ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ЕГОРЬЕВСКЕ – КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИКИ И ИСКУССТВА

Сценарий

проекта

Фортепианный цикл «Бирюльки» ор.28

Выполнила:  преподаватель

Егорьевск

2017г.

Фортепианный цикл «Бирюльки» ор.28

Самуил Майкапар - видный деятель русской музыкальной культуры, ярко проявивший себя как великолепный пианист, талантливый педагог, вдумчивый теоретик-мыслитель, и наконец, как композитор - непревзойдённый мастер детской фортепианной миниатюры.

Он был одним из первых композиторов-педагогов, кто посвятил своё творчество созданию специальной музыкальной литературы для детей. При жизни должного признания у своих современников композитор не получил, и лишь спустя десятилетия его творчество было оценено по достоинству. Без пьес Майкапара не обходится ни одна хрестоматия для начинающих обучение игре на фортепиано. Его популярные циклы давно и прочно вошли в педагогический репертуар.

Самый популярный детский фортепианный цикл "Бирюльки" ярче всего воплотил наиболее характерные черты авторского стиля. По своей форме "Бирюльки" - это сюита, состоящая из 26 разнохарактерных пьес различного содержания. Для удобства они поделены на 6 тетрадей по 4 пьесы в каждой (в последней тетради 6 пьес). Все пьесы рассчитаны на разный уровень подготовки начинающего пианиста и написаны по принципу, который даёт возможность исполнителю познакомиться со всеми существующими тональностями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Все пьесы цикла четко жанрово определены. Их названия подсказывают  содержание миниатюры.  В каждой пьесе раскрывается один определённый музыкальный образ.

Что же означает само слово - "бирюльки"?  Когда-то, давным-давно, это была любимая игра детворы. На стол высыпались кучкой очень маленькие игрушечные вещички - бирюльки. Чаще всего это были искусно вытаченные из дерева крошечные чашечки, кувшинчики, половнички и другие предметы домашней утвари. Бирюльки из кучки нужно было доставать маленьким крючочком, одну за другой, не пошевелив остальные.

Маленькие пьески Майкапара напоминают те самые бирюльки из старинной игры.

Первое произведение цикла «В садике». Оно звучит быстро, легко и весело, рисуя летнюю картину солнечного дня и цветущего сада.

Как мой садик свеж и зелен! Распустилась в нём сирень  От черёмухи душистой и от лип кудрявых тень.

А. Плещеев

Следующее произведение «Сиротка». Слушая его, можно представить себе бедную девочку, которая сидит у окна и смотрит на осенний сад. Небо сумрачное, унылое. Так же пасмурно и тоскливо в её жизни.

Если жизнь тебя обманет, Не печалься, не сердись!  В день уныния смирись: День веселья, верь, настанет.

«Пастушок»  Он пасёт своё  стадо на цветущем лугу.  Чтобы не было скучно, пастушок срезал себе камышинку и сделал из неё маленькую свирель.  Чистый и светлый  наигрыш зазвенел над лугами.

В роще сумрачной, тенистой,  Где журча в траве душистой,  Светлый бродит ручеёк,  Ночью на простой свирели  Пел влюблённый пастушок…

Произведение «Осенью» носит спокойный, грустный, умиротворённый характер. Можно представить себе лес, который притих и «насупился». Поблекла трава и засохли цветы, по колено в листьях деревья стоят, папортники под ними пригрелись, грибы под ёлками спрятались.

Унылая пора! Очей очарованье!  Приятна мне твоя прощальная краса.  Люблю я пышное природы увяданье,  В багрец и в золото одетые леса.

Слушая и исполняя произведение «Вальс» окунаешься в мир волшебных фантазий. На душе становится тепло и радостно.

Нам грациозный нежный вальс  Напомнит вдруг картину детства…  И, словно лучик солнца, в нас  Проснутся память и надежда.  Мы помним и в душе храним  Те чувства, звуки и желанья.  И никогда не отдалим  Тех светлых дней воспоминанья.

А. Машкова

«Тревожная минута». Само название этого произведения выражает чувство человека в определённый период жизни (тревогу, взволнованность)

Мчатся тучи, вьются тучи,  Невидимкою луна  Освещает снег летучий;  Мутно небо, ночь темна.  Еду, еду в чистом поле;  Колокольчик дин-дин-дин…  Страшно, страшно поневоле  Средь неведомых равнин!

Чешский народный танец «Полька» возник в середине 19 века и распространился по всему миру, как популярный бальный танец, который танцевали по кругу весело, непринуждённо в довольно быстром темпе, маленькими прыжками.

На улице и дома,  На празднике весёлом,  Просто в солнечный денёк  В круг идём и напеваем,  Эту польку повторяем, Потому что эта полька –  наш дружок.

