ГА ПОУ Чувашской Республики «Канашский педагогический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
«Поклонимся великим тем годам …»
Работу выполнили
студентки 301 группы КПК
Методист:
Учитель:
Канаш – 2015 г.
Цель: познакомить обучающихся с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в то суровое время;
Задачи:
-развивать способность сопереживать;
-воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине, своему народу;
План занятия:
I. Организационный момент.
II. История Победы
III. Стихотворения
IV. Минута молчания.
V. Разучивание песни.
VI. Подведение итогов.
I. Организационный момент.
Добрый день, ребята. Совсем скоро наша страна будет праздновать самый главный праздник – День Победы над фашизмом. Ребята, а сколько лет исполняется со Дня Победы? (70 лет)
II. История Победы.
9 мая – День легендарной победы над фашизмом и День памяти погибших воинов. Этот праздник отмечают не только ветераны Великой Отечественной войны, но и их дети, внуки, правнуки. История этого великого праздника еще раз напоминает всем нам о героизме и патриотизме всех защитников нашей Родины. День Победы – это праздник в честь всех тех, кто подарил нам мир на этой земле!
Кто-нибудь знает с каких слов началась война? Утром, по радио голос Левитана сообщил о войне. Давайте послушаем. (Звучит голос Левитана)
Война длилась 4 года, т. е. 1418 дней. 20 000 000 погибших, представляете как это много? Это значит 22 человека на каждые 2 метра земли. Это значит – 13 человек в каждую минуту.
На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети. 20 тысяч пионеров, раньше так называли детей которые помогали взрослым, получили медаль «За оборону Москвы» 15 249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда».
Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками, любовно расшитыми носовыми платками, кисетами для табака.
В колхозах создавались звенья для оказания помощи в полевых работах. Заработанные деньги ребята вносили в фонд обороны. А когда обстановка требовала от детей активных действий в борьбе, участвовали в сооружении оборонных рубежей, были связными партизанских отрядов, разведчиками в воинских частях. Очень часто дети участвовали в концертах для раненых солдат, они выступали в госпиталях и воинских частях.
В годы войны смертью храбрых пали юные герои: Володя Дубинин, Валя Зенкина, Зина Портнова, Марат Казей и другие ребята. Их имена навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторым из них, наравне с взрослыми, присвоено звание – Герой Советского Союза. Их именами названы улицы, морские корабли, школы и т. д.
Есть у нас в городе памятник. Это памятник – страница трагической судьбы Канаша в страшные годы войны.
III. Стихотворения
Давайте прослушаем ваши стихотворения.
1
2
3
4
IV. Минута молчания.
Давайте почтим память минутой молчания. (звучит минута молчания)
V. Разучивание песни.
Напоследок мы с вами разучим песню «А закаты алые …»
Давайте, сейчас мы её прослушаем, постараемся понять, а после попробуем спеть.
VI. Подведение итогов.
Итак, ребята, о чём сегодня мы беседовали? Что нового узнали?
Какими нам нужно быть? Давайте мы напишем небольшие письма нашим ветеранам.
