Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации |
от «__»__________2017 г. №___ |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
«Научный работник (научная (научно-исследовательская) деятельность)»
Регистрационный номер |
Проведение научных исследований и разработок | |||
(наименование вида профессиональной деятельности) | Код | ||
Основная цель вида профессиональной деятельности: | |||
Выполнение фундаментальных научных исследований, поисковых научных исследований и прикладных научных исследований | |||
Вид трудовой деятельности (группа занятий): | |||
21 | Специалисты в области науки и техники | 22 | Специалисты в области здравоохранения |
23 | Специалисты в области образования | 26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры |
(код ОКЗi) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности: | |||
72.19 | Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук | ||
72.20 | Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук | ||
(код ОКВЭДii) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) | |||||
Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
A | Решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта под руководством более квалифицированного работника | 7 | Выполнение отдельных заданий в рамках решения исследовательских задач под руководством более квалифицированного работника | A/01.7 | 7 |
Представление научных (научно-технических) результатов профессиональному сообществу | A/02.7 | 7 | |||
B | Самостоятельное решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | 8.1 | Проведение самостоятельных исследований, включая выбор методов и способов решения исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта, а также форм представления научных (научно-технических) результатов | B/01.8.1 | 8.1 |
Наставничество в процессе проведения исследования | B/02.8.1 | 8.1 | |||
Определение возможностей распоряжения правами на результаты интеллектуальной деятельности, полученными в ходе исследований и разработок, и (или) их доведение до всеобщего сведения | B/03.8.1 | 8.1 | |||
С | Организация проведения исследований в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов | 8.2 | Организация проведения исследований в рамках научного (научно-технического, инновационного) проекта, обеспечивающего решение комплекса взаимосвязанных исследовательских задач | C/01.8.2 | 8.2 |
Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации для выполнения научного (научно-технического, инновационного) проекта | C/02.8.2 | 8.2 | |||
Организация процесса развития исследовательских компетенций научного коллектива | C/03.8.2 | 8.2 | |||
Оценка возможностей и способов практического применения научных (научно-технических) результатов, в том числе выбор форм их правовой охраны | C/04.8.2 | 8.2 | |||
Представление научных (научно-технических) результатов потенциальным потребителям и выбор оптимальных способов распоряжения правами на них | C/05.8.2 | 8.2 | |||
D | Организация профессионального и межпрофессионального взаимодействия коллективов исполнителей в процессе проведения исследований в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) программ и проектов | 9 | Планирование и организация процесса выполнения научных (научно-технических) программ и проектов коллективами исполнителей, в том числе различных подразделений и (или) организаций | D/01.9.1 | 9.1 |
Развитие компетенций научного коллектива организации, в том числе путем вовлечения новых исследователей и (или) формирования научных консорциумов | D/02.9.1 | 9.1 | |||
Осуществление взаимодействия с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования, а также участие в образовательной деятельности организации с целью передачи новых знаний и результатов | D/03.9.1 | 9.1 | |||
Экспертиза научных (научно-технических, инновационных) проектов, а также научных (научно-технических) результатов, в том числе оценка их вклада в развитие конкретной области науки и (или) научно-технологического развития в целом | D/04.9.1 | 9.1 | |||
Популяризация научных (научно-технических) результатов | D/05.9.1 | 9.1 | |||
E | Организация исследований и (или) разработок, выходящих за рамки основной научной специализации, в том числе по новым и (или) перспективным научным направлениям с широким профессиональным и общественным взаимодействием | 9 | Обобщение научных (научно-технических) результатов с целью выявления новых, перспективных научных направлений и (или) исследовательских задач | E/01.9.2 | 9.2 |
Формирование долгосрочных партнерских отношений, в том числе консорциумов, включающих различные коллективы для проведения совместных исследований и разработок, в том числе для развития нового и (или) перспективного научного направления | E/02. 9.2 | 9.2 | |||
Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития новых направлений науки и технологии и обеспечения научно-технологического развития | E/03. 9.2 | 9.2 | |||
Оценка вклада в развитие науки и (или) социально-экономической системы при использовании научных (научно-технических) результатов | E/04. 9.2 | 9.2 | |||
Популяризация возможных изменений в науке, социально-экономической системе и обществе в результате развития новых и (или) перспективных научных направлений | E/05. 9.2 | 9.2 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций | |||||
3.1. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта под руководством более квалифицированного работника | Код | А | Уровень квалификации | 7 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Младший научный сотрудник, инженер-исследователь | ||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры и специалитета | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт участия в проведении научных исследований, в том числе аналитическое и информационное обеспечение, проведение экспериментов, наблюдений, измерений, анализ данных с использованием прикладных программ Опыт представления научных (научно-технических) результатов в рецензируемых научных изданиях и на научных мероприятиях | ||||
