Приказ № 62 от 01.01.01 г. Директор _ Рабочая программа элективного курса по биологии « Решение задач по молекулярной биологи и» 10 класс 17 часов учитель: г. Кимовск 2015-2016 учебный год.

   

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»

имени Николая Викторовича Кордюкова


ОБСУЖДЕНО

на заседании МО

протокол №1

от 01.01.01 г.

ПРИНЯТО

на педсовете

протокол №1

от 01.01.01 г.

УТВЕРЖДАЮ

Приказ № 62

от 01.01.01 г.

Директор ________________

  



       Рабочая программа элективного курса по биологии

        «Решение задач по молекулярной биологии»  

10 класс

17 часов


учитель:

      

    



г. Кимовск

2015-2016 учебный год.

   


                                                


Пояснительная записка.

Элективный курс предназначен для учащихся 10 класса, рассчитан на 17 часов. Данная программа предназначена для учащихся профильных классов естественно- научного направления средних школ. Предлагаемый элективный курс углубляет и расширяет рамки действующего профильного курса биологии, имеет профессиональную направленность. Он предназначен для учащихся медико- биологического рофиля, а также для учащихся, проявляющих интерес к генетике. Изучение элективного курса направлено на реализацию личностно- ориентированного учебного процесса, при котором максимально учитываются интересы, способности и склонности старшеклассников. Курс опирается на знания и умения учащихся, полученные при изучении биологии. В процессе занятий предполагается закрепление учащимся опыта поиска информации, совершенствование умения делать доклады, сообщения, закрепление навыков решения генетических задач различных уровней сложности. Программа построена с учетом основных принципов педагогики сотрудничества и сотворчества, является образовательно - развивающей и направлена на гуманизацию и индивидуализацию педагогического процесса. Программа рассчитана на 17 часов.

Основные цели курса:

- создание условий для развития творческого мышления, умения самостоятельно применять и пополнять свои знания через содержание курса;

-формирование и развитие интереса к биологии в целом и к генетике в частности;

- развитие у учащихся умений и навыков решения задач по основным разделам классической генетики.

Задачи курса:

Образовательные:

- формирование умений и навыков решения генетических задач и задач по молекулярной биологии;

-отработка навыков применения генетических законов;

- обеспечение высокой степени готовности учащихся к ЕГЭ;

- удовлетворения интересов учащихся, увлекающихся генетикой.

Развивающие:

- развитие логического мышления учащихся;

Воспитательные:

-воспитание и формирование здорового образа жизни.

Использование этих задач развивает логическое мышление, позволяет учащимся добиваться получения качественных, углубленных знаний, дает возможность самоконтроля и самовоспитания.

После прохождения курса учащиеся должны знать:

-основные понятия, термины и законы генетики;

 -генетическую символику;

Учащиеся должны уметь:

-правильно оформлять условия, решения и ответы генетических задач;

-решать типичные задачи;

-логически рассуждать и обосновывать выводы.

Контроль:

Результаты работ по элективному курсу проверяются:

  1. выполнением контрольной работы по молекулярной биологии
  1. выполнением кроссворда «Генетические термины»
  1. выполнением заданий тестового контроля №1 и №2
  1. решением задач в игре «Бег с барьерами»
  1. выполнением итоговой контрольной работы (решения занимательных задач повышенной сложности)

    

Содержание курса. 


Занятие 1 Генетические символы и термины.

Занятие 2. Законы  Г. Менделя:  актуализация знаний по теме (закономерности, установленные Менделем при моно - и дигибридном скрещивании), тестовый контроль умения решать задачи на законы Менделя, предусмотренные программой, решение задач на моно – и дигибридное скрещивание повышенной сложности.

Занятие 3. Неполное доминирование: актуализация знаний по теме, решение задач по теме повышенной сложности.

Занятие 4.  Наследование групп крови: актуализация  знаний по теме, решение задач.

