: опыт учителей-предметников Ольга Максимовна Корчажкина (*****@***com) Институт кибернетики и образовательной информатики ФИЦ «Информатика и управление» РАН (ИКОИ ФИЦ ИУ РАН), г. Москва

Приёмы динамической визуализации: опыт учителей-предметников Ольга Максимовна Корчажкина (*****@***com) Институт кибернетики и образовательной информатики  ФИЦ «Информатика и управление» РАН (ИКОИ ФИЦ ИУ РАН), г. Москва

ПРИЁМЫ ДИНАМИЧЕСКОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ: ОПЫТ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ

Ольга Максимовна Корчажкина (*****@***com)

Институт кибернетики и образовательной информатики

ФИЦ «Информатика и управление» РАН (ИКОИ ФИЦ ИУ РАН), г. Москва

Аннотация

В статье делается обзор ряда публикаций журнала «Информатика и образование» по вопросам использования динамических программных платформ при решении учебно-познавательных задач из различных предметных областей.

В журнале «Информатика и образование» № 10 за 2017 год [с. 11-15] (здесь и далее в квадратных скобках указывается номер, год выпуска и страницы соответствующей статьи в журнале «Информатика и образование») рассматривается проблема динамической визуализации при обучении программированию. Авторы статьи, делая подробный обзор подходов к обоснованию визуализации как метода активного обучения, приводят следующее определение визуального мышления как способа интеллектуального развития личности: визуальное мышление – это «порождение новых образов, их свойств, взаимосвязей с целью дальнейшего оперирования и преобразования. Результатом визуализации является поиск и появление новых значимых для человека графических образов и их взаимосвязей в виде графических схем» [№ 10, 2017, с. 12].

Учителя школ и преподаватели вузов, использующие способы динамической визуализации, предоставляемые интерактивными творческими средами, отмечают позитивные тенденции в трансформации учебного процесса в сторону реализации естественных функций человеческого мышления при осуществлении учебно-познавательной деятельности. Эта форма интеграции традиционных педагогических и новых информационных технологий помогает организовать разные виды работы на уроке, существенно ускорить процесс понимания и за счёт этого повысить интерес учащихся к процессу усвоения знаний; учит самостоятельной мыслительной деятельности, вариативности мышления; помогает учитывать индивидуальные особенности учащихся; экономит силы и время учителя.

Если при работе с дошкольниками и младшими школьниками рекомендуется использовать простейшие способы визуализации: анимированные иллюстрации, схемы и таблицы, видеофрагменты, интерактивные игры [№ 3, 2015, с. 39-43], то в средней и старшей школе учащимся вполне по силам обратиться к более сложным способам и приёмам динамической визуализации. В [№ 7, 2014, с. 33-43] отмечается, что динамическая визуализация помогает сформировать «визуальное мышление» учащихся и «активное математическое видение», что лежит в основе когнитивно-визуального подхода к обучению математике, которого придерживаются сторонники научной школы [№ 7, 2014, с. 34]. Подобный подход позволяет в старшей школе использовать интерактивные творческие среды.

Например, применение инструментов «1С: Математического конструктора» даёт возможность учащимся строить графики алгебраических функций, преобразовывать их в зависимости от значений параметров и «в движении» осваивать стратегии работы с графическим материалом на уроках математики [№ 7, 2016, с. 49-51]. Интересный опыт использования на уроках геометрии динамической модели для решения одной из задач сангаку, которую можно включить в тему «Подобие треугольников», приводят авторы статьи [№7, 2016, с. 52-56]. 

На необходимость динамической визуализации при решении учебных задач по предметам естественно-математического цикла указывают многие методисты, преподаватели и учителя-практики (см., например, [№ 7, 2014, с. 22-26, 33-43, 69-71; № 3, 2014, с. 36-41]). Так в [№ 7, 2014, с. 69-71] описывается методика динамической визуализации сложных задачных ситуаций по физике, помогающая найти возможные направления решения или превратить простейшую задачную ситуацию в задание исследовательского характера. Эффективность анализа заданной учебной ситуации путём проведения геометрических экспериментов в виртуальных образовательных средах обосновывается в статье [№ 7, 2014, с. 22-26]. А авторы работы [№ 3, 2018, с. 66-67] рассматривают технические и методические возможности интерактивной среды «1С: Математический конструктор» для имитационного моделирования при изучении темы «Сечения».

В работе [№ 3, 2014, с. 36-41] широко представлен педагогический опыт использования инструментов электронной визуализации в школьных курсах математики, биологии, физики. Организация внеурочной проектно-исследовательской деятельности учащихся IX—XI классов по теме «Приближенное построение правильных многоугольников» по технологии образовательных веб-квестов с использованием динамических моделей среды «1С: Математический конструктор» описывается в [№ 7, 2016, с. 57-63].

