типовые задания, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций

1.

Тесты  (по всему объему дисциплины)

1. Процессы развития рынка в парадигме «структура — поведение — результат» определяются:

а) специфическими условиями производства и потребления товара;

б) макроэкономическими условиями развития рынка;

в) изменением конъюнктуры рынка;

г) всей вышеперечисленной совокупностью.

2. Основой монопольных явлений на рынке являются:

а) высокие барьеры входа на рынок;

б) ограниченное количество производителей;

в) ограниченное количество покупателей.

3. Может ли показатель эластичности принимать отрицательные значения:

а) да;

б) нет.

4. Главным назначением методов и моделей анализа товарного рынка является подготовка:

а) инвестиционных решений;

б) политических решений;

в) кадровых решений.

5. Концепция жизненного цикла основано на гипотезе о наличии универсальных для продуктов и технологий определенных стадий развития, которые и определяют ситуацию в отрасли. Отметьте правильно указанные стадии по составу и последовательности:

а) зарождение, ускорение роста, замедление роста, затухание;

б) зарождение, ускорение роста, зрелость, замедление роста, затухание;

в) зарождение, зрелость, замедление роста затухание;

г) зарождение, ускорение роста, зрелость, замедление роста, кризис, затухание.

6. Объединение компаний разных отраслей, связанных технологическим процессом производства готового продукта принято обозначать как:

а) горизонтальное слияние;

б) вертикальная интеграция;

в) формирование цепочки накопления стоимости.

7. На какой стадии жизненного цикла товара рынок характеризуется наиболее высокими затратами на выход (барьерами выхода):

а) зарождение;

б) ускорение роста;

в) зрелость;

г) замедление роста;

д) затухание.

8. Может ли компания монополист контролировать рынок, лишенный барьеров входа и выхода:

а) да;

б) да, но только не более 1 года;

в) нет.

9. В соответствие с Чикагской парадигмой в экономике отраслевых рынков скидки на товары являются:

а) стимулированием рынка;

б) дискриминацией на рынке;

в) несущественным фактором развития рынка.

10. Экономика отраслевых рынков может определяться как наука:

а) об особенностях организации отраслевых рынков;

б) об особенностях экономических последствий функционирования отраслевых рынков;

в) об особенностях стратегического поведения производителей в условиях несовершенной конкуренции;

г) все ответы верны.

11. Многие вопросы, рассматриваемые в экономике отраслевых рынков, являются в то же время и предметом:

а) микроэкономической теории;

б) макроэкономической теории;

в) экономики предприятия;

г) менеджмента.

12. В настоящее время в теории фирмы можно выделить три основные направления:

а) классические, неоклассические и альтернативные концепции;

б) модель Боумоля, модель Уильямсона и модель самоуправляемого предприятия;

в) неоклассическая, контрактная, институциональная;

г) неоклассическая, институциональная и стратегическая концепции.

13. Субъекты отраслевого рынка:

а) домохозяйства, рынок;

б) бизнес (предприятия), домохозяйства, государство;

в) государство.

14. Отрасль — это:

а) совокупность предприятий, утвержденных законодательно;

б) совокупность экономических условий, при которых покупатели и продавцы взаимодействуют для осуществления взаимовыгодных торговых сделок;

в) совокупность предприятий, производящих близкие продукты, используя близкие ресурсы и близкие технологии.

15. Рыночная концентрация продавцов товара отражает:

а) удельный вес крупных фирм, доминирующих на данном рынке;

б) удельный вес крупных фирм в отрасли, доминирующих по объему выпуска продукции и соответственно по объему продаж на рынке;

в) оба ответа верны.

16. Один продавец на рынке, не существует близких продуктов заменителей товара — это:

а) монополия;

б) олигополия;

в) монополистическая конкуренция.

17. Цена быстро меняющаяся в условиях изменения спроса и предложения — это:

а) монопольная цена;

б) равновесная цена;

в) эластичная цена.

18. Чем отличается фирма от других хозяйствующих субъектов:

а) фирма представляет собой крупную организационно оформленную единицу, является самостоятельной юридически не зависимым экономическим агентом;

б) фирма является исключительно потребителем ресурсов;

в) обыкновенные хозяйствующие субъекты принадлежат юридическим лицам, а фирма может быть только государственной.

19. Горизонтальная граница-это:

а) горизонт;

б) объем выпуска одного продукта в рамках одной фирмы;

в) объем потребления продуктов в рамках региона;

г) объем выпуска трех продуктов в рамках одной фирмы.

20. Чем определяется горизонтальный размер фирмы:

а) положительным эффектом масштаба;

б) отрицательным эффектом масштаба;

в) отсутствием дефицита на рынке товара;

г) потреблением продукта за определенный промежуток времени.

21. Стратегия фирмы — это:

а) сознательное поведение фирмы в краткосрочных и долгосрочных периодах;

б) несознательное поведение фирмы в краткосрочных и долгосрочных периодах;

в) объем выпуска трех продуктов в рамках одной фирмы.

