ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цели освоения дисциплины: формирование у магистрантов знаний и умений в области теоретических и эмпирических основ научных исследований в торговом деле и алгоритма их проведения.
1.2 Задачи: изучение основ научного познания, формирование знаний об исследовательских методах в торговом деле, навыков и умений их использования, представления научных результатов и оформления научной работы.
.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (блок) ОП: Б1.Б. Связь с другими дисциплинами учебного планаПеречень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Психология Компьютерные технологии Рекламный менеджмент | Стратегический маркетинг Стратегический и инновационный менеджмент в коммерции Маркетинг инноваций в условиях современной экономики |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
Код | Наименование | |
Общекультурные компетенции (ОК) | ||
ОК-1 | – способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | З - методы научного познания, структурные элементы научного исследования, этапы проведения научного исследования |
У – применять системный подход в научных исследованиях, методы научных исследований в торговом деле | ||
В - технологиями составления и реализации программ научных исследований; навыками организации, управления и оценки результатов научных исследований. | ||
ОК-4 | – способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | З - основные понятия и инструменты научного исследования |
У - осуществлять научно-исследовательскую деятельность в целях получения нового знания | ||
В - навыками самостоятельной исследовательской работы |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аудиторные занятия ? очная форма обучения
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
8 | 4 | Лекции | ОК-1,4 |
4 | Модуль 1 « Сущность научного исследования в торговом деле, инструментарий научных исследований » | ОК-1,4 | |
2 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 | |
2 | Тема 1.2 «Методика и инструментарий научных исследований в торговом деле» Общие положения методологии исследования: подходы, методы, принципы, цели, задачи, гипотезы, средства, понятия, процедуры организации. Подходы к исследованию: аспектный, системный, концептуальный. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Типы и виды подходов к исследованию. Методы исследования: общенаучные, специфические (формальные) и логико-интуитивные. | ОК-1,4 | |
4 | 4 | Модуль 2 « Методические подходы к построению научного исследования » | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
16 | 8 | Практические занятия /семинары | |
8 | 4 | Модуль 1 « Сущность научного исследования в торговом деле, инструментарий научных исследований » | ОК-1,4 |
4 | 2 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 |
4 | 2 | Тема 1.2 «Методика и инструментарий научных исследований в торговом деле» Общие положения методологии исследования: подходы, методы, принципы, цели, задачи, гипотезы, средства, понятия, процедуры организации. Подходы к исследованию: аспектный, системный, концептуальный. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Типы и виды подходов к исследованию. Методы исследования: общенаучные, специфические (формальные) и логико-интуитивные. | ОК-1,4 |
8 | 4 | Модуль 2 « Методические подходы к построению научного исследования » | ОК-1,4 |
4 | 2 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
4 | 2 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
Аудиторные занятия – очно-заочная форма обучения
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
6 | 4 | Лекции | ОК-1,4 |
2 | Модуль 1 « Сущность научного исследования в торговом деле, инструментарий научных исследований » | ОК-1,4 | |
2 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 | |
4 | 4 | Модуль 2 « Методические подходы к построению научного исследования » | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
10 | 6 | Практические занятия /семинары | |
6 | 2 | Модуль 1 « Сущность научного исследования в торговом деле, инструментарий научных исследований » | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 |
4 | Тема 1.2 «Методика и инструментарий научных исследований в торговом деле» Общие положения методологии исследования: подходы, методы, принципы, цели, задачи, гипотезы, средства, понятия, процедуры организации. Подходы к исследованию: аспектный, системный, концептуальный. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Типы и виды подходов к исследованию. Методы исследования: общенаучные, специфические (формальные) и логико-интуитивные. | ОК-1,4 | |
4 | 4 | Модуль 2 « Методические подходы к построению научного исследования » | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
2 | 2 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
28 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | ОК-1,4 |
6 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 |
8 | Тема 1.2 «Методика и инструментарий научных исследований в торговом деле» Общие положения методологии исследования: подходы, методы, принципы, цели, задачи, гипотезы, средства, понятия, процедуры организации. Подходы к исследованию: аспектный, системный, концептуальный. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Типы и виды подходов к исследованию. Методы исследования: общенаучные, специфические (формальные) и логико-интуитивные. | ОК-1,4 |
6 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
8 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
