Тема 5 «Элементы съемных ортодонтических аппаратов»
Задание №1
Дайте определение терминам:
Кламмер
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конструктивный прикус
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Губные пелоты
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ретенционный аппарат
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
Перечислите положительные и отрицательные свойства съемных ортодонтических аппаратов:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3
Что относят к фиксирующим приспособлениям:
1)
2)
3)
Задание №4
Укажите составные части съемного пластинчатого ортодонтического аппарата:
1)
2)
3)
4)
Задание №5
Из каких частей состоит кламмер?
1)
2)
3)
Задание №6
Где проходят границы базиса верхнечелюстной пластинки?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №7
Где проходят границы базиса нижнечелюстной пластинки?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №8
В клинику стоматологии детского возраста обратился пациент К., 7 лет, с жалобами на косметический недостаток, вызванный неправильным положением верхнего центрального резца.
Объективное_исследование: Психоэмоциональное и физическое развитие соответствует возрасту. Дыхание носовое. Тип глотания соматический. Регионарные лимфоузлы при пальпации не увеличены. Конфигурация лица не изменена. Кожные покровы чистые. Носогубные и подбородочная складки умеренно выражены. Движения в ВНЧС безболезненные, в полном объеме. Слизистая губ бледно-розового цвета, чистая, умеренно влажная. Губы смыкаются по линии Клейна без напряжения. Слизистая оболочка преддверия и собственно полости рта бледно-розового цвета, влажная. Уздечки губ и языка без патологии. Язык чистый, влажный.
Зубная формула:
16 55 54 5312 11 21 22 63 64 6526
46 85 84 8342 41 31 32 73 74 7536
16, 26, 36, 46 смыкаются по 1 классу Энгля. 11 прорезался в небном положении, блокируется нижними резцами.
Предложите ортодонтические аппараты для лечения данной аномалии:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №9
Перечислите ошибки при изготовлении съемных ортодонтических аппаратов:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 6 «Аппараты для исправления аномалий отдельных зубов и зубных рядов»
Задание №1
Классификация аномалий положения отдельных зубов:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Задание №2
Какой элемент изображен на рисунке?
Задание №3
Дайте определения следующим терминам:
Дистопия
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Транспозиция
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трема
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №4
Для чего нужна вестибулярная дуга?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №5
Что за изгиб на вестибулярной дуге изображен и для чего он применяется?
Задание №6
Для чего применяют оральные дуги?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №7
Перечислите элементы ортодонтического аппарата и их назначение
Задание №8
Укажите этиологию вестибулоположения 13 и 23 d:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №9
Лабораторный этап изготовления съемного одночелюстного аппарата:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 7 «Аппараты для исправления дистального прикуса»
Задание №1
Перечислите 6 ключей нормальной окклюзии по Эндрюсу:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Задание №2
Укажите этиологию возникновения дистальной окклюзии:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3
Дайте определение следующим терминам:
Протрузия
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сагиттальная щель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ретрузия
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №4
Как смыкаются первые постоянные моляры по 2 классу Энгля?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №5
Виды дистального прикуса:
1)
2)
Задание №6
Перечислите составные элементы регулятора функции ФренкляIтипа и укажите, где располагаются губные бамперы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №7
Какой аппарат изображен на рисунке?
_____________________________________________________________________________________
Задание №8
Какой аппарат изображен на рисунке?
_____________________________________________________________________________________
Задание №9
Какой аппарат изображен на рисунке? Его основные задачи?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
