Ежегодно «День Учителя» отмечается 5 октября. Этот праздник отмечается в более 100 странах. Учрежден в 1994 году, как Всемирный День Учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования – день, в котором отмечаются роль и заслуги учителей в процессе качественного образования на всех уровнях, а также неоценимый вклад в развитие общества.
5 октября 1994 г. Всемирный день учителей отмечался впервые и с тех пор праздничные мероприятия неизменно проходят 5 октября, хотя в некоторых странах этот праздник отмечается в дни близкие к 5 октября.
По указу № 000 от 3.
октября 1994 г. День Учителя стал
отмечаться 5 октября со Всемирным Днем учителей. Ранее этот праздник отмечался в первое воскресенье октября. Неизменно в первое воскресенье День Учителя отмечается в Азербайджане, Белорусии, Казахстане, Латвии, Украине, Кыргыстане.
В 2002 году почта Канады выпустила памятную марку в честь Всемирного Дня Учителя.
Сегодня, во Всемирный День Учителя, ООН предлагает родителям и всем гражданам на минуту задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель, память, о котором они сохранили.
долгой и интересной работе.
Екатерина Васильевна – кл руководитель 1 « в» кл
Моя профессия – логопед.
В современном мире столько разных и интересных профессий: инженер, радио - и телеведущий, менеджер, банковский служащий, визажист, врач и другие, и, каждая из них важна. Из этого множества я нашла себя в профессии учитель – логопед.
Логопедия — наука о нарушениях развития речи, их преодолении и предупреждении посредством специального коррекционного обучения и воспитания.
Речь открывает ребенку все достижения человеческой культуры. С развитием речи у ребенка связано развитие основных психических процессов, формирование личности в целом.
Дети, имеющие речевые нарушения нуждаются в особом внимании со стороны взрослых, т. к. они малообщительны, им трудно найти контакт со сверстниками, затруднено усвоение чтения и письма, а вследствие этого и других школьных навыков и знаний.
На занятиях я помогаю детям учиться правильно произносить звуки, закреплять их в речи, дифференцировать смешиваемые звуки, обогащать словарь, грамматически правильно строить предложения, развивать связную речь, корректировать письменную речь. Для того чтобы раскрыть ребенка уметь поставить себя на место ребенка, понять его внутреннее состояние, особенности личности – все это стараюсь использовать в своей работе.
Работа по преодолению речевого нарушения вселяет в детей уверенность в собственных силах, способствует развитию познавательных способностей. Они становятся более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивыми к новым знаниям.
Полина Юрьевна
Логопед Абатская СОШ №1
Моя педагогика.
Родился 27 апреля 1991 года с. Викулово. В 1997 пошёл в первый класс начальной школы села Малышево.
В 2001 году перешёл в 5 класс Поддубровенской средней школы. В период с 2001 по 2008 проживал в школе-интернате села Поддубровное. Занимался в секциях по баскетболу, лыжной подготовке и шахматами. В старших классах занимался добровольной подготовкой к военной службе. Дважды принимал участие в военно-патриотических сборах г. Тюмень. Являлся призером чемпионата области по пулевой стрельбе из пневматической винтовки среди кадетских классов. Участник различных олимпиад и соревнований районного уровня.
В 2008 году закончил Поддубровенскую среднею школу и поступил в Ишимский государственный педагогический институт им. . За время обучения в институте активно принимал участие в жизни института. В 2013 году закончил институт.
По окончанию института устроился на работу в Абатскую среднею школу №1.Второй год работаю учителем физической культуры. Считаю, что выбор мною сделан не зря.
Сергей Сергеевич
Учитель физической культуры Абатская СОШ №1
С Днем Учителя поздравляем!
Любовь Сергеевну!
Галину Ивановну!
Екатерину Васильевну!
Вам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!
Вы – добры и справедливы!
Вы – во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает 1а,1б,1в класс:
Пусть не сломят вас неудачи,
Больше будет порядков судьбы,
Улыбаться вам желаем чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать вам все дети хотят.
Поздравляем учителей 2 классов с Днем Учителя!
Рябкову Наталью Анаталью!
Тимофееву Людмилу Валерьевну!
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
Праздник мудрости, знаний труда.
День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Слабость первых нелегких побед
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Дорогие уважаемые учителя 3 классов!
Евгения Михайловна!
Людмила Дмитриевна !
В праздник, в День Учителя мы рады
Вручить в словах от сердца вам « награды»
Спасибо вам, что знаньями, терпеньем
Вы дарите нам всем к учебе вдохновенье,
Что раскрываете секреты всех предметов,
И что на всех учеников хватает вам ответов.
