Задания для 1 рубежного контроля

Задания для 1 рубежного контроля:

I) Ответить на тестовые вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов за задание – 30 б.).

1) С каким свойством восприятия связано преимущественное выделение одних объектов по сравнению другими:

A) предметность.  В) структурность.  С) целостность. D) константность.

Е) избирательность.

2) Психический процесс, обеспечивающий целостное представление о предметах и явлениях окружающего мира:

А) ощущения.  В) восприятия. С) мышление. D) воображение.

Е) память.

3) Процесс при котором, звуки музыки вызывают у некоторых людей впечатление об определенных цветовой гамме:

А) сенсибилизация. В) синестезия. С) адаптация. D) интериоризация.

Е) экстериоризация.

4) Способность музыканта отличать на слух звуки (например «до» и «до-диез») обеспечивается:

А) явлением синестезии.  В) сенсибилизацией.  С) нервной возбудимостью.

D) адаптацией.  Е) абсолютным порогом чувствительности.

5) Процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений при непосредственном воздействии их на органы чувств:

А) восприятия. В) ощущения. С) память. D) мышление. Е) воображение.

6) Зависимость восприятии от прошлого опыта:

А) перцепция.  В) апперцепция. С) антицинация. D) константность.

Е) предметность.

7) Независимость и постоянство наших восприятия объясняется свойством:

А) константности. В) предметности. С) избирательности. D) структурности.

Е) осмысленности.

8) Ощущения, связанные с определением         положения тела индивида в пространстве:

А) статические. В) кинестетические. С) дистантные. D) контактные.

Е) органические.

9) Ощущения, дающие представления о        вибрации, объеме и протяженности объекта:

А) органические.  В) статические.  С) кинестические. D) дистантные.        

E) тактильные.

10) Ощущения положения и движения органов тела:

А) кинестетические ощущения.  В) органические ощущения.

С) синестезия.  D) сенсиблизация.  Е) адаптация.

11) Ощущения, связанные с проявлением первичных и жизненно необходимых потребностей организма, к ним относятся ощущения боли, жажды, голода, сытости, а также полового влечения:

А) кинестетические ощущения.  В) органические ощущения.

С) синестезия.  D) сенсиблизация.  Е) адаптационные.

13) Взаимосвязь различных ощущений, когда одно из них порождает появление другого:

А) кинестетические ощущения.  В) органические ощущения.

С) синестезия.  D) сенсиблизация.  Е) адаптация.

14) Повышение чувствительности под влиянием действия каких-либо внутренних или внешних раздражителей:

А) кинестетические ощущения.  В) органические ощущения.

С) синестезия.  D) сенсибилизация.  Е) статические.

15) Искаженное восприятие окружающей действительности:

A) избирательность.  В) целостность.  С) депривация.

D) рецепция.  Е) иллюзия.

16) Свойство восприятия, состоящее в том, что пространственная предметная ситуация воспринимается как единое целое, даже, если отдельные из его частей в данный момент не видны:

А) избирательность.  В) целостность.  С) депривация.

D) рецепция. 

Е) иллюзия.

17) При виде лимона у многих людей выделяется        слюна и ощущается вкус кислого:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

18) Музыкант слышит разницу между звуками в 1/8 тона, в то время как обычный человек улавливает разницу лишь в 1/2 тона:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

E) связано с высоким порогом чувствительности.

19) Когда человек начинает носить жесткие контактные линзы они ему очень мешают, но со временем он перестает их ощущать:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D)связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

20) Почему человек не ощущает пылинок попадающих на его лицо:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

21) В романе Э. Войнич есть эпизод, когда Джулия отчитывает своего родственника: «от ее такого пронзительного голоса, - замечает автор, у Артура стало кисло во рту»:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

22) Существует определенный порядок подачи спиртных напитков:

сначала подаются более легкие, а потом более крепкие вина:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

23) Почему когда человек прислушивается, он прикрывает глаза:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

24) Почему человек не замечает тиканье часов в комнате:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

25) Когда человек пьет горячий чаи, он кладет много сахара, после остывания чаи кажется очень сладким:

А) сенсибилизация.  В) синестезия.  С) адаптация.

D) связано с низким порогом чувствительности.

Е) связано с высоким порогом чувствительности.

26) Для ощущения характерно:

А) отражение отдельных, свойств предметов.

B) обязательно требуется взаимодействие нескольких анализаторов.

С) необходима встречная активность

D) система специальных психических действий, овладение которыми требует обучения и практики.

Е) способность приобретается в течении всей жизни.

27) Для восприятия характерно:

А) это отражение отдельных свойств предметов. 

В) они имеются с рождения.

С) процесс связан с осмыслением.  D) процесс связан с воображением.

Е) восприятия зависят от уровня развития памяти.

28) Процесс восприятия также называется:

А) сенсорикой. В) перцепцией.  С) эйдейтизмом.  D) депривацией.

Е) гомеостазом.

29) Органы чувств у ребенка начинают функционировать:

А) у большинства до рождения.  В) с момента рождения.

С) в первые недели после рождения.  D) на втором месяце после рождения.

Е) в конце первого года жизни.

30) Наше восприятие мира связано:

А) с культурой, к которой мы принадлежим.

В) с практикой.  С) с опытом.  D) с природой. 

E) с органами чувств.

II) Вопросы для устного обсуждения:

В чем состоит значение ощущений в жизни человека Объясните природу ощущений. Как можно пояснить связь ощущений со свойствами внешней и внутренней среды организма. В чем состоит отличие восприятия от ощущений? Восприятие пространства Восприятие времени Восприятие движения Наблюдение и условия эффективности восприятия. Виды зрительных иллюзий