Неделя общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин

  Неделя  общегуманитарных  и  естественнонаучных  дисциплин  проводилась с целью формирования у студентов положительной мотивации к изучению учебных дисциплин, активизации мыслительной деятельности, развития интеллекта, воспитания чувства ответственности, взаимопомощи и  сотрудничества. 

В задачи мероприятия  входило развитие  исследовательской деятельности обучающихся, организация самостоятельной  и  коллективной работы, а также  апробирование  новых  форм  внеурочной деятельности по предмету.  По итогам проведения  Недели  самые лучшие и активные студенты были награждены грамотами.

Неделя началась с  проведения олимпиады  по иностранному языку (  преподаватели – Белякова  И. Б. и  Ларионова  О. С.).  Со  всеми  заданиями  успешно справились: Воробьева Мария (1место), Смицкий Кирилл (2место), Салихова Ханза (3место) -  студенты, изучающие английский язык, и Романова Дарья (1место), Гоголинская Елена (2место), Смородинова Ольга (3место)  -  изучающие немецкий язык.

Во  вторник  проводилась  викторина  по  биологии.  Наибольший интерес  у студентов  вызвали  задания  на нахождение  сходства и различия между человеком и человекообразными обезьянами,  не  оставила  равнодушными обучающихся и  тема  сохранения  здоровья,  приобщение  смолоду  к  здоровому  образу  жизни. Каждый из участников  викторины  имел возможность показать свои знания в области  биологии, анатомии, физиологии, фармакологии, гигиены, здорового  образа  жизни, проявить  свои  коммуникабельные качества. А роль  справедливых  арбитров  выполняли  преподаватель -  и  студентка  2 курса  -  Лёшина  Анастасия.  Победителем  викторины  стала  бригада в  составе:  второе место заняла команда:        на  третьем  месте  казались  –  

В среду студенты  Кашинского медицинского колледжа пришли вместе  с преподавателем    в Кашинскую  межпоселенченскую  центральную библиотеку на необычный урок информатики, посвящённый Дню  компьютерщика.  Сегодня  невозможно представить современную жизнь без компьютера,  он средство обучения и общения, он  кладезь  различной  информации!  В начале встречи ребята узнали много интересного из истории вычислительной техники:  кто стоял у истоков создания компьютерной  техники,  как  со  временем видоизменялись  технические  устройства, претендующие на название «компьютер». Затем студенты выполняли задания в различных конкурсах:  отгадывали компьютерные ребусы, отвечали на вопросы викторины, восстанавливали секретные клавиши клавиатуры, отгадывали слова с аббревиатурой ПК,  переводили пословицы и поговорки на компьютерный лад, разгадывали  филворд.  Было  очень  интересно!

В четверг  преподаватель истории провела интерактивную игру  «Октябрьская революция в России и ее последствия», целью которой было обобщить материал о событиях октября 1917 года, выяснить причины, ход и последствия  революции, а  также  «примерить  на себя»  ту  или  иную  социальную  роль  той  непростой  и  неоднозначной  исторической  эпохи.  Студенты  разделились  на  две партии «Буревестники революции» и «Юные ленинцы»  и  азартно  соревновались в знаниях  деятелей,  лозунгах, агитационных плакатов Революции, а также попытались разработать  политические  программы своих  партий.

В пятницу  студенты приняли участие в информационно-познавательном мероприятии  «Математика вокруг нас».  Ребята узнали, что математика – это не только стройная система законов и задач, но и уникальное средство познания красоты. Красота многогранна и многолика. Она помогает с радостью воспринимать окружающий мир, а математика дает возможность осознать явления и упрочить знания о гармонии всего мира. Студентами были подготовлены сообщения о связи математики с музыкой, литературой, русским языком, историей, иностранным языком, показана роль  математики в различных областях и сферах окружающего мира. Это занятие было проведено преподавателем математики 

Отзывы  первокурсников  о мероприятиях  Недели  говорят  сами  за  себя:  «Интересно»,  «Классно»,  «Супер»,  «Познавательно», «Увлекательно»,  «Здорово»,  «Можно и ещё»!