Распределение обязательной учебной нагрузки на изучение общеобразовательных предметов в пределах ППССЗ с учетом технического профиля. При этом на ОБЖ отводится 70 часов (приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000),на физическую культуру - по три часа в неделю (приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000). На самостоятельную внеаудиторную работу отводится 50% учебного времени от обязательной аудиторной нагрузки (в час). Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов и экзаменов: дифференцированные зачеты – за счет времени, отведенного на соответствующую общеобразовательную дисциплину. Экзамены проводятся по русскому языку, математике и одной из профильных дисциплин общеобразовательного цикла, физике, которая выбирается в соответствии с профилем. По русскому языку и математике – в письменной форме, по профильной дисциплине – в устной.
Обязательная часть ППССЗ по учебным циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Вариативная часть составляет 30 процентов от общего времени, отведенного на освоение образовательной программы, и распределяется следующим образом:Введены учебные дисциплины: Компьютерная графика 72час, Психология общения 54чс, Введение в специальность и эффективное поведение на рынке труда 84час.
Увеличен объем часов на изучение учебных дисциплин: ОП.01 Инженерная графика 80час, ОП.02 Техническая механика 106час ОП.03 Материаловедение 62час, ОП.04 Электротехника и электронная техника 48час, ОП.05 Основы гидравлики и теплотехники 55час ОП.06 Основы агрономии 16час ОП.07 Основы зоотехнии 12час ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности 60час, ОП 09 Метрология, стандартизация и подтверждение качества 30 час, ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга 60час, ОП.12 Охрана труда 12час.
Увеличен объем часов на изучение профессиональных модулей (537час): ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц 230час. ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники 43час, ПМ.03 Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов 98час, ПМ.04 Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия 82час ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Тракторист-машинист сельскохозяйственного назначения) – 84час
Общая продолжительность учебной и производственной (по профилю специальности) практики составляет 29 недель. Структура практик:ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
УП.01.01 Слесарно-механическая и ознакомительная практика
УП.01.02 Учебная практика по СХМ
УП.01.03 Учебная практика
ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники
УП.02.01 Учебная практика (ЭМП)
ПП.02.02 Производственная практика
ПМ.03 Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов
УП.03.01 Практика по ремонту
УП 03.02. Практика по ТО
ПМ.04 Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации
ПП.04.01 Управление работами
ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
УП.05.01. Учебная практика
Производственная (преддипломная) практика продолжается 4 недели.
10. В процессе освоения ПМ 05 студенты получают рабочую профессию: «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства ».
11. Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
3.2.Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
3.3.. Программы учебной и производственной практик.
В соответствии с ФГОС СПО по направлению подготовки основной образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют звания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
4.Условия реализации программы подготовки специалистов среднего звена
4.1 КОГПОБУ «НТМСХ» самостоятельно разрабатывает и утверждает ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО.
Специфика ППССЗ специальности «Механизация сельского хозяйства» определена с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей.
Совместно с заинтересованными работодателями определены конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, соответствующие присваиваемой квалификации, определено содержание образовательной программы.
В соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности техникума используется объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППССЗ, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, на практики, и (или) вводя новые дисциплины и модули.
В соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности техникума определены для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего (одну или несколько)– «Тракторист-машинист с/х производства»;
ППССЗ ежегодно обновляется с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
В рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей сформулированы требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
Эффективная самостоятельная работа обучающихся обеспечивается управлением ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения, по всем дисциалинам и модулям созданы методические материалы, обеспечивающие самостоятельную работу студентов.
У студентов есть возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.
КОГПОБУ «НТМСХ» формирует социокультурную среду, создает условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
В образовательном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игр, разбор конкретных ситуаций, психологические тренинги, групповые дискуссии) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
Студенты имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным законом от 01.01.01 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".(см. Устав и приложения)
Практика является обязательным разделом ППССЗ. При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в КОГПОБУ «НТМСХ» при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики.
Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Базы производственных практик (по профилю специальности, стажировка) специальности «Механизация сельского хозяйства»:
- ЗАО «Агрофирма Среднеивкино», Верхошижемский район; Дороничи» Немский», Немский район, СПК к-з «им. Коминтерна», Уржумский район; СПК колхоз «Сунский», Сунский район;
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
Информационно-методическое и кадровое обеспечение ППССЗ.
Реализация программы ППССЗ обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Количественный состав педагогических кадров | Показатели |
- всего преподавателей, из них: - процент преподавателей с высшим образованием - процент преподавателей с высшей и первой категорией | 24чел. 91.7% 58,3% |
ППССЗ обеспечивается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППССЗ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
