Домашние задания

9 А класс ( 04.04.2018г. – 06.04.2018г.)

Предмет

Домашнее задание

Русский язык

№ 000(по 10 примеров), 293, 294, вариант 21(пособие)

Литература

М. Шолохов «Судьба человека», прочитать, в.1(устно), в.5,7 (письменно – 5 – 8 предложений), подг. к тесту



9г класс

Русский язык – выучить сочинения «Доброта», « Выбор», «Настоящее искусство».

Литература - Солженицын « Матренин двор»- составить план; выучить наизусть любое стихотворение  А. Блока и С. Есенина.

Алгебра - № 000,654 п. 30 № 000- 716, 718,720.

Геометрия – в. 15-20 (модуль геометрия с решением).

История – Перестройка в СССР.  Горбачёва – читать, пересказывать.

Обществознание - §24- вопросы письменно.

Биология - §45- учить.

Химия - §31 №4

География - § 41- 44- повторить, подготовиться к контрольной работе.

Английский язык – p. 107, ex.5, 7.

Немецкий язык – упр.5 с.134-135- выделить местоименные наречия.

Физика - §24- до конца, §25- план - конспект. ( для сдающих экзамен дополнительное задание на файле).

Карантин  9 Б класс

03.04.2018 – 06.04.2018г.


Русский язык

Учить  соч-я по теме «Доброта», «Выбор», «настоящее искусство»

Литература

Составить план рассказа Матренин двор», учить по 1-му стих-ю А. Блока и С. Есенина

Алгебра

П.30.31, № 000,719,729(а),751(а),752

Геометрия

П.120,121, № 000,1165,1166

История

Тема «Перестройка»

Обществознание

П.24,25

География

П.41-42

Биология

П.45 учить

Физика

П. 24(до конца), П. 25 (план-конспект), для сдающих отдельно на сайте.

Химия

П.31 №4

Ин. язык

П.107 (чтение +письм. перевод), № 5,7



Домашнее задание 9 В класс

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Геометрия – п122-123-конспект в тетрадь; на двойном листочке ВАР -21 (книга ОГЭ)

Алгебра – п27-28 повторить формулы; решать в отдельной тетради

№ 000-564 и на двойном листочке – контрольная работа (Вар 1-задания А1-В1; Вар 2 – задания А2-В2)

  Контрольная работа по теме «Геометрическая прогрессия»

Литература – читать Солженицын «Матренин двор», составить планвыучить наизусть любое стихотворение  Есенина и Блока

Русский язык – выучить наизусть сочинения: Доброта, Выбор, Настоящее искусство.

История – Перестройка в СССРю Горбачева

Общество – п24 вопросы  письменно в тетрадь

География  – п 41-44 повторить и подготовиться к контрольной работе

Иност, язык – Группа Козиной – Т. В. –стр 106-107 №3-чтение и перевод, №5-письменно

  Группа – стр 106-107 №3-чтение и перевод, №5-письменно

Химия -  п 31-учить,  №4 письменно в тетрадь;

Биология – п 45 – учить.

Физика – Всем выполнить задания письменно в отдельной тетради  . Предварительно повторить тему: «Механические колебания и волны».

1)Тем, кто не сдаёт экзамен, выполнить два варианта контрольной работы(1и3) на двойном листке в клетку, предоставив  пояснения к заданиям с выбором ответа и подробное решение расчётных задач.

2) Тест для тех, кто сдаёт  ОГЭ, составлен по материалам банка заданий ОГЭ.

Представить решение в отдельной тонкой тетради в клетку с подробными пояснениями и решениями.

Тест для тех, кто сдаёт  ОГЭ.

Представить решение в отдельной тонкой тетради в клетку с подробными пояснениями.

Задание1

В бассейне под водой установлен динамик, излучающий звук определенной частоты. Часть звуковой волны отражается от поверхности воды, а часть преломляется и проходит в воздух. Известно, что скорость звука в воде больше скорости звука в воздухе. Как при переходе из воды в воздух меняется частота звука и амплитуда звуковой волны?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)

увеличивается

2)

уменьшается

3)

не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Частота звука

Амплитуда звуковой волны


Задание2

Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний пружинного маятника от массы груза. Какую из указанных пар маятников можно использовать для этой цели?

1)

А и Г

2)

Б и В

3)

Б и Г

4)

А и Б

Задание3.

На рисунке представлен график зависимости смещения груза х от времени t при колебаниях маятника. Период колебаний маятника равен

1) 2с  2) 3с  3) 4с  4) 12с.


Задание4

Математический маятник колеблется между положениями 1 и 3 (см. рисунок). В положении 1

1)

кинетическая энергия маятника максимальна, потенциальная энергия минимальна

2)

кинетическая энергия маятника равна нулю, потенциальная энергия максимальна

3)

кинетическая и потенциальная энергия маятника максимальны

4)

кинетическая и потенциальная энергия маятника минимальны

Задание5

Звуковые волны могут распространяться

1)

только в газах

2)

только в жидкостях

3)

только в твёрдых телах

4)

в газах, жидкостях и твёрдых телах


Задание6

На рисунке представлен график гармонических колебаний математического маятника.

Амплитуда и частота колебаний маятника равны соответственно

1)12см и 10Гц  2) 12см и 20Гц  3) 6см и 0,1Гц

4) 6см и 0,05Гц

Задание7

На рисунке представлен график зависимости смещения груза х от времени t при колебаниях маятника.