С целью повышения качества представления знаний о мире, развития абстрактного и системного мышления учащихся и формирования знаниевых структур в целом ряде предметных областей, построенных на семантических связях, авторы [№ 8, 2015, с. 22-24] предлагают использовать виртуальный конструктор семантический связей как модели знаний, организованных и создаваемых в виде визуализированной семантической сети с возможностью открытого конструирования. В [№ 3, 2014, с. 45-47; № 2, 2018, с. 36-41; № 3, 2018, с. 61-65] читатель знакомится с примерами проведения виртуального статистического эксперимента на интерактивной платформе ресурса «1С: Математический конструктор», который имеет в своём распоряжении плеер случайных испытаний. Он позволяет моделировать случайные испытания дискретного и непрерывного характера путём анализа и статистической обработки данных и представления их в табличной и графической форме.

В [№ 7, 2016, с. 22-26] авторы представляют опыт работы Специализированного учебно-научного центра МГУ по использованию «1С: Математического конструктора» как инструментария для математических экспериментов и исследований с целью вовлечения всех учащихся в индивидуализированную экспериментально-исследовательскую деятельность, выступающую в форме практикума по темам «Построение сечений», «Изображение многогранников», «Восстановление многоугольников». Задания данного практикума учащиеся выполняют на трёх уровнях: на уровне построения динамической модели, позволяющей экспериментально проанализировать различные задачные ситуации и «подогнать» решение под результат; на уровне геометрических построений, дающее более точные решения; на уровне рассуждения, когда производится полное исследование задания и обосновывается правильность решения традиционными способами с использованием проведённых геометрических построений.

Для теоретико-числовых экспериментов и выдвижения математических гипотез и предложений студентам вузов рекомендуется использовать платформу Mathematica, которая названа в [№ 2, 2015, с. 55-58] идеальной средой для визуализации операций при изучении теории чисел и элементов компьютерной алгебры. В [№ 2, 2016, с. 29-34] описывается виртуальный лабораторный практикум по общей химии, реализованный в виде интерактивного 3D-симулятора на платформе Unity 3D, что является приемлемой дистанционной альтернативой для студентов химических специальностей вузов, когда бывает трудно провести опыты с опасными реактивами или при отсутствии соответствующего оборудования. Система автоматизированного проектирования AutoCAD позволяет студентам конструкторских специальностей технических вузов создавать, редактировать и визуализировать объекты, осуществлять трёхмерное моделирование и создание рабочих чертежей [№ 5, 2016, с. 29-32]. Для внедрения методов математического и компьютерного моделирования с целью формирования базовых профессиональных компетенций и навыков студентов инженерных специальностей вузов в [№ 5, 2016, с. 38-41] предлагается использовать специальные пакеты прикладных программ для решения математических задач Mathcad и MathLab.

Все учителя средней школы и преподаватели вузов, которые делятся своим опытом использования приёмов динамической визуализации, отмечают, что она формирует у учащихся и студентов умение ставить и решать задачи в рамках учебных и реальных проблем, совершенствует навыки самостоятельной ориентации в информационных полях, способствует развитию креативного мышления и готовности к сотрудничеству. Компьютерные модели с динамическими функциями позволяют предъявлять подвижные зрительные образы в качестве основы для осознанного овладения фактами, понятиями, категориями и отрабатывать в интерактивном режиме элементарные базовые умения; повышают значимость самостоятельной исследовательской деятельности; дают возможность увеличить объём предъявляемой для изучения информации за счёт интенсификации процесса обучения; наращивают долю содержательной работы за счёт снятия проблем технического характера.



Подпишитесь на рассылку:

Информатика

Кибернетика

Проекты по теме:

Москва в темах:
Основной портал - "Москва"
А
Б
Г
Г
ГазетыГазопроводГазоснабжениеГазпромГарантииГенеральные планыГенетикаГеодезия и картографияГеологияГидравликаГимназииГлобализацияГорводоканалыГородские округаГородские поселенияГосударственная аккредитацияГосударственная думаГосударственная казнаГосударственная политикаГосударственная пошлинаГосударственное администрированиеГосударственное потреблениеГосударственное регулированиеГосударственное управлениеГосударственные должностиГосударственные доходыГосударственные закупкиГосударственные интересыГосударственные налогиГосударственные предприятияГосударственные расходыГосударственные резервыГосударственные субсидииГосударственный бюджетГосударственный долгГосударственный контрольГосударственный кредитГосударственный сектор в экономикеГрадостроительная документацияГрадостроительный кодексГрадостроительствоГражданская оборонаГражданская службаГражданский кодексГражданское правоГражданско-правовые договорыГражданствоГрамматикаГрамотностьГрафикиГрузовой транспортГрупповые программы
Д
Д
Дачи и коттеджиДезинфекцияДекларацииДелопроизводствоДемократизацияДенежные расходыДенежные средстваДень победыДепартаментыДепозитыДеревняДетские домаДетское дополнительное образованиеДетское питаниеДеятельность администрацийДеятельность комитетовДеятельность медицинских организацийДеятельность министерствДеятельность органов исполнительной властиДиагностикаДилерствоДипломные работыДипломыДиссертацииДистационное образование и курсыДисциплиныДневные курсыДоверительное управлениеДоговора аренды земельного участкаДоговора аренды имуществаДоговора арендыДоговора возмездного оказания услугДоговора инвестированияДоговора комиссииДоговора на оказание услугДоговора на подрядДоговора обслуживанияДоговора перевозкиДоговора подрядаДоговора предоставления общего образованияДоговора предоставления правДоговора присоединенияДоговора продажиДоговора содержанияДоговора управленияДоговора участияДоговора-офертыДокладыДокументоведениеДокументыДолгосрочные целевые программы - постановленияДолевое строительствоДолевое участиеДолжностные инструкцииДома культурыДома творчестваДополнительное образованиеДополнительный бюджетДорожное хозяйствоДостиженияДоходыДошкольное образование
Е
Ж
И
И
Избирательные комиссииИзбирательные объединенияИзвещенияИздательские домаИздательстваИменные ценные бумагиИмпортИмущественное правоИмущественные договораИмущество - административные регламентыИмуществоИнвестиции в строительствеИнвестицииИнвестиционная деятельностьИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные фондыИнвестиционный капиталИндивидуальное предпринимательствоИнженерияИнженерные системыИнновацииИнновационные проектыИнновационные технологииИнспекцииИнститутыИнструкцииИнструментальные и математические методыИнструментыИнтеллектуальная собственностьИнтерьерИнформативная рекламаИнформатизацияИнформационная безопасностьИнформационная культураИнформационное обеспечениеИнформационные бюллетениИнформационные технологииИнформацияИпотекаИсковые заявленияИскусствоИсполнение обязательствИсполнительная документацияИспользованиеИсследование рынкаИсследованияИсторияИтоги
К
К
КадастрыКалендарные планыКанализацияКаникулыКапиталКассационные жалобыКлассные руководителиКодексы поведенияКоллективные договораКомитеты по градостоительствуКомитетыКоммерцияКоммерческие банкиКоммерческие организацииКоммунальное хозяйствоКоммунальные услугиКомпанииКомпенсационные выплатыКомпьютерная техника и расходные материалыКондиционирование и вентиляцияКонкурентоспособностьКонкуренцияКонкурсная документацияКонкурсыКонсалтингКонсолидированный бюджетКонспекты уроковКонспектыКонструированиеКонструкторское и технологическое проектированиеКонтактыКонтрактыКонтрольКонтрольные работыКонференцииКооперацияКоррекционная работаКотельное оборудованиеКотировочные комиссииКотировочные ценыКраеведениеКредитованиеКредитыКрестьянствоКровельные материалыКруглые столыКультураКультурные центрыКурсовые проектыКурсовые работыКурсы лекций
Л
М
М
Магистерские работыМагистратураМагистратурыМакроэкономикаМалое предпринимательствоМалоэтажное строительствоМаркетингМаршрутыМатериалы конференцийМатериалыМашиностроениеМедиаМедицинская техникаМедицинское оборудованиеМежгосударственные структурыМеждународное правоМеждународные выставкиМеждународные отношенияМеждународные соревнованияМежеванияМенеджмент организацийМенеджментМероприятияМестные налогиМестный бюджетМесторожденияМеталлургияМетодикиМетодическая деятельностьМетодическая документацияМетодические рекомендацииМетодичкиМетодологияМетодыМетрологияМиграционные службыМиграцияМикрорайоныМногоквартирные домаМоделирование процессовМодернизацияМониторинг деятельностиМонополияМонтажные работыМототранспортМузеиМуниципальная собственностьМуниципальные программыМуниципальные управленияМуниципальный сбор
О
О
