«Репка»

Сценарий

Сюжетно-игровой программы для детей

Ведущая. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы будем инсценировать сказку, а как она называется, догадайтесь сами.

Кто-то за кого-то ухватился цепко:

- Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд!

(Дети: РЕПКА!)

Ведущая. Конечно, «Репка». Нам нужно выбрать репку. Кто хочет быть репкой? (выбрать репку при помощи считалки). А кто помнит, как начинается сказка?

(Дети: Жил-был дед. И решил он посадить репку…)

Ведущая. Замечательно! Дед решил посадить репку. Кто у нас будет дедом? Что ж, придётся выбирать. Каким должен быть дедушка? (Старый, лысый, с бородой). Нет, ребята, мы так не договоримся! Стариков уважают за мудрость, к ним обращаются за советом. Вот мы и выберем на роль деда самого смекалистого и умного мальчика. Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы будете их отгадывать. Кто правильно отгадает – получает жетон. У кого жетонов будет больше, тот и будет дедом.

I. Загадки.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

  (Заяц)

На весеннем лугу беленький шарик,

Ветер подует – он улетает.  (Одуванчик)

Один живот, четыре ушка. Что это? (Подушка) На белом листочке чёрные точки,

Кто их знает, тот прочитает. (Буквы)

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней.

  (Книга)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт, бедняжка.

  (Снегурочка)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Без голоса кричит,

Без зубов кусает,

Без крыльев летит,

Без горла завывает.

  (Ветер)

Без воздуха живёт она

И как могила, холодна,

Не пьёт, хотя в воде сидит,

В броне, хотя и не звенит.

  (Рыба)

Не лежалось на окошке,

Покатился по дорожке.

  (Колобок)

Мишка, мышка да лягушка

Поселились на опушке.

Пусть у них немного места,

Но с друзьями жить не тесно.

  (Теремок)

Стучит, гремит, а нигде его не видно. (Гром) Идёт дождь, солнце сверкает – тогда она сияет. (Радуга)

Ведущая. Поаплодируем нашему смекалистому мальчику и вручим ему «шапку деда». Продолжаем нашу сказку.

Посадил дед репку и говорит: «Расти, репка, сладка! Расти, репка, крепка!» (дед повторяет)

Выросла репка сладкая, крепкая, большая-пребольшая. Пошёл дед репку рвать: тянет – потянет, а вытянуть не может (инсценировка). Позвал дед бабку… А кто у нас будет бабкой? Скажите, за что вы любите своих бабушек? (Ответы детей). Давайте проверим, кто из девочек знает больше сказок. Та и будет бабкой.

Коли хорошо вы сказки знаете,

То мои загадки отгадаете!

II. Викторина «В гостях у сказки»

В какой сказке жительница морских глубин проучила жадину?

(«Сказка о рыбаке и рыбке» )

Кто умудрился находиться в одно и тоже время далеко и близко, высоко и низко, всё видеть и слышать, и … есть не велел. (Машенька из русской народной сказки «Маша и медведи»). В какой сказке пироги, блины да сушеные грибы использовались по назначению? (К. Чуковский «Путаница»). Какой серый зверь обидел нечётное количество детишек? (Волк из сказки «Волк и семеро козлят»). Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому? (Колобок). Старик и старуха начинают плакать после проделки маленького зверька. Успокоились они тогда, когда получили взамен предмет, но другого качества. (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).

Ведущая. Вот мы и выяснили, кто знает больше всего сказок. Я считаю, что из тебя получится хорошая бабка. Вручаю тебе «платок бабки». (обращается к деду). Зови дед бабку.

(дед: Бабка).

Бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, а вытянуть не могут. (инсценируют). А что же было дальше?..

Позвала бабка  … кого?.. внучку. Ну, конечно, внучку! Кто хочет быть внучкой? Скажите, что любят девочки больше всего? (Ответы). Ну, раз так, объявляю «сладкий конкурс»!

III. Конкурс «Сладости» (кто больше назовёт сладостей, тот и будет внучкой)

Ну-ка, внучка берись за бабку! Кто помнит, что было дальше в сказке?..Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, а вытянуть не могут… Позвала внучка Жучку. (Зовёт).

А кто у нас будет Жучкой? Какими качествами должна обладать хорошая собака? (Ответы детей). Вы настоящие друзья, и с вами ничего не страшно! Вас много, но Жучка должна быть одна.

IV. Игра «Попади шариком в лукошко» (попасть шишкой в ведро, по 3 попытки).

Продолжаем нашу сказку.

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, а вытянуть не могут… Позвала Жучка кошку. (Зовёт)

Ну, конечно, кошкой хотят быть все! У кого из вас есть кошка? Что любят кошки? (Ответы детей). Конечно, все кошки любят рыбу. Вот наши претенденты на роль кошки и отправятся на рыбалку.

V. Конкурс «Рыбаки» (ручкой на нитке попасть в бутылку).

Молодец, кошка. Берись за жучку.

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, а вытянуть не могут…

Позвала кошка мышку.

Без мышки нам не обойтись. Какой вы представляете мышку? (Ответы). Кто у нас самый ловкий?

VI. Игра «Норки» (3 стула, 4 человека. Все двигаются по кругу, пока звучит музыка. Как только музыка замолкает – все должны занять стул. Тот, кому стула не хватило – выбывает, и забирает с собой стул).

Такая мышка убежит от любой кошки. Ну, теперь взялись!

Мышка за кошку, Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут и вытянули репку. Молодцы!

(всем участникам сказки даётся приз)

Ведущая. Вот так классно вы играли!

  Здорово изображали!

  И хоть жалко расставаться,

  Но пришла пора прощаться.

До свидания! До новых встреч!