М. Садовский

«Мимолётное видение» (скерцино). Этой пьесе не зря дана подтекстовка. Скерцино – маленькое скерцо, которое в переводе с итальянского означает – шутка. Но если вначале это были пьесы юмористического и фантастического характера, то в XIX и XX веках содержание их становится самым разнообразным, вплоть до глубокого драматического.  Данное произведение носит философский характер, и мы можем представить себе самые различные картины.  Но в основном – это образ лёгкий, нежный и прозрачный.

Я помню чудное мгновенье,  Передо мной явилась ты,  Как мимолётное виденье,  Как гений чистой красоты.

«Маленький командир» Эта пьеса напоминает нам события, которые происходили во времена Петра Первого. Когда царь был ещё юным, то имел в своём распоряжении «потешные войска», которые стали в последствии замечательным войском.  И хотя пьеса «Маленький командир» напоминает марш, но звучит в размере ? очень быстро, энергично и подчёркнуто. Тематика этого произведения способствует воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою Родину, её героическое историческое прошлое.

Что пирует царь великий  В Петербурге-городке?  Отчего пальба и клики  И эскадра на реке?..

У следующего музыкального произведения нет такого конкретного звукового образа, как в предыдущих пьесах. дал ему название "Сказочка". Если проследить, как меняется окраска музыки, её настроения, то становится понятным, о чём повествуется в сказке.

Три девицы под окном  Пряли поздно вечерком.  «Кабы я была царица,-  Говорит одна девица,-  То на весь крещеный мир  Приготовила б я пир»

Старинный французский танец «Менуэт» произошёл от народного хороводного танца провинции Пуату. При Людовике XIV он стал придворным танцем, который исполняли в сдержанной манере.

Среди наследий прошлых лет  С мелькнувшим их очарованьем  Люблю старинный менуэт  С его умильным замираньем  Да, в те весёлые века труднее  не было науки,  Чем ножки взмах, стук каблучка  В лад под размеренные звуки…

Ш. Дориа

«Мотылёк» Маленький мотылёк проснулся после зимнего сна, расправил крылышки и полетел. Светит весеннее солнце и ласкает его своими лучами. Он радуется жизни и теплу.

Лишь подснежников несмелых  Появились лепестки,  На полянах запестрели,  Закружились мотыльки.  Солнца брызги золотые,  Как весенние цветки.  Под ветрами бьют крылами  Молодые мотыльки

Г. Буровкин

«Музыкальная шкатулочка» - это музыкальный механизм, который воспроизводил ранее записанную музыку, обычно лёгкую и незатейлевую.

Вот музыкальный ящичек,  Танцуют куклы в нём.  Лишь крышку мы откроем  И ключик повернём

С. Желтова

«Похоронный марш»

Погиб поэт!-невольник чести –  Пал, оклеветанный молвой,  С свинцом в груди и жаждой мести,  Поникнув гордой головой!..  Не вынесла душа поэта  Позора мелочных обид.  Восстал он против мнений света,  Один как прежде…и убит.  Убит!...к чему теперь рыданья,  Пустых похвал ненужный хор  И жалкий лепет оправданья?  Судьбы свершился приговор!

Скорбно и трагично звучит мелодия «Похоронного марша». Не случайно сам автор даёт пояснение: Andante lugubre – не торопясь, спокойно и мрачно.

«Колыбельная»  Это произведение сочетает в себе черты баркаролы и колыбельной. Композитор использует чередование мажорных и минорных тональностей, показывая  как бы игру света и тени. Повторяющиеся  отдельные звуки и интонации успокаивают и убаюкивают. Эта колыбельная похожа на мамину песню.

Спи, дитя моё, усни,  Сладкий сон к себе мани.  В няньки я к тебе взяла  Ветер, солнце и орла.  Улетел орёл домой,  Солнце скрылось за горой.  Ветер после трёх ночей  Мчится к матери своей.

А. Майков

Одна из излюбленных полифонических форм – канон. И лучший пример тому «Песня моряков» с её мужественной, волевой и ритмически острой темой.

Белеет парус одинокий  В тумане моря голубом!..  Что ищет он в стране далёкой?  Что кинул он в краю родном?

Играют волны – ветер свищет,  И мачта гнётся и скрипит…  Увы! Он счастия не ищет,  И не от счастия бежит.

«Легенда»- (от латинского legenda, буквально – то, что следует прочесть) – музыкальное произведение лирико-эпического склада, воспроизводящее содержание народных или религиозных легенд.