Занятие 5. Генетика пола; наследование, сцепленное с полом: актуализация знаний по теме (хромосомное и нехромосомное определение пола в природе), решение задач на сцепленное с полом наследование повышенной сложности.

Занятие 6. Решение комбинированных задач.

Занятие 7. Взаимодействие генов: актуализация знаний по теме (взаимодействие аллельных и неаллельных генов), решение задач повышенной сложности на все виды взаимодействия: комплементарность, эпистаз, полимерию.

Занятие 9. органа: актуализация знаний (почему Т. Морган, ставя цель опровергнуть законы Г. Менделя, не смог этого сделать, хотя получил совершенно другие результаты?), решение задач на   кроссинговер, составление хромосомных карт.

Занятие 10. Закон Харди – Вайнберга:  лекция «Вслед за Харди и Вайнбергом, решение задач по генетике популяций.

Занятие 11. Генетика человека: актуализация знаний по теме, термины и символы,  решение задач.

Занятие 12 Иммуногенетика. Группы крови человека. Решение задач на наследование

Занятие 13 Белки Решение задач по теме: «Химический состав клетки Решение задач повышенного уровня сложности.


Занятие14 Нуклеиновые кислоты. Решение задач по теме: «Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты АТФ .Решение задач повышенного уровня сложности


Занятие 15 Изменчивость: виды, причины, значение. Сравнительная характеристика мутаций, их роль в эволюции

.

Занятие 16 Обобщение и повторение

Занятие 17. Заключительное занятие.  Итоговое тестирование.

      Литература

  1. «Крутые» задачи по генетике» (журнал «Биология для школьников» №4 – 2005) « Задачник по генетике» (М.«Колос», 2012)
  1.   «Решение задач при изучении темы: «Генетика популяций» (Киров, пед. инст., 2005)
  1. «Задачи по генетике для поступающих в ВУЗы» (г. Волгоград, изд. «Учитель», 2013)
  1. , «Задачи по молекулярной биологии и генетике» (Минск, «Народная асвета», 2002)
  1. «Краткий сборник генетических задач» (Ижевск, 2003)
  1.  Методическая разработка для уч-ся биологического отделения ВЗМШ при МГУ «Законы Менделя» (Москва, 2011)
  1. Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей генетике (Пермь, мед. инст. 2006г)
  1.   «Задачи и упражнения по общей биологии (Москва, 1981г.)
  1.   «Малый практикум по общей генетике (сборник задач)» (Изд. МГУ, 2005)

10.  Сборник задач по биологии (учебно-методическое пособие для поступающих в мед. инст.) Киров, 2008

  1.   « Сто задач по молекулярной биологии и генетике» (М., 2011)
  1. «Задачи по генетике на школьной олимпиаде МГУ» (журнал «Биология для школьников»  №2 – 2010)
  2. Биология для поступающих в ВУЗы/под ред. . М., Высшая школа, 2002.
  3. Основы современной генетики. М. Наука, 2003.
  4. таут У. иология в 3-х т. Т.3.М.:Мир 2005.
  5. Задачник по генетике. М., Колос. 2000г..
  6. Генетика. М. Просвещение. 2012.
  7. Сборник задач по генетике с решениями. Саратов. «Лицей». 2014г.
  8. емба Ю. Генетика и методы разведения животных. М. Высшая школа. 2012г.
  9. Генетика: решение и оформление задач, основные термины, понятия и законы. Томск 2013.

 


 



        Календарно- тематическое планирование.


Тема

Кол-во часов

Краткое содержание

Виды деятельности учащихся

Основы генетики.

15ч


1.Генетика, ее задачи и методы. Этапы развития генетики

Сообщения учащихся. Решение генетических задач. Работа с КИМами.




2.Закономерности наследственности

Решение генетических задач.




3.Решение задач на моногибридное скрещивание.


Работа с КИМами. Решение задач.




