Цели и задачи:
1. Познакомить детей с историей мультипликации и мультиков.
2. Создать условия для создания мультиков.
3, вызвать интерес к мультипликации и совместной работе с родителями.
Материал: проектор; компьютер, (ноутбук); мультфильм уже сделанный детьми, основа для мультика вертушки по количеству детей и взрослых,, фломастеры, цветные карандаши, рисунки для перевода на основу.
Ход развлечения:
Под веселую музыку дети проходят в группу и садятся за столы.
Воспитатель:Здравствуйте, ребята! Сегодня я отправляюсь в одну волшебную страну. А вы любите путешествовать?
Дети:Да!
Воспитатель:Тогда отправляемся в волшебную страну Мультики. Но попасть туда не просто. Нужно отгадать персонажей из мультфильмов. На карточках изображен персонажи, дети их отгадывают. Вот теперь мы оказались на месте. В стране Мультики нас ждут мультфильмы! Вы любите мультфильмы?
Дети:Да!
Воспитатель:А теперь мы с вами сделаем свой собственный мультик.
Мастер - класс
мультик "Вертушка"
вырезаем квадратик из плотной бумаги 10х10см
приклеиваем квадратик бумаги к палочке
на одной стороне квадратика рисуем свое любимое животное
на второй стороне квадратика рисуем то же животное но в другом движении
раскрашиваем обе картинки одинаковыми цветами
теперь если крутить палочку в руках то изображение будет иметь эффект простого движения
варианты разных мультиков
Просмотр мультфильма "Компот" сделанного детьми.
Воспитатель:Вам понравилось наше путешествие? Тогда мы еще вернемся в волшебную страну Мультики.
А сейчас чаепитие.
