Внимательно прочитайте текст чистоговорок (скороговорок), вникните в их смысл. Остановитесь на словах, которые вы не знаете: выясните, что они обозначают. Не старайтесь сразу произносить чистоговорки быстро, начните медленно, постепенно увеличивая темп.
Выучите чистоговорки наизусть:
1. Из-под топота копыт пыль по полю летит, пыль по полю летит из-под топота копыт.
2. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
3. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Если бы Карл у Клары не крал кораллы, то Клара у Карла не крала б кларнет.
4. На дворе дрова, под двором дрова, над двором дрова, дрова вширь двора, дрова вдоль двора, не вместит двор дров, надо дрова выдворить на дровяной двор.
5. На дворе трава, на траве дрова, раз дрова, два дрова, три дрова, не руби дрова на траве двора.
6. Свинья тупорыла белорыла пол двора рылом изрыла, вырыла, подрыла, на то и дано Хавронье рыло, чтобы она рыла.
7. В четверг четвертого числа четыре черненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто.
8. Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, как он в капюшоне смешон.
9. Петя, Петух, Петушонок порвал малышу капюшонок.
10. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
11.Сшит колпак не по колпаковски, вылит колокол, не по колоколовски, надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
12. Стоит поп на копне, колпак на попе, поп под колпаком, копна под попом.
13. Истерически разнервничавшегося конституцианалиста Константина нашли акклиматизировавшимся в конституционном Константинополе со спокойным достоинством изобретавшего пылепневмомешковыколачиватель.
14. Из-под пригорка, из-под подвыподверта зайчик приподвыподвернулся.
Заучив чистоговорки, запишите себя на видео. Направьте видео педагогу из личного кабинета, чтобы педагог смог оценить качество выполняемых упражнений.