22. Размер фирмы оценивается по:

а) числу занятых, объему продаж;

б) объему капитала, низким затратам;

в) величине активов, объему продаж;

г) а и в.

23. Издержки являются субаддитивными, если они:

а) меньше при совместном выпуске нескольких товаров, чем при их отдельном производстве в рамках различных фирм;

б) меньше при выпуске определенного товара определенной фирмы;

в) больше при совместном выпуске нескольких товаров, чем при их отдельном производстве в рамках одной фирмы;

г) меньше при совместном выпуске одного товара, чем при их отдельном производстве в рамках различных фирм.

24.Трансакционные издержки — это:

а) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внутренних контрактов;

б) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внешних контрактов;

в) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внутренних и внешних контрактов;

г) затраты (явные и неявные) на обеспечение определения международных контрактов.

25. Издержки контроля — это:

а) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внутренних контрактов;

б) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внешних контрактов;

в) затраты (явные и неявные) на обеспечение выполнения внутренних и внешних контрактов;

г) затраты (явные и неявные) на обеспечение определения международных контрактов.

26. Чем выше трансакционные издержки по сравнению с издержками контроля, тем выше вероятность того, что товар будет производиться:

а) рынком;

б) фирмой;

в) рынком и фирмой.

27. Фирма, как обособленный субъект экономической деятельности, существует между двумя видами издержек:

а) трансакционными издержками и издержками контроля;

б) постоянными и переменными издержками;

в) прямыми и косвенными издержками;

г) средними и предельными издержками.

28.Стратегическая концепция фирмы — это:

а) выделение субсидий, принятие антимонопольных законов и исключений из них;

б) финансовые отношения с поставщиками и заказчиками;

в) сознательное, целенаправленное поведение фирмы в краткосрочном и в долгосрочном периодах.

29. Показатель охвата отражает:

а) долю объема продаж всех предприятий в общем объеме продаж всех предприятий, отнесенных к данному отраслевому рынку;

б) долю объема продаж всех предприятий, отнесенных к данному отраслевому рынку, в общем объеме продаж данного товара;

в) долю объема продаж данного товара в общем объеме продаж всех предприятий, отнесенных к данному отраслевому рынку;

г) долю объема продаж данного предприятия в общем объеме продаж всех предприятий, отнесенных к данному отраслевому рынку.

30. В модели Бертрана предполагается, что:

а) на рынке присутствует лидер и фирмы конкурируют по объемам производства;

б) на рынке отсутствует лидер и фирмы конкурируют по ценам;

г) на рынке присутствует лидер и фирмы конкурируют по ценам;

д) на рынке отсутствует лидер и фирмы конкурируют по объемам производства.

31. Равновесные рыночные цены в модели Бертрана определяются:

а) временем появления на рынке;

б) средними издержками производства;

в) предельными издержками производства;

г) последовательностью принятия решений.

32. Дифференцированная продукция – это продукция, которая:

а) различается покупателями;

б) различается ценами;

в) производится разными производителями;

г) потребляется разными покупателями.

33. Ценовая дискриминация третьей степени предполагает продажу:

а) продукции по ценам, устанавливаемым в зависимости от объема покупки;

б) каждой единицы продукции по ее цене спроса

г) продукции по разным ценам одному и тому же или разным покупателям;

д) продукции по ценам, устанавливаемым в зависимости от группы потребителей.

34. Минимальный эффективный выпуск – это такой объем производства, при котором достигается:

а) максимум производственной рентабельности;

б) минимум долгосрочных средних издержек;

в) максимум прибыли;

г) минимум прибыли.

35. Использование мер антимонопольного регулирования в сочетании с протекционистскими и структурными мерами является отличительной чертой промышленной политики:

а) пассивной защитной;

б) активной защитной;

в) активной наступательной;

г) пассивной наступательной.

36. В условиях монополистической конкуренции:

а) продукция однородна, отсутствуют барьеры входа;

б) продукция дифференцирована, отсутствуют барьеры входа;

в) продукция дифференцирована, имеются барьеры входа;

г) продукция однородна, имеются барьеры входа.

37. При долгосрочном равновесии в модели монополистической конкуренции рыночная цена:

а) равна предельной выручке;

б) равна средним издержкам;

в) превышает средние издержки;

г) равна предельным издержкам.

38. Индекс Херфиндаля-Хиршмана показывает:

а) суммарную рыночную долю продавцов;

б) сумму квадратов рыночных долей продавцов;

в) сумму логарифмов рыночных долей продавцов;

г) дисперсию рыночных долей продавцов.

39. Основной причиной государственного вмешательства в организацию деятельности отраслевых рынков является:

а) монопольная власть;

б) провалы рынка (монопольная власть, внешние эффекты (экстерналии), общественные блага и несовершенство информации);

в) внешние эффекты (экстерналии), общественные блага и несовершенство информации.

40. Цель государственной отраслевой политики:

а) повышение общественного благосостояния;

б) решение проблем, связанных с провалами рынка;

в) решение проблем, связанных с естественными монополиями;

г) помощь в реализации продукции (услуг) на внешних рынках.