Особые условия допуска к работе | |||||
Другие характеристики | |||||
Дополнительные характеристики | |||||
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | |||
ОКЗ2 | 21 | Специалисты в области науки и техники | |||
22 | Специалисты в области здравоохранения | ||||
23 | Специалисты в области образования | ||||
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | ||||
ЕКСiii | - | Младший научный сотрудник | |||
ОКПДТР | - | Младший научный сотрудник (в любой области) | |||
22488 | Инженер-исследователь | ||||
ОКСОiv | - | Любые направления подготовки и специальности | |||
ОКСВНКv | 010000 | Физико-математические науки | |||
020000 | Химические науки | ||||
030000 | Биологические науки | ||||
050000 | Технические науки | ||||
060000 | Сельскохозяйственные науки | ||||
070000 | Исторические науки и археология | ||||
080000 | Экономические науки | ||||
090000 | Философские науки | ||||
00000 | Филологические науки | ||||
20000 | Юридические науки | ||||
30000 | Педагогические науки | ||||
40000 | Медицинские науки | ||||
70000 | Искусствоведение | ||||
90000 | Психологические науки | ||||
220000 | Социологические науки | ||||
230000 | Политология | ||||
240000 | Культурология | ||||
250000 | Науки о земле |
3.1.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Выполнение отдельных заданий в рамках решения исследовательских задач под руководством более квалифицированного работника | Код | A/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Сбор и обработка научной и (или) научно-технической информации, необходимой для решения исследовательских задач | ||||
Проведение исследований, экспериментов, наблюдений, измерений под руководством более квалифицированного работника | |||||
Формулирование выводов на основе анализа результатов проведенных исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Необходимые умения | Проводить информационный поиск | ||||
Владеть инструментальными средствами проведения исследований в области научной специализации | |||||
Интерпретировать результаты, полученные в ходе решения исследовательской задачи, в том числе с использованием современных информационных технологий | |||||
Формулировать научные результаты и публично представлять их профессиональной аудитории, в том числе, в виде научных публикаций и докладов | |||||
Необходимые знания | Способы получения данных, необходимых для решения исследовательской задачи, включая способы сбора и анализа научной и (или) научно-технической информации, а также способы проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений в области научной специализации | ||||
Системы и инструменты обработки и интерпретации информации в области научной специализации | |||||
Формы и способы представления и правовой охраны результатов, полученных в ходе решения исследовательской задачи | |||||
Другие характеристики | |||||
3.1.2. Трудовая функция |
Наименование | Представление научных (научно-технических) результатов профессиональному сообществу | Код | A/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Публикация научных и (или) научно-технических результатов в рецензируемых научных изданиях | ||||
Представление научных и (или) научно-технических результатов на научных (научно-практических) мероприятиях | |||||
Необходимые умения | Интерпретировать результаты, полученные в ходе решения исследовательской задачи, в том числе с использованием современных информационных технологий | ||||
Формулировать научные результаты и публично представлять их профессиональной аудитории, в том числе, в виде научных публикаций и докладов | |||||
Необходимые знания | Системы и инструменты обработки и интерпретации информации в области научной специализации | ||||
Формы и способы представления и правовой охраны результатов, полученных в ходе решения исследовательской задачи | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Самостоятельное решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | Код | B | Уровень квалификации | 8.1 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры или специалитета Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, (адъюнктуре), программа ординатуры, программа ассистентуры-стажировки | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт проведения самостоятельных исследований в рамках научных (научно-технических, инновационных) проектов. Опыт представления научных (научно-технических) результатов в рецензируемых научных изданиях и на научных мероприятиях и (или) в форме охраноспособных результатов интеллектуальной деятельности | ||||
Особые условия допуска к работе | Опыт участия в научных (научно-технических, инновационных) проектах (при отсутствии образования по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, (адъюнктуре), по программе ординатуры, по программе ассистентуры-стажировки) | ||||
Другие характеристики | Подготовка по профессиональным программам с целью приобретения мета-компетенций, необходимых для проведения исследований | ||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 21 | Специалисты в области науки и техники |
22 | Специалисты в области здравоохранения | |
23 | Специалисты в области образования | |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКС | - | Научный сотрудник |
ОКПДТР | Научный сотрудник (в любой области) | |
ОКСО | - | Любые направления подготовки и специальности |
ОКСВНК | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки и археология | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
00000 | Филологические науки | |
20000 | Юридические науки | |
30000 | Педагогические науки | |
40000 | Медицинские науки | |
70000 | Искусствоведение | |
