Общая информация о теме

Тема

«Анализ подлинности и доброкачественности минеральных вод, реализуемых на российском рынке»

Направление

Фармация

Кто консультирует

*****@***ru

Класс

Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Поскольку анализу должна подвергаться каждая партия минеральной воды, то исследовательская работа может выполняться в течнии нескольких циклов

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В прессе неоднократно упоминалось о фактах фальсификации минеральных вод, что делает актуальным и перспективным направление научных исследований, направленных на создание современных и простых методик, позволяющих отличить природную минеральную воду от подделки.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    изучить состав минеральных вод разных производителей изучить методики анализа катионов и анионов опробовать методики для подтверждения качественного состава воды узучить титриметрические методы анализа и провести количественную оценку содержания заявленных производителем компонентов.

3. Тип работы

Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Учащийся должен освоить методики качественного анализа катионов и анионов, а также овладеть навыками титриметрического анализа для выполнения эксперементальных исследований, направленных на подтверждение подлинности анализируемой минеральной воды и количественного состава. 

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Ознакомиться с основными положениями аналитической химии, включающими качественный и количественный анализ на базовом уровне.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий и сортов минеральной воды реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.


Общая информация о теме

Тема

«Изучение подлинности и доброкачественности эфирных масел с целью выявления фальсифицированной продукции»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Поскольку анализу должны подвергаться различные эфирные масла разных компаний производителей, то исследовательская работа может выполняться в течнии нескольких циклов

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В аптеках реализуется значительный ассортимент эфирных масел, используемых в ароматерапии, но не явлчющихся лекарственным средством, поэтому не проходящих сложный цикл государственной стандартизации, что дает производителю возможность выпускать не 100% эфирное масло, а его растворы. Актуальность темы обусловлена важностью разработки экспрсесс-методов анализа эфирного масла, позволяющих выявить недоброкачественный продукт даже в домашних условиях.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    изучить классификацию и ассортимент эфирных масел ознакомиться с методами анализа эфирных масел по данным литературы провести анализ образцов, приобретенных в аптечной сети опробовать методики экспресс-анализа

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Изучить и освоить методики анализа эфирных масел.

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Овладеть информацией о составе, локализации, методах выделения и контроля качества эфирного масла.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий и сортов эфирного масла реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.


Общая информация о теме

Тема

«Сравнительный анализ растительных масел различных производителей. Изучение возможности получения фосфолипидных концентратов из нерафинированных масел.»

Направление

Фармация

Кто консультирует

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Поскольку анализу должны подвергаться различные растительные масла разных компаний производителей, то исследовательская работа может выполняться в течнии нескольких циклов

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Рафинация растительных масел улучшает их вкусовые характеристики, но снижает содержание биологически-активных веществ необходимых для нормолизации метаболизма, что обуславливает актульность исследований по выделению и концентрировнию фосфолипидов с целью создания лекарственных средств на их основе.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить состав растительных масел, получаемых от различных растений производителей Освоить методики анализа подлинности и доброкачественности растительных масел Изучить особенности выделения фосфолипидов и на основе данных литературного анализа предложить схему получения лекарственных средств на их основе.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Для выполнения работы необходимо освоить аналитические методики, используемые при анализе растительных масел и исходного масличного сырья.

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Исполнитель темы должен знать особенности химического состава растительных масел, сущность аналитических методик, включенных в нормативную документацию, используемую при стандартизации растительных масел и масличного сырья, а также ассортимент лекарственных средств, получаемых на основе растительных масел.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий и сортов растительного масла реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Сравнительное изучение адсорбционной активности растительных жомов (на примере моркови, тыквы и т. д)»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Поскольку анализу должны подвергаться жомы плодов различных растительных объектов, то исследовательская работа может выполняться в течнии нескольких циклов

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В пищевой промышленности при производстве соков, джемов, концентратов и т. д.остается значительное количество отходов, содержащих растительную клетчатку, которая является хорошим адсорбентом, что делает перспективным использование данного вида сырья для производства энтеросорбентов.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить состав биологически-активных веществ, выбранного объекта исследования,  а также особенности технологической переработки в пищевой промышленности Изучить аналитические методики определения адсорбционной активности Провести исследования адсорбционной активности, выбранных объектов исследования и сравнить их с адсорбционной активностью известных энтеросорбентов.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Испольнитель темы должен владеть навыками титриметрического анализа для определения адсорбционной активности в школьной лаборатории и навыками работы с спектрофотометром для определения адсорбционной активности по фармакопейной методики. (для этого потребуеется разовый визит исполнителя в лабораторию вуза при участии куратора темы)