2.

Перечень заданий, практических задач

На основе данных о структуре выпуска продукции, представленных в таблице рассчитать индекс концентрации и индекс Херфиндаля-Хиршмана.

Объем выпуска продукции, млн. шт.

Количество предприятий

Рыночная доля предприятий, %

до 1

5

5

1-3

7

35

более 3

2

60

2. На основе данных о производственных мощностях предприятий отрасли, представленных в таблице, рассчитать индекс Херфиндаля-Хиршмана для следующих случаев: два самых крупных предприятия будут использовать мощности на 90 %, а остальные три – на 50 %; все предприятия отрасли будут использовать мощности на 80 %.

Предприятие

Мощность, млн. т

1

85

2

60

3

20

4

11

5

4

3. Объем продаж четырёх ведущих фирм в отрасли составляет соответственно 94 тыс. руб., 71 тыс. руб., 50 тыс. руб., 35 тыс. руб. Показатель ценовой эластичности спроса на рынке составляет -1,25. Рассчитать индекс Херфиндаля-Хиршмана, индекс Лернера.

4. В отрасли функционирует пять фирм, объем выпуска которых соответственно составляет 120, 100, 80, 40, 10 млн. т. Определить рыночную долю каждой фирмы, индекс Херфиндаля-Хиршмана, индекс концентрации, индекс Джини. Как изменятся значения этих индексов, если 1) две ведущие фирмы в отрасли используют свои мощности на 70 %,  2) в отрасли войдут ещё три фирмы с выпуском 100 млн. т.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература

Выходные данные

Количество экземпляров

Основная литература

1

Экономика отраслевых рынков / , , - М.: КНОРУС, 2012. - 288 с

20

2

Экономика отраслевых рынков / , , - Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 253 с.

200

Дополнительная литература

1

Экономический анализ фирмы и рынка / , . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 279,00 с.

50

2

Введение в современную экономику. Популярно о фирме, банке, применении экономических знаний и многом другом / . - М. : ЛИБРОКОМ, 2013. - 256 с.

30

3

Анализ отраслевых рынков / , . - М. : ИНФРА-М, 2008. - 442 с.

5

4

Рынки и рыночная власть : теория организации промышленности/ Ж. Тироль - СПб. : Экон. шк., 2000. - 450

5

5

Структура отраслевых рынков / , Д. Росс. - М. : ИНФРА-М, 1997. - 698 с.

6


Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Выходные данные

1

Библиотека GAAP        http://www. gaap. ru

2

Библиотека действующих законодательных актов Российской Федерации «Закон» http://base. vcom. ru/cgi-bin/lawindex

3

КонсультантПлюс        http://www. consultant. ru/

4

Россия в цифрах – 2014 http://www. gks. ru/bgd/regl/b14_11/Main. htm

5

Официальный сайт Федеральной антимонопольной службы РФ http://www. /


Перечень программного обеспечения

Наименование программного обеспечения

1

Microsoft Office

2

Project Expert


Перечень информационно-справочных систем

Наименование информационно-справочных систем

1

Консультант +



МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

207, 308

Ноут-бук, проектор, экран, видеокамера, цифровой фотоаппарат

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)

308 -311

Компьютерная техника

Обучающее (практические занятия), контролирующее (практические занятия)

402

Флип-чарт

Обучающее (лекции, практические занятия)



МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические  указания  по  освоению  дисциплины «Теория организации отраслевых рынков» адресованы студентам всех форм обучения. 

Учебным планом по направлению подготовки «Экономика» предусмотрены следующие виды занятий:

- лекции;

- практические занятия.

В ходе лекционных занятий рассматриваются вопросы функционирования отраслевых рынков, особенности поведения фирм в различных отраслевых структурах, варианты государственной отраслевой политики, даются  рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.

В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов  по  ряду  вопросов, связанных с отраслевой организацией рынков,  развиваются навыки принятия экономических решений для разных типов рыночных структур.

При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен: 

– изучить рекомендованную учебную литературу

– изучить конспекты лекций

– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме; 

–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы. 

По согласованию с  преподавателем  студент  может  подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут  воспользоваться  консультациями преподавателя. 

Вопросы, не  рассмотренные  на  практических занятиях, должны  быть  изучены  студентами  в  ходе  самостоятельной  работы. Контроль  самостоятельной  работы  студентов  над  учебной  программой курса  осуществляется  в  ходе  занятий методом  устного опроса  или  посредством  тестирования.  В  ходе  самостоятельной  работы  каждый  студент  обязан  прочитать  основную  и  по  возможности  дополнительную  литературу  по  изучаемой  теме,  дополнить  конспекты лекций  недостающим  материалом,  выписками  из  рекомендованных первоисточников.  Выделить  непонятные  термины,  найти  их  значение  в энциклопедических словарях. 

При  реализации  различных  видов  учебной  работы  используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности: интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий

Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации  студенты  могут  воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут  взять  на  дом необходимую  литературу  на  абонементе  вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза. 



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3