Зачем логопед задает домашнее задание?

Если Ваш ребенок занимается с логопедом, уже посещает логопедическую группу  или только собирается, будьте готовы к тому, что Вам и вашему ребенку будут задавать домашнее задание.

Обычно это делает логопед в индивидуальных тетрадях. Домашнее задание состоит из нескольких разделов:

Артикуляционная гимнастика и автоматизация звуков. Данные задания выполняются ежедневно. Эти задания направлены на постановку нарушенного звука и его введение в самостоятельную речь ребенка через многократное повторение слогов, слов, предложений с этим звуком.

Лексико-грамматические задания направлены на обогащение словаря, а главное стимулирование и использование в активной речи ребенка полученных знаний, путем упражнений на словообразование, изменение по родам, числам, падежам, на согласование прилагательных и числительных с существительными; словоизменение при помощи приставок, суффиксов и прочее;

Задания по развитию связной речи – это построение простых, сложных распространенных предложений, это рассказы-описания по плану иди схеме, рассказы по серии картинок, пересказы текстов и самостоятельные творческие рассказы.

Задания на развитие мелкой моторики и подготовки руки к письму – обведение по контуру, дорисовывание элементов, штриховка, печатание букв, слогов, слов и предложений.

Задания на закрепления навыков грамоты и чтения: прочитывание слогов и слов с последующим усложнением и увеличением объема текстов, ребусы, занимательные задания с изученными буквами.

Правила занятий с ребенком дома:

Заниматься ежедневно; Занятия должны проходить в спокойной доброжелательной  обстановке; Время проведения занятий 10-15 мин. Артикуляционные упражнения выполнять перед зеркалом; Хвалите ребенка, даже за небольшие достижения; Графические задания ребенок выполняет самостоятельно, под контролем взрослого.

  Учитель-логопед МКДОУ ЦРР д\с № 10

  «Алёнушка»