Желаем вам, чтоб с вашей добротой
Жизнь наполнилась радостью одною.
Чтоб счастье вам дорогу освещало,
И чтоб работа вас приятно удивляла!
Уважаемых Ирину Владимировну!
Евгению Александровну!
Спасибо вам, учитель наш,
За доброту и за терпенье,
За то, что позабыв покой,
Отдали душу без сомненья,
Своим родным ученикам!
Мы в этот праздник пожелаем,
Чтоб счастье улыбнулось вам,
Вас с Днем чудесным поздравляем!
Весь педагогический коллектив,
ветераны пед. труда! С Днем Учителя!
День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
Наталью Владимировну!
Александру Ивановну!
Людмилу Викторовну!
С профессиональном праздником!
Душою красивы и очень добры.
Талантом сильны вы и сердцем щедры,
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны.
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Учителей технологии
Галину Анатольевну!
Олега Григорьевича!
С Днем Учителя!
Нам расскажут, что и как,
Строго в хронологии.
Вы рассказывать мастак.
Спец. по технологии.
Растолкует, что зачем
Всем на удивление.
Принимайте ж без проблем
Наши поздравления!
Поздравляем Ольгу Александровну!
Лилию Николаевну!
Полину Юрьевну!
Елену Валерьевну!
Спасибо вам, учителя вы наши!
За доброту и за терпенье,
За то, позабыв покой,
Отдали душу без сомнения
Своим родным учителям!
Мы в этот праздник пожелаем,
Чтоб счастье улыбнулось вам
Вас с Днем чудеснымпоздравляем!
Поздравляем Веру Александровну! Галину Васильевну!
Какое гордое призванье – давать другим образование
Частицу сердца отдавать, пустые ссоры забывать,
Спасибо вам за то, что вы всегда бываете правы
Хотим мы пожелаем, чтоб вы незнали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
С Днем Учителя!
Ирину Викторовну! Людмилу Ивановну!
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела.
Спасибо вам от всех от нас,
За ваш просторный, светлый класс
Пусть солнце дарит вам улыбки
И счастье будет все в избытке.
Уважаемые наши учителя!
Светлана Николаевна!
Юлия Викторовна!
С праздником вас!
Чтобы многого достичь
В школе и ли дома,
Нужно физику, биологию учить
Знать законы Ома!
Наш любимый педагог,
Мы Вас уважаем,
Пусть здоровья даст Вам бог.
Счастья Вам желаем!
Любовь Сергеевну и Ольгу Георгиевну!
И снова в школе тишина
В журнале суффикс и падеж.
И столько судеб и падежей.
В ваших руках судьба страны, судьба земли
Ваших учеников исполнятся мечты
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделали вы…
Пусть солнце дарит вам улыбки
И счастье будет пусть в избытке!
С профессиональным праздником!
Анастасию Андреевну и Анастасию Константиновну!
Чтоб в грядущий год России
Смех детский всюду не затих.
Мы вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот - вот похожими на вас.
Елена Юрьевна и Юлия Александровна!
Вера Михайловна!
Я в День Учителя спешу
Одним из первых поутру
Вам принести букет цветов,
Который скажет больше слов.
Хотим мы пожелать, чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
Учителей истории и географии!
Светлану Алексеевну! Людмилу Ивановну!
Веру Николаевну!
Учитель истории, географии, времени нить
Ту держишь, чтоб память веков сохранить
Истории, географии очень нужны нам уроки,
Мы впишем в историю новые строки,
Историк, географ тебя поздравляем,
С тобою предметы мы эти изучаем.
Поздравляем учителя химии!
Марию Леонидовну!
Науки запас золотой
Оставит нам химию с собой
Молекул движение знает
И нас в этот мир приглашает,
Поздравить хотим Вас сейчас.
Осианутся знанья унас
Мызнаем про висмут и медь,
И многое будем уметь.
Учителей ИЗО и музыки!
Нину Федоровну! Алену Сергеевну!
Учили нас не только петь и рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами,
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.
Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и музы повелитель.
Владимира Анатольевича! Сергея Сергеевича!
Валерия Дмитриевича!
С праздником!
Мы любим спорт, а значит, и учителей.
И хоть вооружены журналом они,
Никто из нас не видит в них мучителей,
За все труды вам – земной поклон!
Спасибо за то, чтов работе пытливы,
Что к нам, непоседам всегда терпеливы,
Всемейной жизни желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас.
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет каждый час!
Профессия учителя.