Дела давно минувших дней,  Преданья старины глубокой,  В толпе могучих сыновей,  С друзьями в гриднице высокой  Владимир-солнце пировал…

«Прелюдия и фегетта»

Прелюдия-это подготовка. Мелодия её идёт триолями на протяжении всего произведения.  Пушкина хорошо выражают характер данной прелюдии.

Последняя туча рассеянной бури!  Одна ты несёшься по ясной лазури,  Одна ты наводишь унылую тень,  Одна ты печалишь ликующий день.

Фугетта - это маленькая фуга.  Тема в ней небольшая по объёму, и её мысль очень выразительно проходит на протяжении всего произведения.

«Эхо в горах»

Тот, кто хотя бы один раз был в горах, никогда не забудет тех ощущений, которые испытываешь, находясь там. Ощущений вечности, непоколебимости и непокорности.  Ты задаёшь вопрос, а ответ (эхо) слышится только спустя некоторое время, где-то вдалеке, в каком-то другом измерении.

Ревёт ли зверь в лесу глухом,  Трубит ли рог, гремит ли гром,  Поёт ли дева за холмом-  На всякий звук  Свой отклик в воздухе пустом  Родишь ты вдруг.

Ты внемлешь грохоту громов,  И гласу бури и валов,  И крику сельских пастухов –  И шлёшь ответ;  Тебе ж нет отзыва…

«Гавот» - старинный французский народный танец, известен с 16 века. В 17 веке он стал придворным танцем, приобрёл грациозный и жеманный характер.

Открылся бал. Кружась, летели  Четы младые за четой,  Одежды роскошью блестели,  А лица - свежей красотой.

«Весною» Музыка данного произведения наполнена вдохновением, очарованием нежности.

Весна, весна, пора любви,  Как тяжко мне твоё явленье,  Какое томное волненье  В моей душе, в моей крови…

«Семимильные сапоги»  Название произведения переносит нас в мир сказки. Можно представить себе слуг короля из кинофильма «Золушка», которые одев «сапоги-скороходы», облетели всё королевство, чтобы найти обладательницу потерянной хрустальной туфельки. А можно вспомнить добрую сказку

У лукоморья дуб зелёный,  Златая цепь на дубе том:  И днём, и ночью кот учёный  Всё ходит по цепи кругом.

Но вот наступила зима. Она принесла с собой весёлые  забавы, о которых и рассказывает пьеса «На катке». Слушая это произведение можно представить себе картину морозного зимнего дня.  Ярко светит солнце. Дети счастливые, беззаботные катаются на коньках по гладкому льду.

Мороз и солнце; день чудесный!  Ещё ты дремлешь, друг прелестный –  Пора, красавица, проснись:  Открой сомкнуты негой взоры  Навстречу северной Авроры,  Звездою севера явись!

Скользя по утреннему снегу,  Друг милый, предадимся бегу  Нетерпеливого коня  И навестим поля пустые,  Леса, недавно столь густые,  И берег, милый для меня.

«Облака плывут»  Небо хмурое, пасмурное. Плывут по небу облака, гонимые ветром, меняя свою структуру. Они, как настроение человека, которое часто зависит от изменений в природе. Так и облака, очень причудливые, часто принимают сказочные формы, и нашему воображению нет предела.

В небе тают облака,  И лучистая на зное,  В искрах катится река,  Словно зеркало стальное.

«Романс»  Название произведения заимствовано из вокальной музыки. Пьеса певучего, мелодического характера.

На заре ты её не буди,  На заре она сладко так спит.  Утро дышит у ней на груди,  Ярко пышет на ямках хланит.  И подушка её горяча,  И горит утомительный сон,  И чернеясь, бегут на плеча  Косы лентой с обеих сторон.

Название пьесы «Всадник в лесу» направляет нас на представление картины, которая происходит в давние времена, когда основным транспортным средством были лошади. Люди ездили верхом, чтобы додраться от одной цели до другой. И вот однажды ночью случилось несчастье, и всадник скачет через огромный густой лес.

Кто едет, кто мчится под хладною мглой?  Ездок запоздалый, с ним сын молодой.  К отцу, весь издрогнув, малютка приник;  Обняв, его держит и греет старик…

Список литературы


ритяжение земли. – М.: Сов. Россия, 1983. черк жизни и творчества . – Л., 1963. збранные романсы для голоса и фортепиано. – Л.: Музыка, 1978. узыкальная энциклопедия. – М.: Сов. энциклопедия, 1976.   Парус. – М.: Правда, 1990. ташка-ласточка. – М.: Музыка, 1977. омпозитор, посвятивший своё творчество детям. – М. Ж.: 1961  №14   Композиторы классики детям. – М.: Музыка, 1988.   Полное собрание сочинений. – М.: Художественная литература, 1986, т.1 Русская поэзия XIX начало XX века. – М.: Художественная литература, 1987.