20 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Темы рефератов, эссе. Модуль 1 1. Методы научного исследования и моделирования систем в торговом деле 2. Содержание аннотации прикладного исследования в торговом деле 3. Организационная работа по проведению исследования в торговом деле 4. Цели и задачи теоретического исследования 5. Цели и задачи прикладного исследования 6. Цели и задачи экспертного исследования 7. Цели и задачи эмпирического исследования 8. Цели и задачи специфических методов исследования в торговом деле 9. Рабочий план исследования в торговом деле 10. Анализ и использование результатов научных исследований 11. Обобщение и отображение результатов исследования 12. Интерпретация полученных результатов Модуль 2 1. Место методов научных исследований в принятии управленческих решений. 2. Модель процесса разработки, принятия и реализации управленческого решения. 3. Постановка и организация эксперимента в исследованиях в торговом деле. 4. Методы, связанные со сбором, обработкой и анализом информации при исследованиях в торговом деле. 5. Методы анализа экономической информации при исследованиях в торговом деле. 6. Этапы выполнения исследований в торговом деле с применением теоретических и эмпирических методов. 7. Содержание стадии исследований в торговом деле. 8. Содержание, задачи и принципы анализа при проведении исследований в торговом деле. 9. Оценка эффективности методов исследований в торговом деле. 10. Системный подход к исследованиям системы управления предприятием. | ОК-1,4 |
48 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
36 | Подготовка к экзамену | ОК-1,4 |
Самостоятельная работа студента – очно-заочная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
28 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | ОК-1,4 |
6 | Тема 1.1 «Научное исследование в структуре научного познания» Логика процесса научного исследования в торговом деле Методический замысел исследования в торговом деле и его основные этапы Структура и содержание этапов исследовательского процесса в торговом деле | ОК-1,4 |
8 | Тема 1.2 «Методика и инструментарий научных исследований в торговом деле» Общие положения методологии исследования: подходы, методы, принципы, цели, задачи, гипотезы, средства, понятия, процедуры организации. Подходы к исследованию: аспектный, системный, концептуальный. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Типы и виды подходов к исследованию. Методы исследования: общенаучные, специфические (формальные) и логико-интуитивные. | ОК-1,4 |
6 | Тема 2.1 «Методы и инструменты научного исследования в торговом деле» Использование инструментов научного исследования в процессе его проведения. Способы исследования и классификация методов исследований в торговом деле. Организационно-методическое обеспечение научного исследования. | ОК-1,4 |
8 | Тема 2.2 «Информационное обеспечение научного исследования в торговом деле» Источники получения информации для исследования систем в торговом деле. Подготовка и оформление исследования. Состав и содержание диссертационной работы | ОК-1,4 |
28 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Темы рефератов, эссе. Модуль 1 1. Методы научного исследования и моделирования систем в торговом деле 2. Содержание аннотации прикладного исследования в торговом деле 3. Организационная работа по проведению исследования в торговом деле 4. Цели и задачи теоретического исследования 5. Цели и задачи прикладного исследования 6. Цели и задачи экспертного исследования 7. Цели и задачи эмпирического исследования 8. Цели и задачи специфических методов исследования в торговом деле 9. Рабочий план исследования в торговом деле 10. Анализ и использование результатов научных исследований 11. Обобщение и отображение результатов исследования 12. Интерпретация полученных результатов Модуль 2 1. Место методов научных исследований в принятии управленческих решений. 2. Модель процесса разработки, принятия и реализации управленческого решения. 3. Постановка и организация эксперимента в исследованиях в торговом деле. 4. Методы, связанные со сбором, обработкой и анализом информации при исследованиях в торговом деле. 5. Методы анализа экономической информации при исследованиях в торговом деле. 6. Этапы выполнения исследований в торговом деле с применением теоретических и эмпирических методов. 7. Содержание стадии исследований в торговом деле. 8. Содержание, задачи и принципы анализа при проведении исследований в торговом деле. 9. Оценка эффективности методов исследований в торговом деле. 10. Системный подход к исследованиям системы управления предприятием. | ОК-1,4 |
56 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
36 | Подготовка к экзамену | ОК-1,4 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
№ | Типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный вариант, не более 2 заданий одного типа) |
1. | Тесты (разрабатываются по темам (модулям) дисциплины) (не более 2 тестовых вопросов) Модуль 1 1. Предмет изучения методологии научных исследований – это: А - методы самой науки; Б – сфера применения методов; В –обоснованность научных результатов; Г – открытие новых научных фактов или законов. 2. Главной целью методологии научных исследований являются: А - изучение средств, методов и приемов исследования; Б - изучение средств, методов и приемов исследования, с помощью которых приобретаются новые знания в науке. |
2. | Практические задания, задачи (не более 2 заданий) Задание 1. Определить возможный объект исследования и разработать для него: 1.1. Выработка и формирование гипотезы исследования; 1.2. Составление плана-графика научного исследования; 1.3. Выбор основных методов проводимого исследования; 1.4. Составление методики исследования. Задание 2. Проанализируйте предлагаемые ниже ситуации. Напишите, какие методы могут наиболее эффективными в плане сбора информации о том, что послужило источником возникновения каждой из проблемных ситуаций. Опишите, каким образом можно решить каждую из ситуаций. Предложите решение проблемы. 2.1. Крупная торговая компания. За последние год значительно упал процент продаж в магазинах и отделах компании. Как отмечает руководитель, это может быть связано с тем, что продавцы в торговых точках долго «не задерживаются», продолжительность работы нового сотрудника составляет 1-2 месяца. Справедливо ли его мнение? Что вы можете предложить для решения этой проблемы? |
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины
Вопросы к экзамену.
