Юные ученые посоревновались в исследованиях

Юные ученые посоревновались в исследованиях

Этап всероссийского конкурса «Я – исследователь» прошел в Южно-Сахалинске в начальной школе №7. Около 100 юных испытателей, в возрасте от шести до одиннадцати лет, 26 и 27 марта представили на суд жюри свои творческие работы. Защита работ шла по трем направлениям - гуманитарному, физико-техническому и естествознанию - и в трех возрастных группах.

«Дети-дошкольники - это исследователи по своей природе. Ребята постарше готовят творческие проекты, ориентируясь уже на определенные знания», - рассказала об особенностях детей разных возрастов проректор по учебной работе СахГУ Марина Романова.

В этом году на конкурс было представлено много проектов, посвященных 70-летию Победы. На гуманитарной секции ребята рассказывали о своих прадедушках и прабабушках – о тех, кто застал войну.

Проректор по учебной работе СахГУ Марина Романова

На секции естественных наук дети доказывали, что химия и биология – это интересно. Ребята смешивали реагенты, изучали животных и создавали полезные вещи из бесполезных материалов. Так, одна из участниц сделала целую коробку отлично пишущего мела из гипса. Еще один юный исследователь несколько недель наблюдал за пауками и пришел к выводу, что эти членистоногие вовсе не страшны. Некоторые юные ученые исследовали и серьезные темы. К примеру, ученица школы №19 Анастасия Вострикова рассказала зрителям о проблемах бездомных животных.

На секции физики юные Кулибины знакомились с работой различных механизмов и природных явлений. Один четвероклассник показывал зрителям, как образуется радуга. Он это делал при помощи лампы, компакт-диска и мыльных пузырей. Другая исследовательница презентовала на слайдах различные зрительные иллюзии. сумел найти научный подход к такой ненаучной области, как фокусы. Его программа называлась «Фокусы: наука или чудо». И творил четвероклассник действительно чудесные вещи: зажигал свечку под водой, заставлял вилки висеть в воздухе и завязывал шарф, не отпуская концов из рук. После чего маленький иллюзионист научно обосновывал каждый из своих трюков.

Ирина Бокина научила детей ставить опыты и решать проблемы

«Готовились почти месяц. Делали опыты, разрабатывали теорию. Дети научились сами добывать информацию и поняли, как это - ставить перед собой проблему и искать пути ее решения» - поделилась успехами учительница начальных классов Ирина Бокина.

Все победители награждены ценными призами и, конечно, незаменимым опытом. Лучшие из участников представят Южно-Сахалинск на всероссийском этапе конкурса.

Главной целью организаторов всероссийского конкурса «Я исследователь» является развитие у детей навыков исследовательской деятельности и творческого проектирования. Муниципальный этап в Южно-Сахалинске проходит уже восьмой год и с каждым годом количество участников увеличивается. Идейным вдохновителем островного этапа был доктор педагогических наук Павел Середенко. Он ушел из жизни в прошлом году, но оставил после себя замечательное наследие.

http:///news/245908