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Учащийся должен знать понятие явления адсорбции и метода его оценки.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых жомов, реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Изучение влияния условий настаивания ЛРС на выход экстрактивных веществ (методы ГФ, старых травников, современный метод - настаивания в термосе)»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы:

Для получения водных извлечений из лекарственного растительного сырья в домашних условиях  Государственная Фармакопея рекомендует настаивание, однако, в последние годы, все чаще используется альтернативный метод получения извлечений в термосе, что делает актуальным изучение влияния условий экстрагирования на выход биологичски-активных веществ и как следствие, на ожидаемый фармакологический эффект

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

Изучить особенности получения извлечений из лекарственного растительного сырья, рекомендуемых фармакопеей и содержащихся в различных травниках.

Провести экспериментальное исследование влияния различных режимов экстрагирования на выход биологически-активных веществ

Сравнить выход веществ из измельченного сырья и аналогичного сырья в фильтр-пакетах

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены

Исполнитель темы должен овладеть методиками получения водных извлечений из лекарственного растительного сырья и методом оценки содержания в них биологически активных веществ

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Исполнитель темы должен владеть знаниями о составе биологически активных веществ в выбранных растительных объектах и проработать особенности использования сырья в научной и народной медицине

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Изучение возможности получения средств для профилактики гриппа и ОРВИ на основе коры корицы»

Направление

Фармация

Кто консультирует

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В народной медицине отвар коры корицы используется для лечения многих заболеваний, в том числе ОРВИ, при этом кора корицы является пищевым сырьем, что позволяет рассматривать ее как перспективный источник получения профилактического средства, позволяющего снизить р иск развития ОРВИ.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

Изучить литературные данные о использовании извлечений из коры корицы для лечения и профилактики гриппа и ОРВИ

Провести исследования по выделению групп биологически активных веществ коры корицы

Разработать метод для выделения исследуемых веществ и введение их в оригинальное средство для профилактики гриппа и ОРВИ

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Исполнитель темы должен уметь работать с микроскопом и владеть навыками титриметрического анализа

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Необходимо знать особенности проведения анализа лекарственных растений на предмет поиска в них групп биологически активных веществ, обладающих определенным фармакологическим действием

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий средств для профилактики ОРВИ реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Имбирь лекарственный. Изучение состава травы имбиря и возможности его использования вместе с корневищем»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Корневище имбиря лекарственного широко используется в пищевой и медицинской промышленности, однако, использование только подземных органов растения в качестве сырьевого источника является экономически затратным, т. к. надземная часть при этом утилизируется. Данное исследование является актуальным, поскольку трава имбиря также содержит ценные биологически-активные вещества и может быть использована для расширения сырьевой базы, что также будет способствовать сохранению популяции растения.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить литературные данные о составе биологически-активных веществ и особенностях применения корневища имбиря. Изучить группы биологически-активных веществ травы имбиря Предложить метод выделения биологически-активных веществ травы имбиря

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Исполнитель темы должен уметь работать с микроскопом и владеть навыками анализа растительных объектов разных сырьевых групп (корневище, трава)

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Необходимо знать особенности проведения анализа лекарственных растений на предмет поиска в них групп биологически активных веществ, обладающих определенным фармакологическим действием

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий и имбиря реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Изучение состава арбузных корок и возможности создания лекарственных средств на их основе»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Арбузные коркисодержат большое количество биологически-активных веществ, а также являются источником растительной клетчатки, что позволяет рассматривать их, как перспективный энтеросорбент.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить литературные данные о составе арбузных корок и особенноти их применения в народной медицине Провести исследование адсорбционной активности Изучить содержание биологически-активных веществ и разработать рекомнендации по возможному использованию данного перспективного растительного сырья.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Исполнитель темы должен уметь работать с микроскопом и владеть навыками анализа различных групп баологически-активных веществ, уметь проводить исследования по оценке адсорбционной активности

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Необходимо знать особенности проведения анализа пищевых растений на предмет поиска в них групп биологически активных веществ, обладающих определенным фармакологическим действием

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества объектов исследования реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Создание лекарственных средств на основе естественных метаболитов - аминокислот, выделенных из отходов пищевой промышленности»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Аминокислоты, являющиеся естественными метаболитами организма человека часто оказывают значительное фармакологическое действие и могут использоваться в качестве самостоятельных лекарственных препаратов, при этом существует значительное количество сырьевых отходов богатых такими аминокислотами, как глицин, цистеин и др. и при этом утилизируются.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить ассортимент отходов в которых могут накапливаться аминокислоты Провести эксперементальное выделение аминокислотного комплекса и разработать методы оценки его качества

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Владеть аналитическими методиками, позволяющими идентифицировать и количественно определять аминокислоты.