Предмет изучения и главная цель методологии научных исследований Что понимается под понятием «метод», чем является метод применительно к научному исследованию? Научное исследование в торговом деле и его цели. Содержание организации исследовательской деятельности в торговом деле. Элементы системы научного исследования в торговом деле. Классификация методов исследований в торговом деле. Общенаучные методы исследований в торговом деле. Эмпирико-теоретические методы исследований в торговом деле. Методы научных исследований в торговом деле: индукция и дедукция, аналогия, моделирование, конкретизация, абстрагирование, анализ и синтез. Методы научных исследований в торговом деле для обеспечения принятия экономических решений по уровням управления. Конкретно-научные (специальные или специфические) методы исследований в торговом деле. Методы сбора информации при проведении научного исследования в торговом деле. Методы обработки информации в торговом деле: группировка, методы расчета показателей, методы разработки таблицы и графиков. Методы анализа экономической информации: метод детализации, метод сравнений. Методы прогнозирования: статистический метод прогнозирования, метод гармонических весов, регрессионный метод. Неформальные и формальные методы научных исследований в торговом деле. Логические методы научных исследований в торговом деле: разработка системы показателей, имитационное моделирование. Стадии научного иследования в торговом деле. В чем заключается содержания обобщение теоретических основ разработки темы научного исследования? Исходя из чего разрабатывается гипотеза научного исследования? Содержание программы исследования и технико-экономическое обоснование исследовательской работы. Структура плана научных исследований по теме диссертационной работы. Посторенние методики научного исследования, и составление рабочего плана исследования. Этапы выполнения исследований в торговом деле с применением теоретических и эмпирических методов. Методики оценки эффективности научных исследований в торговом деле.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература
№ | Выходные данные | Количество экземпляров |
Основная литература | ||
1. | Кузнецов, Игорь Николаевич. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Дашков и К, 2013. - 284 с. | 40 |
2. | Шкляр, Михаил Филиппович. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / . 5-е изд. - М. : Дашков и К, 2013. - 244 с. | 40 |
Дополнительная литература | ||
1. | Кожухар, Владимир Макарович. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Дашков и К, 2013. - 216 с. | 15 |
2. | Симонян, Татьяна Владимировна. Маркетинг для магистров [Текст]: учеб. пособие для образоват. учреждений высш. проф. образования / ; по ред. проф. . - Ростов н/Д: Феникс, 2013. - 317 с.: ил. - (Высшее образование). - 2500 экз. - ISBN 978-5-222-20250-0. | 100 |
3. | Барчуков, Игорь Сергеевич. Методы научных исследований в туризме [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Соц.-культур. сервис и туризм" / . - М. : Академия, 2010. - 224 с. | 5 |
4. | Павлова, Нина Николаевна. Маркетинг в практике современной фирмы [Текст]: учеб. для бизнес-шк. / . - М.: Норма, 2007. - 384 с. - 3000 экз. - ISBN 5-89123-934-5. | 7 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№ | Выходные данные |
1. | Рузавин, научного познания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / . – Электрон. текстовые дан. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 287 c. – Режим доступа : http://www. iprbookshop. ru/15399 |
2. | Новиков, научного исследования [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / , . – Электрон. текстовые дан. – Москва : Либроком, 2010. – 280 c. – Режим доступа : http://www. iprbookshop. ru/8500 |
3. | Основы научной работы и методология диссертационного исследования [Электронный ресурс]: монография / [и др.]. – Электрон. текстовые дан. – Москва: Финансы и статистика, 2013. – 296 c. – Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/12439 |
Перечень программного обеспечения
№ | Наименование программного обеспечения |
1 | Microsoft Office, в том числе, Excel, PowerPoint и др. |
Перечень информационно-справочных систем
№ | Наименование информационно-справочных систем |
1 | Консультант + |
2. | http://www. biblioclub. ru |
3. | http://www. iqlib. ru |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование. Практические занятия проводятся в компьютерных классах, рабочие места в которых оборудованы необходимыми лицензионными программными средствами и выходом в Интернет.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины «Инструментарий научных исследований в торговом деле» адресованы студентам всех форм обучения.
Учебным планом по направлению подготовки «Торговое дело» предусмотрены следующие виды занятий:
- лекции;
- практические занятия.
В ходе лекционных занятий рассматриваются вопросы в области теоретических и эмпирических основ научных исследований в торговом деле и алгоритма их проведения, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.
В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки изучения основ научного познания, формирования знаний об исследовательских методах в торговом деле, навыков и умений их использования, представления научных результатов и оформления научной работы.
При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен:
– изучить рекомендованную учебную литературу;
– изучить конспекты лекций;
– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме;
–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы.
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Вопросы, не рассмотренные на лекциях и практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в энциклопедических словарях.
При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения. Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.
