Для подготовки к коллоквиуму по «ОБЩЕМУ ЯЗЫКОЗНАНИЮ»
Предмет и задачи курса «Общее языкознание» Объект (объекты) лингвистики. Язык как наблюдаемое явление и язык как объект теории Понятие о системе, классе и множестве применительно к языку Язык как одна из знаковых систем. Общие принципы описания Система и структура языка Языковые единицы как элементы языковой системы Абстрактные и конкретные единицы. Предельные/непредельные и дискретные/недискретные единицы. Отношения между абстрактными и конкретными единицами языка Слово – лексема – словоформа Грамматическая категория. Грамматическое значение, грамматическая форма Критерии выделения частей речи. Классификация частей речи. Знаменательные и служебные части речи: их принципиальное отличие. Явление переходности в системе частей речи отдельного языка Типы знаков. Типы языковых знаков Принципы и особенности языкового знака Знак, значение, значимость Семантический треугольник (трапеция): соотношения вершин, сторон и аспекты знака. Семантика, синтактика и прагматика Структура языка: отношения между единицами. Синтагматика, парадигматика, иерархия, дистрибуция. Сегментация и субституция (по Э. Бенвенисту)16. Структура языка как уровневое образование.
17. де Соссюра (по ) Элементы языка как системы: абстрактные и конкретные единицы языка. Отношения между ними.
18. Различные точки зрения на характеристики и квалификацию абстрактных единиц языка ( де Куртенэ, О. Лешка, Э. Бенвенист, С. Кароляк, , и др.).
19. Критерии абстрактных единиц языка (применительно к каждой отдельной единице):
20. Какие единицы считаются основными единицами языка? Почему?
21. Что означают такие признаки единиц языка, как: а) предельность/непредельность; б) дискретность/недискретность?