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Необходимо знать особенности проведения анализа отходов переботки пищевых растений на предмет поиска в них групп биологически активных веществ, являющихся по структуре естественными метаболитами.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Выделение и исследование сапонинов корнеплода свеклы и получение красящих пигментов для диагностики»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Красящие пигменты, содержащиеся в свекле, являются перспктивным источником получения натуральных красителей, которые могут использоваться в качестве диагностических средств для идентификации индекса гигиены полости рта, гистохимических исследований и т. д.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить состав красящих пигментов корнеплода свеклы Предложить методику выделения красящих пигментов Оценить эффективность окрашивания и возможность использования в гистохимических реакциях и для определения индекса гигиены.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Владеть навыками извлечения биологически-активных веществ и их анализа, а также методами проведения гистохимических реакций

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Знать типы веществ, используемых в качестве красителей, возможности и ограничения их использования.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых объектов реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Лист бадана - как источник получения адаптагенного чая»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Лист бадана издавна используется в народной медицине, однако до сих пор не является официнальным лекарственным сырьем, поэтому изучение его с остава с целью разработки адаптогенного чая является актуальным и перспективным направлением проектной деятельности

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

Изучить литературные данные об использовании листьев бадана в снаодной медицинне

Провести выделение и анализ биологически активных веществ из свежих и высушенных листьев бадана

Сравнить содержание биологически активных веществ в листьях ( используемых в нарадной медицине) и корневищах( являющихся фармакопейным сырьем ) бадана

3. Тип работы


    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методами титриметрического и гравиметрического анализа для изучения дубильных веществ и фенологликозидов

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать дополнительную литературу о строении и химических свойствах растительных полифенолов

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Выделения салициловой кислоты из коры ивы и сравнение ее реакционной способности с синтетической салициловой кислотой »

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Кора ивы является природным источником салициловой кислоты и издавна использовалась в народной медицине как противовоспалительное средство, однако для нужд фармации в настоящее время используется синтетическая салициловая кислота.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Выделить фракцию, содержащую салициловую кислоту из коры ивы Провести сравнительный анализ природной салициловой кислоты и ее синтетического аналога

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методиками анализа фенолкарбоновых кислот

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать дополнительную литературу о строении и химических свойствах фенолкарбоновых кислот

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Определение содержания арбутина в листьях груши и обоснование возможности использования данного сырья для расширения ассортимента растительных мочегонных и противовоспалительных средств»

Направление

Фармация

Кто консультирует

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В литературе имеются сведения о содержании арбутина в листьях груши широко распространенного плодового растения, что делает актуальным исследования по выделению и анализу арбутина листьев груши, которые могут использоваться в качестве дополнительного сырьевого источника помимо брусники и толокнянки. (официнальные источники арбутина)

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Провести определение содержания арбутина в листьях груши Предложить методики иднентификации и количественного определения

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методиками анализа арбутина

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать дополнительную литературу о строении и химических свойствах фенолгликозидов и особенности их использования в фитотерапии

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых объектов реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Получение масла бархатцев и изучение его характеристик»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Цветки бархатцев широко используемые при декоративных посадках являются источником ценных биологически - активных веществ, особенно гидрофобной природы, что позволяет рассматривать их в качестве перспективного источника получения масляного экстракта.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    изучить состав биологически-активных веществ цветков бархатцев Выделить вещества гидрофобной природы Разработать и опробовать методику получения масляного экстракта

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методиками анализа липидного комплекса

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать дополнительную литературу о строении и химических свойствах компонентов липидного комплекса цветков бархатца и особенности их использования в фитотерапии

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Изучение свойств животных жиров и разработки методик их идентификации (медвежий жир, барсучий, жир сурка) »

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Большой ассортимент реализуемых на российском рынке животных жиров обуславливает актуальность разработки методик их идентификации

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить внешние признаки различных жиров Разработать и опробовать методики идентификации Изучить состав биологически-активных веществ

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методиками анализа животных жиров

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать дополнительную литературу о строении и химических свойствах компонентов животных жиров и особенности их использования

.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Изучение черноплодной рябины, как источника красящего пигмента для идентификации индекса гигиены полости рта »

