Понятие интернет-зависимость как сложный феномен современности

Аннотация:

В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний момент проблема интернет-зависимости. В ней рассказывается о проблемах, возникающих при использовании интернет-сети.

Abstract:

In the article, actual for today the problem of Internet addiction. It tells about the problems arising from the use of Internet-seti.

Ключевые слова: интернет; зависимость; виртуальный мир; информация; интернет-зависимость.

Keywords: Internet dependence; virtual world; information; Internet addiction.

В последние десятилетия века нтернет заполнил собой жизнь миллионов, а то и миллиардов подростков. На сегодняшний день это число только возрастает. Так или иначе, каждый из нас грешен: возвращаясь с работы, готовим или наскоро съедаем вкусный ужин, а далее идем «на прогулку» в свой виртуальный мир. Мало кто не засиживается по вечерам у компьютера, просматривая новости своих «виртуальных» друзей, листая фото и попутно выставляя одобрительные значки кликом мышки. А если человеку требуется отыскать какую-либо информацию на просторах всемирной сети - тогда совсем пиши пропало. Ты заходишь в интернет, думая, что всего на час, а на самом деле тебя затягивает и проходит в 2, а то и в 3-4 раза больше запланированного времени. Недаром в народных кругах Интернет зовется не совсем лестным словом. И суть в том, что человек не замечает потерянных таким образом минут, а время торопится-бежит.

В современной науке нет четкого устоявшегося определения интернет зависимости, поскольку явление это достаточно новое и еще не достаточно изученное. Но, несмотря на расхождения в терминологии, можно выделить ряд общих черт поведения, присущих интернет-зависимым людям:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
бурное нежелание выходить из интернета даже на короткое время; необходимость отвлечься от интернета вызывает резкое раздражение; тенденция к проведению в интернете все больше времени; склонность откладывать или вообще забывать обо всех важных делах, обязанностях или встречах; непринятие критической оценки такой жизни; спокойное отношение к потере семьи или друзей; пренебрежительное отношение к своему здоровью, например, явное сокращение продолжительности сна или пренебрежение к собственной гигиене.

Большинство людей зарабатывают себе на жизнь аккаунтами в Фейсбуке, Вконтакте, Инстраграме, проживая в интернет-реальности не только вечера, а все 24 часа в сутки. Этот вопрос уже долгое время волновал российских и зарубежных ученых-психологов, таких как , Янг. К., Они долгое время занимались изучением аддикций или зависимостей. А Короленко Цезарь Петрович, к тому же - один из основателей современной аддиктологии. Короленко определял понятие зависимого поведения как стремление ухода от реальности путём изменения своего психического состояния. Интернет-зависимость по мнению данных ученых —это широкое понятие, обозначающее ряд проблем контроля, поведения над влечениями, которые проявляются в процессе использования электронной сети. [4, с. 188].

В самом общем виде Интернет-зависимость определяется как «нехимическая зависимость от пользования Интернетом» [3]. В некоторых психологических словарях Интернет-зависимость определяют как, психическое расстройство, навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета [2, C.4].

Как мы видим, терминология проблемы еще не вполне устоялась. Применяются наименования «зависимость от Интернета», или «Интернет-аддикция», а также «избыточное/патологическое применение Интернета». При обилии наименований специалисты достаточно едины в определении поведенческих характеристик, которые могли бы быть отнесены к этому феномену (или синдрому). Так, отмечаются неспособность и активное нежелание отвлечься даже на короткое время от работы в Интернете; досада и раздражение, возникающие при вынужденных отвлечениях; стремление проводить за работой в Интернете все увеличивающиеся отрезки времени; побуждение тратить на обеспечение работы в Интернете все больше денег; готовность лгать друзьям и членам семьи, преуменьшая длительность работы в Интернете; способность и склонность забывать при работе в Интернете о домашних делах, учебе, важных личных и деловых встречах и т. д.; стремление и способность освободиться на время работы в Интернете от ранее возникнувших чувств вины или беспомощности, от состояний тревоги или депрессии, обретение ощущения эмоционального подъема и своеобразной эйфории; нежелание принимать критику подобного образа жизни; готовность мириться с разрушением семьи, потерей друзей; пренебрежение собственным здоровьем и, в частности, резкое сокращение длительности сна; избегание физической активности; пренебрежение личной гигиеной; постоянное «забывание» о еде; злоупотребление кофе и другими тонизирующими средствами [4, C.110].