Профессия учителя - очень трудная и ответственная. Далеко не каждый может стать настоящим учителем, ведь для того чтобы уроки стали интересными и полезными, нужно много работать. Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в тоже время наиболее тяжелой. Проверка тетрадей, подготовка к урокам - все это забирает много времени и сил. Умение передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, - это талант.
Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда именно так и происходит. Мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учили нас. Я считаю, что все учителя – любимые. Тяжело выделить кого-то одного, кто бы нравился больше, чем остальные. Я думаю, что каждый ученик понимает, как трудно нас наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. И мы им за это очень благодарны.
Мы никогда не забудем своих учителей, открывших нам дорогу во взрослую жизнь! Напоследок хочется сказать всем учителям: «Огромное спасибо за то, что вы есть! »
Л. Ирина 9 «б»
МАОУ Абатская СОШ №1
Мой любимый учитель.
Я хотела вам рассказать, кто мой любимый учитель и какой он. Это учитель русского языка и литературы.
в школе работает 33 года. По - моему, это самый добрый и хороший учитель. Людмила Ивановна на работу идет всегда с радостью, а если у нее плохое настроение, то виною
этому –мы. На своих уроках она учит писать сочинения, изложения, вырабатывает навыки правописания, а на уроках литературы развивает наши способности, учит добру.
В школе много учителей, но я выделяю этого учителя. Она очень терпелива, имеет выдержку.
Я и многие мои одноклассницы и одноклассники благодарны Людмиле Ивановне за то, что она наша классная. Накануне Дня Учителя мы поздравляем ее с праздником и пожелаем только самого хорошего: здоровья, успехов в труде, личного счастья.
Людмила Ивановна, мы вас очень, очень любим Вас.
С. Снежана
МАОУ Абатская СОШ №1, 6 «а» кл
Вы и ласковы, и строги,
И добры Вы, и взыскательны.
Вы всегда за нас в тревоге,
Наш учитель замечательный.
Наш классный руководитель с нами в течение трёх лет. Все эти годы учитель ведёт своих подопечных по нелегкому и тернистому пути знаний. И от него многое зависит: успеваемость учеников, заинтересованность их в учёбе, их воспитанность, достижение таких качеств, как трудолюбие, целеустремлённость, упорство. Всё это влияет на нашу будущую жизнь. Каким должен быть классный руководитель? По - моему, лучший пример – мой классный руководитель, . Она преподаёт русский язык и литературу. Видно, что она любит детей. А ведь без этого в профессии учителя не обойтись! Ольга Георгиевна объясняет всё просто и доступно, она умеет заинтересовать учеников. Поэтому на её уроках всегда интересно. Особенно мне нравиться литература. Это настоящие уроки жизни, на которых, кроме разбора и обсуждения литературных произведений, Ольга Георгиевна делиться с нами своим богатым жизненным опытом, полезными советами. А ещё заставляет по-новому взглянуть на прочитанное, переосмыслить и найти в этом что-то полезное лично для себя. Русский язык нелегко даётся ребятам. Но наша учительница умеет всё так понятно объяснить, преподнести новую тему, что многочисленные правила не кажутся трудными. И понимаешь, что изучение родного языка с его неповторимостью и особенностями может быть очень интересно! К тому же быть грамотным очень важно для современного человека. Характер у нашей классной руководительницы золотой. Она очень добра и отзывчива! Если у кого-то из её учеников проблемы, например с другими предметами, она всегда не только посочувствует, но и найдёт выход из положения. А ещё Ольга Георгиевна - оптимистка. У неё всегда хорошее настроение, которое передаётся другим, отличное чувство юмора. Доброта, чуткость, жизнелюбие - эти качества нечасто встретишь в людях. Благодаря этому человеку перед нами открывается мир, многогранный и многоцветный. Только надо уметь во всем его многообразии, позитиве и негативе, выделить самое ценное. Помогает нам сделать правильный выбор наша Ольга Георгиевна. Внешность у Ольги Георгиевны тоже располагающая. Видно, что это открытый и добрый человек. У неё голубые глаза, в которых светятся доброта и мудрость, мягкие русые волосы. Она всегда скромно и со вкусом одета. Приятная внешность для классного руководителя тоже важна! Ученики любят Ольгу Георгиевну, и не только мы, её класс, но и все, у когона преподаёт. Бывшие ученики часто навещают её – видно, как они признательны и благодарны ей за все, что она для них сделала. У нас впереди ещё четыре года до окончания школы и расставания с Ольгой Георгиевной, но я уверена, что и мы её не забудем. Не забудем эти семь трудных, но, тем не менее, счастливых лет, ведь так много хорошего и интересного происходит в эти школьные годы и с нами Ольга Георгиевна – замечательный классный руководитель и замечательный человек.