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Красящие пигменты, содержащиеся в плодах черноплодной рябины, являются перспективным источником получения натуральных красителей, которые могут использоваться в качестве диагностических средств для идентификации индекса гигиены полости рта, гистохимических исследований и т. д.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить состав красящих пигментов плодов черноплодной рябины Предложить методику выделения красящих пигментов Оценить эффективность окрашивания и возможность использования в гистохимических реакциях и для определения индекса гигиены.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Владеть навыками извлечения биологически-активных веществ и их анализа, а также методами проведения гистохимических реакций

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Знать типы веществ, используемых в качестве красителей, возможности и ограничения их использования.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых объектов реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Анализ доброкачествености бутонов гвоздики и изучение возможности использования гвоздичного масла в составе мазей и линиментов.»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Гвоздичное масло - сильный природный антисептик, содержащий эвгенол, который может быть использован в качестве компонента в составе фармацевтических лекарственных форм - мазей и линементов.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить доброкачественность растительного сырья бутонов гвоздики Провести качественные реакции на компоненты эфирного масла гвоздики и эвгенол Разработать состав линемента и мази, включающей в качестве активного вещества эвгенол и гвоздичное масло

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Овладеть методиками анализа гвоздичного масла и лекарсенных форм -  мазей и линементов

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать литературу по составу и особенностям изготовления лекарственных форм - мазей и линементов.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.


Общая информация о теме

Тема

«Масло чайного дерева. Мифы и возможности контроля качества.»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Масло чайного дерева обладает широким спектром фармакологической активности, включая протигерпетическое действие, которое, однако, на прямую связано с методом заготовки исходного сырья, что предполагает проведерие комплекса работ по созданию методов, позволяющих контролировать качесвто данного эфирного масла.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить состав масла чайного дерева, произрастающего в Австралии и интрудицированного в различных районах. отработать методики идентификации и количественного анализа компонентов чайного дерева

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Владеть навыками извлечения биологически-активных веществ и их анализа.

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Знать классификацию веществ терпеноидной природы и особенности их анализа.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых партий реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Сравнительный анализ плодов клюквы, пищевых сортов и заготовленной от дикорастущих растений. »

Направление

Фармация

Кто консультирует

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

В настоящее время в продаже появилась сортовая клюква, плоды которой гораздо крупнее плодов клюквы дикорастущей, в этой связи возникает проблема проведения сравнительного анализа плодов клюквы дикорастущей и культурной с целью разработки рекомендаций о возможности примениния культурных плодов для использования в медицинской практике.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Провести сравнительный анализ внешних и микродиагностических признаков плодов клюквы дикорастущей и культивируемой Провести анализ свободных органических кислот и дубильных веществ, содержащихся в плодах клюквы дикорастущей и культивируемой.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Исполнитель темы должен уметь работать с микроскопом и владеть навыками анализа растительных объектов сырьевой группы - плоды

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Необходимо знать особенности проведения анализа лекарственных растений на предмет поиска в них групп биологически активных веществ, обладающих определенным фармакологическим действием

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    в зависимости от количества анализируемых объектов реализация проекта может занять от 2 до 6 мес.

Общая информация о теме

Тема

«Мумие. Изучение возможности определения подлинности и доброкачественности продукта.»

Направление

Фармация

Кто консультирует

 

*****@***ru

Класс

    Для 10-11 класса

Информация о закрытии темы или продолжении темы (если работа идет в течение нескольких лет).

Работа может выполняться в течении нескольких лет с привлечением дополнительных исполнителей в случае смены объекты анализа.

Описание темы и требований к ее выполнению.

1. Значимость темы - краткое указание на научное или практическое значение.

Не смотря на то, что мумие издавно используется в качсетве лекарственного средства народной медицины, до сих пор отсутсвуют надежные методы определения подлинности и доброкачественности, что делает данное направление исследований актуальным и востребованным.

2. Задачи, поставленные в рамках темы.

    Изучить литературные данные о составе и особенностях использования мумие в медицинской практике Провести качественные реакции на основные биологически-активные вещества и сравнить качество мумие различных районов заготовки.

3. Тип работы

    Исследование (эксперимент)

4. Требования к компетенциям учащегося – исполнителя темы (которые имеются или должны быть освоены):

Владеть навыками извлечения биологически-активных веществ и их анализа.

5. Требования к знаниям учащегося – исполнителя темы

Проработать литературу по составу и особенностям изготовления мумие.

6. Время реализации проекта

    Предполагаемая нагрузка в часах для реализации проекта (для учащегося).

2-4 часа в неделю

    Сроки проведения проекта (обусловленные содержанием проекта)
    от 2 до 6 мес.