ОбеспечениеОбзоры прессыОбзорыОблицовка и отделкаОборотные средстваОборудованиеОбразовательные программыОбразцы документовОбращенияОбслуживаниеОбучениеОбщеобразовательные программыОбщественная палатаОбщественно-государственные объединенияОбщественностьОбщественные работыОбществознаниеОбъединенияОбъекты для ввода в эксплуатациюОбъекты недвижимостиОбязательства имущественного характераОграниченная ответственностьОздоровительные программыОзеленениеОлимпиадыОперативное управлениеОплата жильяОпределенияОпросные листыОпросыОрганизации контроляОрганизацииОрганизационная документацияОрганизация перевозок и управление на транспортеОрганизация событий и праздниковОрганы местного самоуправленияОргтехникаОтветственностьОтветыОтделочные материалы и работыОткрытые торгиОтношения собственностиОтраслиОтходы производстваОтчетная документацияОтчеты по практикеОтчетыОхрана порядкаОхрана природыОхрана труда в строительствеОхрана трудаОхранаОценка имуществаОценка стоимостиОценкиОценочная деятельность
П
П
Зеленые насаждения в г. Москва - положенияЗеленые насаждения в г. Москва - постановленияПамяткиПартнерствоПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПедиатрияПенсионное обеспечениеПенсионный фондПервенствоПереселениеПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПокупка бизнесаПолезные ископаемыеПолиграфическая промышленностьПолитикаПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановления правительства москвыПостановленияПотребительский рынокПоэзияПояснительные запискиПрава и обязанности гражданПравила внутреннего трудового распорядкаПравила пользованияПравила предоставления услугПраво собственностиПравовая документацияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактика менеджментаПрактикаПрактические работыПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПреподавательские составыПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриговорыПрием в университетыПриказы министерства здравоохраненияПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении олимпиадПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПроверочные работыПрогнозыПрограммированиеПрограммы исследованияПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммы сопровожденияПрограммыПрогрессПродажаПродукцияПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводственная сфераПроизводственные объектыПроизводствоПроишествияПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротивопожарная документацияПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы в отношении объектов недвижимостиПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировокПротоколы заседаний партнерствПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы конкурсов на договора арендыПротоколы котировочных заявокПротоколы межведомственных комиссийПротоколы некоммерческих партнерствПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы проведения торговПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколы союзов строителейПротоколы строительных организацийПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПсихологическая деятельностьПубликацииПубличные офертыПубличные слушания
Р
С
С
СадоводствоСаморегулированиеСамоуправлениеСанитарная очисткаСанитарные нормыСантехникаСельские поселенияСельское хозяйствоСельскохозяйственное оборудованиеСемейное правоСеместрыСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСигнализацияСистемы безопасностиСкорая медицинская помощьСлужбаСметная документацияСметы в строительствеСобеседованияСобственностьСобственный капиталСовместная деятельностьСовременная литератураСоглашенияСоревнованияСотрудничествоСоциальная защитаСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная помощьСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное обслуживаниеСоциальное партнерствоСоциальное регулированиеСоциальное страхованиеСоциальные выплатыСоциальные пенсииСоциологические исследованияСоциологияСоюзы строителейСписки публикацийСпорт и физкультура москвыСпортивное ориентированиеСпортивные клубыСпортивный туризмСправочникиСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСредства производстваСтандартизацияСтандартыСтатистикаСтатистическая отчетностьСтатьи доходов и расходов бюджетаСтатьиСтихотворенияСтоимость имуществаСтоматологияСтрахованиеСтраховая медицинаСтраховая ответственностьСтраховое правоСтроительно-монтажные работыСтроительные бюджетыСтроительные нормы и правилаСтроительствоСтройматериалыСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСчетные палатыСырье
Т
Т
Табачная промышленностьТаможняТарифы на услугиТеатрыТелевидениеТелекоммуникацииТелекоммуникационное оборудованиеТелефонные справочникиТендерыТеория государства и праваТеплоизоляцияТеплоснабжениеТеплоэнергетикаТерриториальное планированиеТерриторияТестированиеТестовые вопросыТехника безопасностиТехникаТехническая документацияТехническая литератураТехнические задания в инженерииТехнические задания в области строительстваТехнические задания муниципалитетовТехнические задания на выполнение разных работТехнические задания на разработку проектовТехнические инспекцииТехнические спецификацииТехнологииТехнологическая документацияТиповые договора и проектыТиповые договораТоргиТорговое правоТоргово-промышленные палатыТорговые договорыТорговые домаТравматизмТранспортТранспортные системыТребованияТренингиТрудовое правоТрудовые договораТрудоустройство и поиск персоналаТуризмТуристические поездкиТурниры
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Ю
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.