90000 | Психологические науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политология | |
240000 | Культурология | |
250000 | Науки о земле |
3.2.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Проведение самостоятельных исследований, включая выбор методов и способов решения исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта, а также форм представления научных (научно-технических) результатов | Код | B/01.8.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Адаптация методов и инструментов исследований в области научной специализации под решение конкретных исследовательских задач | ||||
Проектирование хода проведения исследования в области научной специализации с целью определения необходимых информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры | |||||
Самостоятельное проведение исследований | |||||
Определение способов представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Самостоятельно решать исследовательские задачи в области научной специализации | ||||
Осуществлять выбор и (или) формирование информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры, необходимых для решения исследовательских задач | |||||
Формулировать задачи проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Необходимые знания | .Методы и способы решения исследовательских задач в области научной специализации | ||||
Информационные ресурсы и объекты научной инфраструктуры, необходимые для решения исследовательских задач | |||||
Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации и оформлением научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы права интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Наставничество в процессе проведения исследования | Код | B/02.8.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Передача менее квалифицированным работникам практических навыков проведения исследования в процессе его совместного выполнения | ||||
Руководство выпускными квалификационными работами студентов | |||||
Необходимые умения | Осуществлять выбор и (или) формирование информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры, необходимых для решения исследовательских задач | ||||
Формулировать задачи проведения исследований, экспериментов, наблюдений, измерений | |||||
Выбирать оптимальные способы публичного представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Методы и способы решения исследовательских задач в области научной специализации | ||||
Информационные ресурсы и объекты научной инфраструктуры, необходимые для решения исследовательских задач | |||||
Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации и оформлением научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы права интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.2.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Определение возможностей распоряжения правами на результаты интеллектуальной деятельности, полученными в ходе исследований и разработок, и (или) их доведение до всеобщего сведения | Код | B/03.8.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Выявление научных и (или) научно-технических результатов, которые могут быть опубликованы в ведущих рецензируемых научных изданиях | ||||
Выявление научных и (или) научно-технических результатов, подлежащих правовой охране | |||||
Необходимые умения | Осуществлять выбор и (или) формирование информационных ресурсов и объектов научной инфраструктуры, необходимых для решения исследовательских задач | ||||
Выбирать оптимальные способы публичного представления научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Нормативные и технические требования, а также сложившиеся практики, связанные с проведением исследований в области научной специализации и оформлением научных (научно-технических) результатов | ||||
Основы права интеллектуальной собственности (авторское, патентное), особенности правовой охраны научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Организация проведения исследований в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов | Код | С | Уровень квалификации | 8.2 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Старший научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры или специалитета Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, (адъюнктуре), программа ординатуры, программа ассистентуры-стажировки | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт организации и реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов, включая представление и (или) правовую охрану научных (научно-технических) результатов Опыт научно-педагогической деятельности, в том числе опыт научного руководства выпускными квалификационными работами обучающихся и (или) диссертационными исследованиями | ||||
Особые условия допуска к работе | Ученая степень кандидата наук | ||||
Другие характеристики | Стажировки в ведущих российских и(или) зарубежных научных лабораториях | ||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 21 | Специалисты в области науки и техники |
22 | Специалисты в области здравоохранения | |
23 | Специалисты в области образования | |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКС | - | Старший научный сотрудник |
ОКПДТР | - | Старший научный сотрудник (в любой области) |
ОКСО | - | Любые направления подготовки и специальности |
ОКСВНК | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки и археология | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
00000 | Филологические науки | |
20000 | Юридические науки | |
30000 | Педагогические науки | |
40000 | Медицинские науки | |
70000 | Искусствоведение | |
90000 | Психологические науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политология | |
240000 | Культурология | |
250000 | Науки о земле |
3.3.1. Трудовая функция | |||||