4.Решение задач на дигибридное скрещивание.


Работа с КИМами. Решение задач.




5.Решение задач на неполное доминирование.


Работа с КИМами. Решение задач.




6.Решение задач на анализирующее скрещивание.


Работа с учебной литературой. Работа с КИМами. Решение задач.




7.органа. Решение задач на сцепленное наследование признаков.


Работа с КИМами. Решение задач.




8.Наследование признаков, сцепленных с полом. Решение задач на наследование признаков, сцепленных с полом

Подготовка рефератов и докладов. Работа с КИМами. Решение задач.



9.Генетика человека. Решение задач на составление родословных.


Работа с учебной литературой. Работа с КИМами. Решение задач.




10.Взаимодействие неаллельных генов. Решение задач на взаимодействие генов.

Работа с учебной литературой. Работа с КИМами. Решение задач.

.



11.Множественное действие генов. Решение задач на множественное действие генов.


Работа с КИМами. Решение задач.




12.Иммуногенетика. Группы крови человека. Решение задач на наследование групп крови.


Работа с учебной литературой. Работа с КИМами. Решение задач.




13.Белки Решение задач по теме: «Химический состав клетки.

Работа с КИМами. Решение задач.




14.Нуклеиновые кислоты. Решение задач по теме: «Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты АТФ»


Работа с КИМами. Решение задач.




15.Биосинтез белка. Энергетический обмен. Решение задач по теме: «Энергетический обмен

Тестирование (задания типа А-3, А-27, А-28, В-1, В-6, В-7, С-1, С-2

Обобщение и повторение.

2часа

16.Изменчивость: виды, причины, значение. Сравнительная характеристика мутаций, их роль в эволюции

Подготовка сообщений.

Работа с КИМами.



17..Итоговое тестирование.

Работа с КИМами













Подпишитесь на рассылку:


Атомы и молекулы
так чрезвычайно малы, но так невероятно важны

Молекула

Биология


  Приказы министерств и ведомств

Смотрите полные списки: Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

  Приказы по темам


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы


Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Гуманитарии




 Курсы:

Подготовительные курсыДистационное образование и курсыПодготовительные курсыДневные курсыВечерние курсыКонкурсы профессиональныеЗаочные конкурсыКурсовые работыПрограммы курсовКурсы МЭОКурсы лекций

Студенты: Для студентов I курсаДля студентов II курсаДля студентов III курсаДля студентов IV курсаДля студентов V курсаДля студентов VI курса

Проекты по теме:

Кимовск
Темы
АдминистрацииАналитикаАукционыБезопасностьБольницыБюджетыВентиляционные системыВыполнение работГенеральные планыГосударственные доходыГосударственный контрольДетские домаДокументыДоходыЕжеквартальные отчетыЗаданияЗаключенияЗапросы предложенийЗапросыЗащитаЗемельный налогИнформацияИтогиКомитеты по градостоительствуКондиционирование и вентиляцияКонтрактыКонтрольКраеведениеМежеванияМероприятияМуниципальные программыНалоговая системаОбразовательные программыОбщеобразовательные программыОбязательства имущественного характераОтчеты по практикеОтчетыОхрана трудаОхранаПланы мероприятийПланыПодготовка к вступительным экзаменамПоложенияПоставкиПостановленияПредложенияПресс-релизыПриговорыПрограммыПродажаПромышленность строительных материаловРаботаРазвитие экономикиРазвитиеРезультатыРелизыРемонтыРешенияСельские поселенияСоглашенияСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСтроительствоТерриториальное планированиеТехника безопасностиТехникаТехнические задания на выполнение разных работУправлениеУслугиУставы муниципальных образованийУставыУтверждения положенийУчрежденияФинансово-хазяйственная деятельностьФинансовые результатыФинансовый анализФинансовый контрольФинансыЭкономикаЭкономическая эффективность
Педагогика
Биология
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.