VII Петербургский образовательный форум
ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
22-25.03.2016
(участие РГПУ им. )
Социальная миссия педагога в условиях модернизации образования
№ п/п | Дата и время проведения | Мероприятие | Место проведения |
1 |
15.00 | «Как подготовить педагога к работе с одаренными детьми?» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. . доктор биологических наук, профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи В рамках круглого стола будут обсуждаться проблемы оценки учителем как одаренности, так и мотивированности ребенка. Будут рассмотрены возможности работы на уроке одновременно с детьми, в разной степени мотивированными к обучению. Участники: учителя начальной школы и школьные психологи | РГПУ Московский пр., 80, конференц-зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
2 | 23 марта 10.00 | «Разработка и внедрение адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: ответственность педагогического коллектива» Круглый стол Ответственные организаторы: РГПУ им. , , кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета коррекционной педагогики В рамках Круглого стола будут обсуждаться вопросы процесса разработки АООП. А также, возникающие при этом проблемы, опыт их решения, осмысление перспектив дальнейшей работы по созданию условий реализации ФГОС ОВЗ в различных регионах РФ. Участники: руководители ОО, педагоги, реализующие программы для детей с ОВЗ, специалисты системы ПК | РГПУ , ауд. 310 факультет коррекционной педагогики регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
Профессиональное развитие в мире современных технологий
№ п/п | Дата и время проведения | Мероприятие | Место проведения |
3 | 23 марта 13.30 | «Психолого-педагогические технологии взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Ответственные организаторы: РГПУ им. , , кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи В рамках дискуссионной площадки будут обсуждаться особенности взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, а также будет представлен опыт образовательных организаций Санкт – Петербурга, реализующих психолого-педагогические технологии взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Участники: воспитатели дошкольных образовательных организаций и учителя начального общего образования. | РГПУ Московский пр., 80, Институт детства, Медиазал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
Педагог и культура:
возможности развития и социальная ответственность
№ п/п | Дата и время проведения | Мероприятие | Место проведения |
4 |
11.00 | «Новые компетенции учителя в поликультурном пространстве образования» Конференция Ответственные организаторы: РГПУ им. , НИИ общего образования, , кандидат педагогических наук, ведущий специалист НИИ общего образования Формат научно-практической конференции, с расширенной демонстрационно-практической составляющей, предполагает участие в дискуссиях, тренингах, что позволит участникам конференции освоить новые методы, технологии и формы интеграции урочной и внеурочной деятельности в достижении образовательных результатов (ФГОС ОО). Участники: учителя, заместители директоров по воспитательной работе, научные сотрудники педагогических вузов, музейные педагоги. | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.4, колонный зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
Педагог и общество
№ п/п | Дата и время проведения | Мероприятие | Место проведения |
5 |
15.00 | «Свобода и ответственность учителя современной школы» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , НИИ общего образования, кафедра педагогики , доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики Дискуссионная площадка посвящена обсуждению проблемы поиска смысла профессиональной педагогической деятельности в современных социокультурных условиях, роли личности педагога в целостном процессе взросления личности, ответственности учителя за собственную профессиональную позицию и результаты профессиональной деятельности. Участники: педагоги и руководители школ; специалисты органов управления образованием | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.4, Дискуссионный зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
6 | 23 марта 11.00 | «Общественная экспертиза как ресурс развития дошкольной образовательной организации» дискуссионная площадка Ответственный организатор: РГПУ им. , региональная педагогическая лаборатория ГБДОУ детский сад №19 комбинированного вида Центрального района, федеральная стажировочная площадка, региональный ресурсный центр общего образования ГБДОУ детский сад №41 комбинированного вида Центрального района «Центр интегративного воспитания» , канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной педагогики, научный руководитель педагогической лаборатории ГБДОУ № 19 Центрального района СПб , зам. заведующей по инновационной деятельности ГБДОУ № 41 Центрального района Общественная экспертиза – это важнейший шаг в создании открытой и доступной широкой общественной платформы оценки качества дошкольного образования. Участникам дискуссионной площадки предстоит обсудить следующие вопросы: в чем назначение общественной экспертизы качества дошкольного образования и кем востребованы ее результаты; общественная экспертиза – это ресурс или риск развития дошкольной образовательной организации; кто может являться общественным экспертом и готовы ли мы к ее проведению. Участники: руководители ГБДОУ, педагогические работники системы образования (дошкольного и общего образования), специалисты системы ПК, преподаватели педагогических вузов | ГБОУ ДПО ЦПКС Информационно-методический центр Невский пр., 154 регистрация http://fsp-nsokod. ru/ |
Профессиональное становление и развитие педагога
№ п/п | Дата и время проведения | Мероприятие | Место проведения |
7 | 22 марта 13.00 | «Психологическая готовность к профессиональной самореализации молодых педагогов» Тренинг Ответственные организаторы: РГПУ им. , , доктор психологических наук, доцент кафедры психологии человека Основными задачами тренинга является формирование у педагогов представления о понятии «самореализация»; формирование компетенций, необходимых для успешной профессиональной самореализации; способствование выработке своей личной программы самореализации Тренинг включает в себя дискуссии, сюжетно-ролевые игры, упражнения по моделированию и разбору ситуаций профессиональной деятельности. Участники: молодые учителя-предметники; зам. директоров школ по УВР; специалисты системы ПК | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.11, ауд. 55, Институт педагогики и психологии регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
