1. На уроке был объявлен "День секунд" - вспоминали, играли, пели. Построили письменно от нот малой октавы. Дома, по образцу в тетради, письменно построить б2 и м2 от белых клавиш в 1 октаве: До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си и До 2-ой октавы.
Строить нужно строго за фортепиано: играем секунду на белых клавишах (Ре-Ми), записываем, определяем расстояние (1 тон) - пишем 1Т над нотным станом, под нотным станом подписываем секунду - б2. Превращаем большую секунду в малую (уменьшаем расстояние между звуками) - Ре-Ми-бемоль, определяем расстояние между звуками (полутон), пишем над нотным станом 1/2 т, под нотным станом подписываем секунду - м2. Таким же образом строим секунды от каждой белой клавиши (всегда начинайте с определения секунды на белых клавишах, затем нужно уменьшить или увеличить ее с помощью знаков).
2. "Коля-Николай" - на уроке сочинили песенку на основе повторения устойчивых ступеней и их опевания. Играли - транспонировали во все мажоры. Петь (со словами и нотами) и играть ее во всех тональностях. Ключевые знаки не только называть, но и обязательно играть!
Письменно транспонировать в Соль, Ре, Фа мажоры.
В тетради записали ритмическое ostinato к этой песенке - отрабатывать и отдельно, и с песней.
3. "Ай, ду-ду" - повторяем, учим слова. Поем с ритмическим ostinato.
4. Терции (большие, малые) - играем, считаем, все называем и рассказываем. В следующий раз будет "День терций".
