СЦЕНАРИЙ
праздничного мероприятия, посвященного 40-летию музея
«Здесь память сердца оживает…»
13 мая 2015 г. 16. 00.
Школьный музей
Торжественные фанфары.
На экране флаг РФ и флаг Магаданской области
РОЛИК
На сцене ведущие в школьных формах.
На экране слайдовая презентация «От юбилеев не дано уйти…»
На сцене ведущие
1 - Добрый день, дорогие друзья!
2 - Здравствуйте, уважаемые гости!
3- Мы рады видеть вас в этом зале!
1 - Мы рады встрече с вами!
2 – Для нас всех этот год особенный!
3 - 2015 год - год 70-летнего юбилея Великой Победы!
1 - 2015 год - 40-летний юбилей музея «История Первой школы г. Магадана»!
2 – Это юбилей, в котором есть частица души каждого из нас!
3 – Потому что история. Первой Магаданской – это частица истории нашего города, области, страны!
1 - История, которая прошла через судьбы наших учеников, учителей!
Здесь память сердца оживает…!
2 - Сколько учеников, педагогов, родителей связано с историей школы!
3 - Сколько человеческих судеб прошло за это время?!
1 - С праздником вас, дорогие друзья!
ХОРОМ: С юбилеем, родной музей!
Звучит музыка. На сцене малыши 2Б класс
«В моей школе есть музей!»
1. В моей школе есть музей
И о нем весь город знает
Он меня, моих друзей,
В залах радостно встречает.
Про музей я говорю
маме, папе и подружкам,
Я за то музей люблю,
Что здесь не бывает скучно.
2. С нами вещи говорят
За стеклом, на полке стоя.
Знает каждый экспонат,
Много памятных историй!
За парту, где сидел Брондштат,
Я сяду, мне по росту вроде.
Нет, еще нужно подрастать,
3. Стать сильным, храбрым, как Володя
Скафандр для космонавта есть,
Его примерить были б рады
А в кресло дали нам залезть.
В нем приземлялся Виноградов.
Альбомов тут не перечесть,
С рисунками и со стихами.
И много книг в музее есть,
Написанных выпускникам
4. Тишина здесь и уют,
Экспонатов разных много.
Жаль, что не всегда дают,
Нам руками их потрогать.
Я могу их посчитать,
Я умею аж до тыщи!
Жаль, что не дают глотать.
Нам космическую пищу.
5. Что ты?! Это ж - экспонат,
Можно есть его глазами!
Нам в подарок космонавт
Дал его прям в этом зале.
6. У музея юбилей!
И подарки дарят люди
Приходите в наш музей,
Чаще, в праздники и в будни.
Часто я сюда хожу,
А хотелось больше вдвое.
Потому, что я горжусь,
Что учусь я в первой школе!
Звучит музыка. На сцене ведущие
- Слово предоставляется Губернатору Магаданской области
- Слово предоставляется главе муниципального образования «Город Магадан», председателю Магаданской городской Попову
- Слово предоставляется мэру города Абрамову
Звучит музыка. На сцене ведущие
Пускай сейчас звенят фанфары,
Отметим новый юбилей!
Нам 40 лет, совсем нестарый,
Наш школьный маленький музей!
Здесь оживает каждый экспонат
Гремят сороковые канонадой
А вот шестидесятые звенят
Струной гитарной, оттепели рады.
Семидесятых горны нам поют
А вот восьмидесятые стучатся.
И девяностые с Аляской тут,
Через пролив друг другу в гости мчатся.
Вот это фотографии, альбом,
Другая форма, взгляд, прически, лица,
Пусть юность в экспонатах повторится
Пускай застынет время под стеклом.
Звучит музыка. На экране слайдовая презентация тех лет.
1 – У каждого музея свое лицо, свой неповторимый облик. Ведь именно в нем — самая обширная история в датах, история в лицах…
2 – В деталях и фактах, история в фотографиях и воспоминаниях…
3 - Далёкий 1975… Школа растёт, крепнет, становится по-домашнему радушной. Это была эпоха мощного комсомольского движения, больших свершений и невероятного энтузиазма.
1 - Главной задачей педколлектива школы является патриотическое воспитание подрастающего поколения, и это находит свое отражение.
2 - Правительство Советского Союза готовится широко праздновать 30-летие Победы. В это время в редакцию газеты «Магаданская правда» пришло письмо от выпускника нашей школы Виля Аникина, который разыскивал своих одноклассников.
3 – В ответ на письмо молодая журналистка Жанна Ерёменко печатает в газете «Магаданская правда» статью «Уходили мальчики, на плечах шинели…» о выпускниках школы – участниках войны.
1 – После выхода в свет газетной статьи в нашей школе под руководством Людмилы Петровны Липинской организована группа «Поиск», задачей которой является сбор материалов о выпускниках нашей школы – участниках Великой Отечественной войны.
2 – 9 мая 1975 года в день 30-летия Победы в школе подготовили историческую экспозицию, и провели ряд экскурсий. С тех пор эта дата считается днём рождения нашего музея!
3 – Наш музей – это не хранилище экспонатов, а реальная учебная, научная, творческая лаборатория. Центр патриотического воспитания школьников.
2 - На данный момент музей функционирует как профессиональный, имеется лекторский и экспозиционный залы, архивная комната. Руководит работой увлеченный энтузиаст Отличник просвещения, награжденный медалью ордена за заслуги пред Отечеством 2 степени Тамара Владимировна Вихлянцева.
3 - 10 экспозиций позволяют не только широко раскрыть историю нашей школы, судьбы наших учеников и учителей, но и коснуться многих сфер жизни нашего края.
1 – Мы приглашаем вас в лекционный зал ближе познакомиться с экспозициями нашего музея!
II. «И ОЖИВЫАЕТ КАЖДЫЙ ЭКСПОНАТ…» (переход в экспозиционный зал).
Краткий обзор экспозиции «Наши истоки». Чтение авторского поэтического произведения, посвящённого памяти русского, советского поэта, участника Великой Отечественной войны . «В те годы». . Краткий обзор экспозиции «По волнам нашей памяти». Краткий обзор экспозиции «Мы о Вас помним». Песня «Я ангелом летал…». . Краткий обзор экспозиции «Через годы, через расстоянья». Краткий обзор экспозиции «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей». «Живая память…». Письмо дочери . . Краткий обзор экспозиции «Ученик, превзойди своего учителя».III. ОТКРЫТЫЙ МИКРОФОН «МУЗЕЙ ПРИНИМАЕТ ПОЗДРАВЛЕНИЯ»
1. Слово гостям праздника.
2. Торт со свечами.