Частота колебаний маятника равна

1)

0,25 Гц

2)

0,5 Гц

3)

2 Гц

4)

4 Гц



Задание 8.

На рисунке даны графики зависимости смещения x от времени t при колебаниях двух маятников. Сравните периоды колебаний маятников T1 и T2.

1)

Т1 = 2Т2

2)

2Т1 = Т2

3)

4Т1 = Т2

4)

Т1 = 4Т2

Задание9.

На рисунке даны графики зависимости смещения x от времени t при колебаниях двух маятников. Сравните амплитуды колебаний маятников А1 и А2.

1)

А1 = 2А2

2)

2А1 = А2

3)

4А1 = А2

4)

А1 = 4А2


Задание 10.

Примером продольной волны является

1)

звуковая волна в воздухе

2)

волна на поверхности моря

3)

радиоволна в воздухе

4)

световая волна в воздухе

Задание11.

На рисунке представлены графики изменения давления воздуха от времени для звуковых волн, издаваемых двумя камертонами. Сравните амплитуду изменения давления и высоту тона волн.

1)

Амплитуда изменения давления одинакова; высота тона первого звука больше, чем второго.

2)

Высота тона одинакова; амплитуда изменения давления в первой волне меньше, чем во второй.

3)

Амплитуда изменения давления и высота тона одинаковы.

4)

Амплитуда изменения давления и высота тона различны.


Задание12.

На рисунке представлен график гармонических колебаний математического маятника.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1)

В состоянии, соответствующем точке А на графике, маятник имеет максимальную кинетическую энергию.

2)

Частота колебаний маятника равна 2 Гц.

3)

При переходе из состояния, соответствующего точке Б, в состояние, соответствующее точке В, полная механическая энергия маятника уменьшается.

4)

Амплитуда колебаний маятника равна 0,05 м.

5)

Точка А соответствует максимальному смещению маятника из положения равновесия.

Задание13.

Ученик провёл измерения периода колебаний физического маятника для двух случаев. Результаты опытов представлены на рисунке.

Опыт 1.

Т1 = 1 с

Опыт 2.

Т2 = 2 с

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.

1)

Период колебаний маятника зависит от длины нити.

2)

При увеличении длины нити в 4 раза период колебаний увеличивается в 2 раза.

3)

Период колебаний маятника на Луне будет меньше, чем на Земле.

4)

Период колебаний маятника зависит от географической широты местности.

5)

Период колебаний маятника не зависит от массы груза.

Задание14.

На рисунке представлен график гармонических колебаний математического маятника.

Амплитуда и частота колебаний маятника равны соответственно

1)

4 см и 0,25 Гц

2)

4 см и 5 Гц

3)

8 см и 0,25 Гц

4)

8 см и 5 Гц

Задание15.

На рисунке показан профиль бегущей по поверхности воды волны.

Амплитуда волны равна

1)

14 см

2)

7 см

3)

6 см

4)

12 см

Задание16.

Необходимо экспериментально установить, зависит ли частота колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных пар маятников можно использовать для этой цели?

1)

А и Б

2)

А и В

3)

Б и В

4)

В и Г

Задание17.

Громкость звука связана с

1)

частотой звуковых колебаний

2)

амплитудой звуковых колебаний

3)

длиной звуковой волны

4)

периодом звуковых колебаний

Задание18.

Необходимо проверить гипотезу о том, что период колебаний математического маятника не зависит от массы груза. Какую пару маятников следует выбрать для проверки этой гипотезы?

№ маятника

Масса груза

Длина нити

1

m1

50 см

2

m1

100 см

3

m2

50 см

4

m3

75 см

1)

1 и 2

2)

1 и 3

3)

2 и 4

4)

3 и 4

Задание19.

Математический маятник в процессе колебаний проходит положение равновесия и отклоняется от него. При этом

1)

и его полная механическая энергия, и кинетическая энергия увеличиваются

2)

его полная механическая энергия не изменяется, кинетическая энергия уменьшается

3)

его полная механическая энергия не изменяется, кинетическая энергия увеличивается

4)

его полная механическая энергия уменьшается, кинетическая энергия не изменяется

Задание20.

Необходимо проверить гипотезу о том, что период колебаний пружинного маятника не зависит от амплитуды колебаний (при малых амплитудах). Какую пару грузов и пружин следует выбрать для проверки этой гипотезы?

Пружина

Амплитуда

Масса груза

1

Пружина 1

А1

50 г

2

Пружина 2

А1

100 г

3

Пружина 1

А2

50 г

4

Пружина 3

А3

75 г

1)

1 и 3

2)

2 и 3

3)

2 и 4

4)

3 и 4

Задание21.

Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины. Какую из указанных пар маятников можно использовать для этой цели?

1)

Б и Г

2)

В и Г

3)

А и Б

4)

А и Г

Задание22.

Высота звука определяется

1)

частотой звуковых колебаний

2)

амплитудой звуковых колебаний

3)

частотой и скоростью звуковой волны

4)

амплитудой и скоростью звуковой волны

Задание23.

Слышит ли лётчик звук работы реактивного двигателя, если самолёт летит со сверхзвуковой скоростью, а двигатель находится позади пилота? Ответ поясните (качественная задача).

Задание 24.

Пружина под действием груза удлинилась на 1см. Определите с каким периодом начнёт совершать колебания этот груз на пружине, если его вывести из положения равновесия (полное решение).

Тест для тех, кто не сдаёт  ОГЭ.

(ниже тест)