При множестве наименований этой зависимости ученые, всё же, едины в определении поведенческих характеристик, которыми можно охарактеризовать этот феномен. Отмечаются нежелание, неспособность отвлечься от работы в Интернете и прекратить её; появление досады, негативных реакций, которые возникают при вынужденном отвлечении от работы; появляется стремление проводить за работой в интернете всё больше времени; возникает склонность забывать о домашних делах и о работе вне компьютерного пространства; нежелание принимать критику со стороны; готовность мириться с разрушением семьи, потерей сна и своего здоровья; постоянное забывание о полноценных приемах пищи и злоупотребление кофеиносодержащими средствами. [2, с. 361]

Эти характеристики как нельзя кстати подходят под определение большинства подростков: многие из них, приходя домой из школы, бросают портфель в коридоре и, сломя голову, бегут в свою комнату, чтобы поскорее сесть за компьютер. И им не важно, что каждые 5 минут родители напоминают им о несделанных уроках, о несъеденном ужине и о забытых домашних делах,- для них существует только здесь и сейчас - интернет. Всё это, на первый взгляд, не так трагично и вроде бы ничего серьезного не предвещает...но кто это может гарантировать? Если для формирования традиционных видов зависимостей потребуется не один год, то для интернет-зависимости этот показатель очень сильно снижается. Так, в ходе опросов, проводимых К. Янг, было обнаружено, что 25% интернет-зависимых личностей приобрели данный вид зависимости в течение полугода после начала работы в Интернет-пространстве, 58% — в течение второго полугодия, оставшиеся 17% — через год. [1, с. 190]

На сегодняшний день актуальность исследования проблемы интернет-аддикции становится всё более очевидной, это связано с увеличением роста количества интернет-пользователей в России и по всему миру. Изучение индивидуально-психологических особенностей людей, которые имеют склонность к интернет-аддикции, является очень важным, нужно вовремя увидеть тревожные звонки в поведении человека и помочь ему справиться с этой проблемой. [3, с. 477]

Но всё же очевидно, что нельзя настаивать на однозначной вредности использования Интернет-ресурсов. Транспорт может быть как средством передвижения, так и, при ряде сложившихся обстоятельств, средством, калечащим людей. Но почему-то ещё никому не пришло в голову запретить выпуск автомобилей и передвигаться с помощью конных упряжек. Дело не в предметах, а только в том, как, кем и с какой целью они используются. Иными словами, всё должно быть в меру. Вот только кто её сможет соблюдать?

Так что же это такое - виртуальный мир? Мир, без которого нам уже не обойтись или всё-таки ловушка времени, сил, здоровья, жизни? Большинство мною опрошенных согласились с первым вариантом. Эта статистика угнетает, потому что пройдет еще 5-10 лет и Интернет заменит нам множество тех вещей и событий, которые мы бы с удовольствием сделали и прибрели в реальной жизни. Что ждет нас в ближайшем будущем - поколение людей, не мыслящих свою жизнь без всемирной паутины? Несмотря на грустные факты, всё же, хочется верить, что Интернет не поработит окончательно то драгоценное наше время, а люди научатся рационально пользоваться своими «часами».

Список литературы

1. Дрепа, -зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии [Текст]/ // Знание. Понимание. Умение. –2009. –№2. –С. 189-193.

2. Жилов, проблемы Интернет-зависимого поведения [Текст]/ // Известия Российского государственного педагогического университета им. . –2008. – №54. – С. 361-365.

3. Спиркина, особенности пользователей сети интернет, склонных к интернет-зависимости [Текст]/ // Известия Российского государственного педагогического университета им. . –2008. –№60. –С. 473-478.

4. Шаталина, факторов, влияющих на формирование интернет-аддикции [Текст]/ // Вестник КГУ им. . – 2009. – №1. –С. 188-192.