ЦЕЛИ:
1. Познакомиться с учащимися класса, с правилами поведения в школе.
2. Развивать логическое мышление, творческие способности учащихся.
ОБОРУДОВАНИЕ: рисунок звонка, герои сказок (Буратино, Незнайка), цветы, презентация с отрывками из мультфильма «Маша и медведь), портфель, школьные принадлежности (карандаш, ручка, линейка, дневник, тетрадь и т. д.), мешочек с отметками, задания Буратино, клятва первоклассника.
ХОД УРОКА:
Дорогие ребятишки!
Вы пришли в прекрасный дом!
Много знаний и умений
Вы приобретёте в нём.
Этот дом зовётся школой,
Будет домом вам вторым.
И сегодня на урок
Вас позвал ваш друг звонок.
Будет спутником он вашим
Очень много, много лет!
Будет звать он вас в прекрасный
Мир ученья и утех!
Я желаю вам учиться на отлично без труда
И счастливою дорогой следовать всегда!
-Сядьте удобно, ручки положите на стол.
-Я всех вас хочу поздравить. Наконец-то настал этот день, когда вы все пришли в школу в качестве учеников. Мы с вами будем путешествовать по одной стране, которая находится не за горами, не за лесами, а рядом с нами и вокруг нас. В этой стране нас ждет много испытаний, но я думаю, вы справитесь с ними. Кто знает, что это за страна? (Страна Знаний). Сопровождать нас по этой стране будут герои наших любимых сказок.
Деревянным был мальчишка,
Не донес до школы книжку,
В приключения попал,
Чуть бедняга не пропал.
(Буратино).
В шляпе с круглыми полями
И в штанишках до колен
Занят разными делами,
Лишь учится ему лень.
Кто он, быстро отгадай-ка,
Как зовут его?
(Незнайка.)
Они осознали, что учиться необходимо и решили учиться у вас и с вами.
Наше путешествие по стране Знаний уже началось
Говорят, дети - это цветы жизни, вот и мы сейчас создадим свою классную клумбу. У вас на партах лежат красивые цветочки. В серединках цветочков напишите (напечатайте) свои имя и фамилию, а кто не умеет писать имя, напишите буквы, которые вы знаете.
(На доске составляется цветочная поляна.)
-Ой, какая красивая полянка у нас получилась.
-А вы много сказок знаете? Тогда угадайте, что это за сказка?
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….
Машенька пришла к нам, чтобы поздравить вас с праздником.
(Вырезка из м/ф «С первым сентября»)
Маша уже была в 1 классе, и вы знаете, как она себя вела на уроках. Маше сейчас очень стыдно и она предлагает вам вспомнить, как она себя вела и чего не стоит делать. (Ролик, как Маша только зашла на урок и достала вещи из портфеля)
- Что лишнего лежало у Маши на столе? (Игрушки). Игрушками мы будем играть только на перемене.
-А что же нужно на уроках?
(Заполняем портфель)
Эта книга не простая,
По ней буквы изучаю.
(Азбука, букварь)
Я с оценками дружу,
Вижу и задания,
Бывает, что встречаются
Даже замечания.
Верный школьников я спутник,
И помощник я в науках.
(Дневник)
Грамоты не знаю,
А писать помогаю.
(Ручка )
Чёрный Ивашка -
Деревянная рубашка,
Где носом поведёт,
Там заметку кладёт.
(Карандаш)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Вам я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,.
Кто же я?-… (Линейка)
То я в клетку,
то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)
Не на стенах в нашем доме –
Я рисую всё в … (альбоме).
Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой.
(Краски и кисть)
Карандаш со мною дружит,
Без работы он не тужит.
Его грифель наточу
Очень остро, как хочу.
(Точилка)
Карандаш простой возьму,
По бумаге им веду,
Если вдруг я ошибусь,
Не расстроюсь – я ж учусь.
А стереть, исправить кляксы
Мне всегда поможет …
(Ластик, резинка)
Ну вот, портфель у нас уложен, давайте дальше посмотрим, как у Маши проходил урок математики. (Ролик из мультфильма)
-Что Маша делает неправильно? Можно кушать на уроке?
-А где мы будем кушать?
-Да, на большой перемене мы будем ходить в столовую и кушать.
(Ролик «Перемена»)
-Правильно Маша вела себя на перемене?
-Обещаете, что вы не будете себя так вести? (Не будем по классу бегать, а принесем свои любимые игрушки и будете играть с друзьями.
-Последний урок у Маши письмо. (Ролик)
-Как вы будете сидеть, когда будете писать?
Правила:
Ученик 1. Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Ученик 2 Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Ученик 3. Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Почему люди идут в школу?
Я вам сейчас буду говорить разные предложения, если вы со мной согласны, значит, хлопните в ладошки, не согласны – присядьте.
В школу ходят, чтоб учиться?
В школу ходят, чтоб лениться?
В школу ходят полежать?
В школу ходят, чтоб читать?
В школу ходят, чтоб стараться?
В школу ходят, чтобы драться?
В школу ходят покричать?
В школу ходят, чтоб скучать?
В школу ходят, чтоб пятёрки получать?
- Давайте посмотрим, а какие оценки вы будете получать?
(Волшебный мешочек с оценками)
Сейчас каждый из моего волшебного мешочка достанет цифру, никому не показывайте. А потом мы посмотрим, кто какие оценки будет получать. (Достают)
Покажите, на какие оценки вы будете учиться? (4 и 5)
А где же плохие оценки? Посмотрите, они остались в мешочке. (Достать и показать)
Чтобы наше волшебство исполнилось, давайте похлопаем себе в ладоши.
Задания от Буратино
1) Вы помните, в какой класс вы идете? Раскрасьте нужную цифру.
2) А какая буква будет у нашего класса? Раскрасьте нужную букву.
3) Расколдуйте заколдованное слово, для этого зачеркните лишнюю букву.
-Поздравляю вас с вашей первой победой, вы с легкостью справились со всеми заданиями.
-А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Повторяйте хором: Клянусь!
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть.
В любимую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить хорошо и отлично.
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть.
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ну и раз вы произнесли такую клятву, получите ваш самый главный учебник и дневник.
Букварь, букварь ваш верный друг,
С него начало всех наук.
Вы сегодня молодцы
Справились с заданием
И теперь пора сказать
Всем вам до свидания.
Жду вас завтра с портфелями.
Будем узнавать много интересного)
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