8 | 22 марта 11.00 | «Модернизация процесса подготовки педагога дошкольного образования» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , , доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики. Дискуссионные вопросы: изменение Образа педагога дошкольного образования и моделей его подготовки; проблема разработки процедур оценки качества готовности выпускника к профессиональной деятельности; сетевое взаимодействие как новый инструмент достижения результатов подготовки педагогов дошкольного образования. Участники: преподаватели вузов и колледжей, осуществляющие подготовку педагогов дошкольного профиля; руководители ДОО; педагоги ДОО. | РГПУ Московский пр., 80, Институт детства, конференц-зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
9 | 22 марта 13.00 | «Современный учитель начальной школы: перспективы подготовки» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка Дискуссионные вопросы: подготовка современного учителя; разработка и реализация образовательных программ бакалавриата; развитие магистерских программ по профилю начального образования, их соответствие критериям профессионального стандарта учителя начальной школы. Участники: руководители школ; преподаватели педагогических колледжей и педагогических вузов; специалисты системы ПК | РГПУ Московский пр., 80, Институт детства, медиа-зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
10 | 22 марта 12.00 | «Опыт и перспективы подготовки педагога раннего обучения иностранным языкам в соответствии с профессиональным стандартом педагога» Круглый стол Ответственные организаторы: РГПУ им. , , кандидат педагогических наук, доцент кафедры раннего обучения иностранным языкам В рамках круглого стола будут рассмотрены вопросы формирования профессиональных компетенций педагогов раннего обучения иностранным языкам, а также перспективы подготовки педагога раннего обучения иностранным языкам дошкольного и начального образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога. Участники: преподаватели иностранного языка; зам. директоров по УВР; специалисты системы ПК; преподаватели колледжей и вузов. | РГПУ Московский пр., 80, Институт детства, регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
11 | 22 марта 15.00 | «Подготовка учителя физики в новых условиях информационного общества» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , , доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой методики обучения физике В рамках дискуссионной площадки предполагается обсудить готовность современного учителя физики к исследовательской деятельности учителя физики Участники: учителя физики; зам. директоров по УВР; специалисты системы ПК | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.2, ауд.358, факультет физики регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
12 | 23 марта 15.00 | «Подготовка педагогов нового поколения: совместная ответственность Вуза и Школы» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , , начальник управления организационно-методического обеспечения и сотрудничества в педагогическом образовании, кандидат педагогических наук, доцент Предлагается обсудить дискуссионные вопросы: практико-ориентированная подготовка педагога: роль Школы; взаимосвязь стандартов общего образования, высшего образования, профессионального стандарта педагога и профессионального стандарта педагога СПО и высшей школы: общее и особенное; стандарт 4 поколения: образ нового педагогического образования Участники: руководители органов управления образованием; руководители ИМЦ; специалисты системы ПК; руководители образовательных учреждений; представители Ассоциаций педагогических работников; члены Герценовского университетского образовательного округа; директора образовательных программ вузов; директора институтов и деканы факультетов РГПУ им. . | РГПУ наб. р.Мойки, 48 корп.5, Гербовый зал регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
13 | 23 марта 11.00 | «Музей в развитии профессионализма педагога: новые модели диалога» Открытая дискуссионная площадка Ответственные организаторы: РГПУ им. , , доктор культурологии, профессор кафедры художественного образования и декоративного искусства Основными темами дискуссии станут: возможности музея в реализации профессионального стандарта подготовки современного педагога, пути взаимодействия школы, вуза и музея в разработке программ, учитывающих потребности современного образования и принципы компетентностного подхода. Участники обсудят роль и значение музейных ресурсов в формировании общекультурных и профессиональных компетенций и инструменты повышения эффективности диалога музея и образовательных учреждений. Участники: Учителя школ, педагоги колледжей, музейные педагоги и преподаватели вузов, специалисты системы ПК | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.6, ауд.64, факультет изобразительного искусства регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
14 | 24-25 марта 10.00 | «Профессиональные перспективы» Герценовская педагогическая олимпиада молодых учителей Ответственные организаторы: РГПУ им. , , доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики, директор института непрерывного педагогического образования В Олимпиаде планируется конкурсный день, когда молодые учителя смогут продемонстрировать свои профессиональные умения, и образовательный день, когда участники познакомятся с опытом лучших образовательных учреждений Санкт-Петербурга, поучаствуют в работе мастер-классов, организованных преподавателями Герценовского университета. Участники: молодые учителя (более подробная информация будет размещена в информационном письме на сайте НИИ непрерывного педагогического образования http://niinpo. herzen. spb. ru) | РГПУ наб. р. Мойки, 48, корп.5, Гербовый зал |
15 | 22 марта 13.30 | «Мой урок: подготовка учителя музыки к работе в школе» Мастер-класс Ответственные организаторы: РГПУ им. , заслуженный учитель РФ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, заслуженный деятель Всероссийского музыкального общества, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, доцент, профессор кафедры музыкального воспитания и образования Современная парадигма российского образования коренным образом меняет подход к целеполаганию, а, следовательно, и проектированию педагогического процесса. Осмысление цели как планируемого результата обучения обусловливает трудности в реализации рассматриваемого подхода у многих педагогов. В ходе мастер-класса будут представлены направления деятельности по проектированию современного урока музыки. Участники: учителя музыки, педагоги ОДОД школ, методисты системы ПК | РГПУ пер. Каховского, 2, регистрация http://www. herzen. spb. ru/main/innovation/spbforum |
