ПО. 01. Художественное творчество УП. 04. Работа в материале
(Текстиль 1 класс)
Период проведения аттестации: 1-й семестр (1 класс)
Раздел 1 – «Введение. Народное декоративное искусство»
Критерии оценивания за 1-й семестр обучения:
Теоретическая часть:
- знакомство с историей народного декоративного искусства ;
- знание особенностей традиционной обработки тканей;
-знакомство с историей возникновения лоскутной техники;
- знание способов выполнения лоскутных блоков;
- знание техники выполнения различных видов швов;
-знание понятий: симметрия, ритм, пропорции в орнаменте;
- знание приемов стилизации растительных форм;
Практическая часть:
-использование инструментов и приспособлений при работе с тканями;
-владеть несложными видами швов (соединительными и декоративными);
-умение копировать элементы узора;
-умение выполнять симметричный орнамент;
-умение стилизовать растительные формы;
-соблюдение техники безопасности при работе с инструментами и электроприборами;
-умение работать в коллективе;
Теоретическая часть.
Форма проведения: письменный зачет в форме теста.
Критерии оценки:
«5» - Ученик правильно ответил на 100 - 90% вопросов теста;
«4» - Ученик правильно ответил на 80 – 70% вопросов теста;
«3» - Ученик правильно ответил на 60 – 40% вопросов теста;
«2» - Ученик ответил менее чем на 40% вопросов теста.
Тест к зачёту по предмету «Текстиль» (1семестр)
Перечисли виды деятельности которые можно отнести к текстилю:
а) вышивка; б) кружевоплетение;
в) лозоплетение; г) ткачество;
д) бисероплетение; ж) батик;
з) квилт; и) вязание;
2. Родина пэчворка :
а) Россия; б) Англия;
в) Китай; г) Индия;
3. Стилизация это:
а) орнамент; б) изображение образа;
в) упрощение формы; г) обводка деталей линией;
Пэчворк – это…
а) текстильное полотно, сшитое из лоскутков;
б) изделие из непряденой шерсти;
в) текстильное изделие, собранное из нескольких слоёв ткани и уплотнителя, скреплённых между собой посредством стёжки;
Квилт– это…
а) текстильное полотно, созданное из лоскутков;
б) текстильное изделие, за счёт переплетения нитей с применением специального приспособления - берда;
в) текстильное изделие, собранное из нескольких слоёв ткани и уплотнителя, скреплённых между собой посредством стёжки;
Пластическая сетка – это…
а) гибкая, пластичная сетка, применяемая для оформления букетов;
б) текстильный материал, который используется для придания формы и дополнительного объёма юбкам;
в) сетка, расчерченная на бумаге или пластике, облегчающая составление геометрических узоров;
Геометрический орнамент – это...
а) орнамент основанный на изображении растений и животных;
б) орнамент с использованием шрифтов;
в) орнамент основанный на сочетании геометрических фигур;
Симметрия - это...
а) зеркальное отражение;
б) состояние покоя;
в) цвета цветового круга;
Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, «назад иголку», крест, петельный, козлик; Из перечисленных видов швов выбери соединительные: тамбурный, «назад иголку», крест, петельный, козлик, «вперёд иголка»; По назначению швы делятся на (подчеркни): ручные, машинные, соединительные, декоративные, отделочные; По способу выполнения швы делят на (подчеркни): ручные, машинные, соединительные, декоративные, отделочные; Из перечисленных понятий выбери те, которые можно отнести к печворку и квилту: блок, стёжка, шов, элемент, мотив, мазок, объем, игла, нить, светотень, конструкция, текстиль, народное декоративно-прикладное искусство, орнамент, осевая симметрия; Основной шов для соединения деталей в пэчворке (подчеркни): стачной «вперёд иголку», стачной «назад иголку», накладной, тамбурный, петельный, крестик; Из перечисленных терминов выбери те, которые могут относиться к пэворку (подчеркни): «колодец», «быстрый квадрат», «роспись», «мельница», «крейзи», «шахматка», «бабушкин сад»; Материалами для пэчворка являются (подчеркни): ситец, бумага, прутья, нитки, глина, гипс, тесьма, лён;
Практическая часть.
Форма проведения: просмотр.
Задание: Выполнение симметричного орнамента в тоне (бумага, гуашь).
Выполнение упражнений «Декоративные и соединительные швы».
Критерии оценки:
«5» - Задание выполнено аккуратно, с соблюдением всех технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, достаточно гармоничное композиционное решение, высокая степень самостоятельности при разработке и выполнении задания.
«4» - Задание выполнено достаточно аккуратно, незначительные отклонения в соблюдении технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, незначительные недостатки в композиционном решении, работа выполнена с редкими консультациями преподавателя.
«3» - Задание выполнено недостаточно аккуратно, отклонения в соблюдении технологических приемов, не соблюдена последовательность ведения работы, недостатки в композиционном решении, низкий уровень самостоятельности.
«2» - Работа не закончена или не выполнена вообще, очевидные ошибки во всех этапах ведения работы, отсутствие самостоятельности при работе.
Ответы к тесту, 1-й семестр, 1 класс. Текстиль.
Перечисли виды деятельности которые можно отнести к текстилю:
ж) батик;
з) квилт;
2. Родина пэчворка:
б) Англия;
3. Стилизация это: в) упрощение формы;
4 . Пэчворк – это…а) текстильное полотно, сшитое из лоскутков;
5.Квилт– это…а) текстильное полотно, созданное из лоскутков;
6.Пластическая сетка – это…
в) сетка, расчерченная на бумаге или пластике, облегчающая составление геометрических узоров;
7.Геометрический орнамент – это...
в) орнамент основанный на сочетании геометрических фигур;
8.Симметрия - это...а) зеркальное отражение;
9. Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, крест, петельный,;
10. Из перечисленных видов швов выбери соединительные: «назад иголку»;
11. По назначению швы делятся на (подчеркни): соединительные, декоративные, отделочные;
12.По способу выполнения швы делят на (подчеркни): ручные, машинные;
13.Из перечисленных понятий выбери те, которые можно отнести к печворку и квилту: блок, стёжка, шов, элемент, мотив, игла, нить, текстиль, народное декоративно-прикладное искусство, орнамент, осевая симметрия;
14.Основной шов для соединения деталей в пэчворке (подчеркни): стачной;
15.Из перечисленных терминов выбери те, которые могут относиться к пэчворку (подчеркни): «колодец», «быстрый квадрат», «мельница», «крейзи», «шахматка», «бабушкин сад»;
16.Материалами для пэчворка являются (подчеркни): ситец, нитки, тесьма, лён;