Наш класс приветлив и уютен,
Благодаря стараньям вашим.
Мы обещаем вам всегда его беречь,
Он будет еще краше.
Хоть иногда ругали нас,
И обижались строго,
Но все равно мы лучший класс
С отличным педагогом!
Т. Лилия 8»б класс»
Абатская СОШ №1
Учитель, когда у тебя нет ни малейшего желания
Вставить и идти в школу, подумай о детях и тебе станет легче. 
Родители – они как дети: хотят всего, быстро и само собой.
Теперь известно, что в далекой древности бумагу изобрели не китайцы, а завуч.
Курокам не хочется готовиться никому, но и из этого правила есть исключения.
Пустой холодильник – главный друг школы.
Руки и ноги прочь от школы и ее питомцев, только тогда что – то получится.
Не верьте учителю, когда он кричит, наверное, съел что – то не то.
Иногда вовремя подсказать важнее, чем одиннадцать лет учить.
Учитель мудр. Портому, что знает, что ждет детей в будущей жизни: а дети мудры, потому, что они этого не знают, да и не хотят знать.
Чтобы учитель не опаздывал, а летал, ему как и летчику следует выдавать бортпаек.
Если учитель повечерам сидит в школе, значит, он боится идти домой, потому, что там или волки или надо готовить ужин. 
Разве дети могут полюбить учителя, который не научил их любить.
Как только учитель заступил на работу в школу, ему надо сразу выдать все ордена, медали, грамоты, дипломы, премии, пенсионное удостоверение, и пусть работает и ни о чем плохом не думает.
Хорошая школа - это, где пахнет булочками, детством и летом.
Если учитель не любит поэзию, всякая зарплата покажется маленькой.
Школа учит детей, ученый учит школу, чиновник поучает, родители считают, что научены горьким опытом, и все недовольны.
Самый умный - это не тот кто помнит, а скорее тот, кто забыл все ненужное и наностное.
Если ты решил пойти в педагогический институт, значит, ты больше ни на что не годен, кроме как бескорыстно и по – настоящему любить детей.
Учителя тоже любят шопинг, но он кним совершенно безразличен, потому что обычно находится в другой стране.
Учитель мудр, потому, что он знает, что ждет детей в будущей жизни; а дети мудры. Потому, что они этого не знают, да и не хотят знать.
Во сне всегда больше успехов, чем в жизни и жалко, что школа это игнорирует.
В конце третьей четверти ужасно хочется бежать обратно в первую четверть, чтобы что – то исправить, доделать и вообще можно было бы работать еще лучше, вот только бы раскладушку поставить в классе и термос с горячим кофе и чтобы директор хоть иногда своей теплой ладонью проводил по голове и гордился бы мной.
* * * * * * * *
Сколько вас работает на опытном участке?
- С учителем -10
- А без него?
- Без него… Ни одного!
* * * * * * * *
- В чем разница между жирафом и школьником?
- У жирафа длинная шея, чтобы дотянуться до ветвей, а у школьника, чтобы списывать.
* * * * * * * *
- Сынок, очистил ли ты яблоко?
- Да, мама!
- А где же кожура?
- Я ее съел…
* * * * * * * *
«Герасим был очень предан барыню и сам ее утопил»
Такое впечатление, что все отдыхают. Оно и понятно: погода предполагает.
* * * * * * * *
А в душе я думаю: хватит лт этих продуктов на весь срок?
* * * * * * * *
Чичиков предложил Плюшкину продать поэму «Мертвые души»
* * * * * * * *
Медведи увидели, что постель измята, и поняли: здесь была Маша.
* * * * * * * *
Кругом было тихо, как будто все вымерли…
Какая красота!
* * * * * * * *
Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.
* * * * * * * *
« Благодаря данному таланту, с него и много спрашивается»
«Герману показалось, что дама подмигнула ему глазом»
* * * * * * * *
В Карелии есть чистые, плодородные рыбой реки.
* * * * * * * *
Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
* * * * * * * *
Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
* * * * * * * *
Наташа Ростова хотела что - то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.
* * * * * * * *
Папа Карло вырубил Буратино.
* * * * * * * *
Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому отличают от других животных.
Объединение педагогических изданий
«Школьный Экспресс»
Главный редактор
Зам. гл. редактора
Выпускающий редактор К. Глазунова
Главный художник А. Бесхлебная ( 6 «б» )
Адрес: с. Абатское, Абатского района,
МАОУ Школа №1
Контактный телефон 41 – 5 – 70
Кабинет № 21
