Мастер-класс сюжетно-ролевой игры «Зимняя рыбалка» во 2 мл. гр.
Задачи:
1.Вовлечь детей в игровую ситуацию и побуждать к обыгрыванию сюжета.
2.Развивать воображение детей, навыки диалога, мелкую моторику рук.
3.Воспитывать радость общения со сверстниками.
Предварительная работа :беседа о путешествиях, изготовление атрибутов к игре, д/и «Кому, что нужно для работы и отдыха?» ,просмотр мульфильма с элементами рыбалки, рассматривание книги о рыбах, иллюстраций с изображением рыбалки, настольно-печатные игры.
Активизация словаря: удочка, удилище, рыбалка, снаряжение, уха.
Ход игры:
Дети, в какие игры вы любите играть? А я люблю рыбачить, варить уху. Чтобы сварить уху, что для этого нужно? (рыба)А где ее взять? (наловить) А кто ее ловит, рыбу? (рыбаки) Мы сами можем наловить рыбу и сварить уху. Кто со мной на рыбалку? Может гости желают? Присоединяйтесь. Куда поедем на озеро или речку? Предлагаю поехать на речку, в речке водится много разной рыбы. А какая рыба водится в речке?(карась, щука, налим, ерш, окунь )На чем поедем на рыбалку?(предложения детей) Я предлагаю поехать на «Буране». Это такой мотоцикл - снегоход, который ездит по снегу. Из чего можно сделать снегоход? (из стульчиков)Строят снегоходы из стульчиков. Как вы думаете, можно уже ехать?(нет)Почему нельзя? Потому, что мы должны собрать снаряжение и тепло одеться. Что берет с собой на рыбалку рыбак? (удочки, аптечку, соль, ножички, спички, уголь, лук, картошку, лук, пропитание-еду).
А теперь тепло одеваемся!( самомассаж)
Носки, комбинезоны(поглаживание ног снизу вверх)Кофту(поглаживание грудной клетки).Перчатки длинные(поглаживание от кончиков пальцев к плечам).Шапка(поглаживание головы)Обувь(притоптывание 2-мя ногами)Специальные очки(поглаживание указательными пальцами над бровями).
Все садимся и заводим моторы(упражнение для произношения «р»)Поехали! Стоп, машины! Распаковываем рюкзаки.
А на речке-то лед!!Как будем рыбачить?(ответы детей)Я запасливая, взяла с собой приспособление, которым можно сверлить(игрушка «Бур»)А кто знает, как называется эта штука? Вот я сейчас просверлю лунку, а вы готовьте удочки. Будем рыбачить из одной лунки. По очереди, чтобы всем попалась рыбка. А то много лунок сверлить долго придется нам, бур-то один.(Подходим к ткани голубого цвета, расстеленной на полу. Снимаем покрывало белого цвета-счищаем снег со льда. И сверлим лунку, а там-много рыб.)Послушайте, какая тишина…Рыбаки на рыбалке не шумят, чтоб не распугать рыб, громко не разговаривают.(дети вылавливают по очереди рыб из полыньи)Смотрите, сколько мы наловили рыб!!!Сколько рыбок мы поймали? (много, можно посчитать)Вот и хватит на уху. Здесь сварим и домой увезем. Я с соседями поделюсь, они старенькие, на рыбалку ездить не могут. А вы с кем поделитесь? (ответы детей).
Теперь нужно сварить уху. Что для этого нужно?(ответы)Развести костер зимой сложно, нужна ваша помощь. Я захватила с собой из дома горшочек с угольками. Нужно еще немного веток, поможете мне?(ставим 2 стульчика, палка для котелка, из приготовленных веток коротеньких складываем «костер». Чтобы костер разгорелся, нужно подуть на угольки и делать это всем вместе.(упражнение на дыхание).
Теперь самое главное-почистить рыбу. Ножички у нас в рюкзаках. Сейчас почистим, промоем в воде, закладываем в котелок, солим и отправляем на костер. Туда же мы кладем картошку, и крупу.
А пока варится уха, мы с вами поиграем в игру «Озорные рыбки». П/игра «Озорные рыбки».
Рыбки плавали, ныряли в быстрой чистенькой воде( дети бегают в разных направлениях)
То сожмутся(приседают)
Разожмутся(встают, вскидывают руки вверх)
То зароются в песке(делая круговые движения руками, приседают).
А теперь присядем и отдохнем. Кто взял с собой фотоаппарат? Я взяла.(фотографируемся)Какой запах вкусный от нашего котелка доносится, пора бы и попробовать.(пробую)Кажется, соли маловато..(даю детям попробовать)Теперь и лавровый лист можно положить для вкуса и аромата. Уха готова! Сейчас разолью в кружки, пейте осторожно, горячая. А я пойду, угощу гостей.(угощение настоящей ухой детей и гостей)Вкусная уха получилась, наваристая. А сейчас давайте мы с вами достанем из своих рюкзаков то, что вы захватили из дома и устроим пикник на природе. Не забывайте только, что мусор мы уносим с собой. Бумажки от конфет, печенек вы кладете к себе в рюкзак. А когда приедем домой, мы это выкинем в мусорку. Пригласим и наших гостей на пикник.
Ребята, а вам понравилось наша зимняя рыбалка? Сколько рыбы наловили? Каким инструментом мы пользовались, чтобы просверлить лунку на льду? Что варили на костре? Какая по вкусу уха? Пора возвращаться, мы ничего не забыли? Снасти соберем, костер потушим, природу будем беречь(имитируем уборку территории). Садимся, заводим моторы, поехали домой. Вот мы и дома. Угостим соседей рыбкой, разберем наши рюкзаки, посмотрим фотографии. Спасибо всем, кто с нами был за приятное общение.