Наименование | Организация проведения исследований в рамках научного (научно-технического, инновационного) проекта обеспечивающего решение комплекса взаимосвязанных исследовательских задач | Код | C/01.8.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | |||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формулирование основной гипотезы исследования научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Формирование методологии решения исследовательских задач | |||||
Формирование научного (научно-технического, инновационного) проекта как комплекса взаимосвязанных исследовательских задач | |||||
Координация решения исследовательских задач в процессе реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Выявление практически значимых научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Генерировать новые идеи и формулировать гипотезы, связанные с решением исследовательских задач | ||||
Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | |||||
Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи и организовывать процесс их решения | |||||
Находить способы практического использования и (или) правовой охраны научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Теорию и методологию в области научной специализации и смежных областях | |||||
Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | |||||
Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации для выполнения научного (научно-технического, инновационного) проекта | Код | C/02.8.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Определение набора компетенций научного коллектива для реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации, обладающих необходимыми компетенциями для реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Вовлечение сотрудников организации в реализацию научного (научно-технического, инновационного) проекта | |||||
Необходимые умения | Разрабатывать подходы к реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе мультидисциплинарного | ||||
Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи и организовывать процесс их решения | |||||
Необходимые знания | Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | ||||
Ведущие коллективы в области научной специализации и потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Организация процесса развития исследовательских компетенций научного коллектива | Код | C/03.8.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Передача членам научного коллектива практические навыки формирования и управления научными (научно-техническими, инновационными) проектами | ||||
Организация для членов научного коллектива стажировки в научных лабораториях под руководством ведущих российских и (или) зарубежных ученых с целью приобретении дополнительных компетенций | |||||
Научное руководство диссертационными исследованиями | |||||
Необходимые умения | Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | ||||
Осуществлять декомпозицию цели научного (научно-технического, инновационного) проекта на отдельные научные и (или) научно-технические задачи и организовывать процесс их решения | |||||
Находить способы практического использования научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Определять потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов и устанавливать коммуникацию с ними | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Теорию и методологию в области научной специализации и смежных областях | |||||
Процесс организации научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного, на всех его этапах (выбор и обоснование темы, информационный поиск, организация проекта, планирование ресурсов проекта, формулировка научного (научно-технического) результата) | |||||
Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Оценка возможностей и способов практического применения научных (научно-технических) результатов, в том числе выбор форм их правовой охраны | Код | C/04.8.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Выявление результатов исследований, имеющих научное и (или) практическое значение | ||||
Выбор способов правовой охраны научных и (или) научно-технических результатов | |||||
Необходимые умения | Разрабатывать подходы к решению научного (научно-технического, инновационного) проекта, в том числе междисциплинарного | ||||
Находить способы практического использования и (или) правовой охраны научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.3.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Представление научных (научно-технических) результатов потенциальным потребителям и выбор оптимальных способов распоряжения правами на них | Код | C/05.8.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 8.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формирование долгосрочных профессиональных и межпрофессиональных коммуникаций с потенциальными потребителями | ||||
Информирование потенциальных потребителей о возможностях и способах практического применения научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Находить способы практического использования и (или) правовой охраны научных (научно-технических) результатов, обеспечивать их правовую охрану | ||||
Определять потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов и устанавливать коммуникацию с ними | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы, в том числе на стыке отраслей науки или научных направлений | ||||
Ведущие коллективы в области научной специализации и потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4. Обобщенная трудовая функция | |||||
Наименование | Организация профессионального и межпрофессионального взаимодействия коллективов исполнителей в процессе проведения исследований в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) программ и проектов | Код | D | Уровень квалификации | 9.1 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Возможные наименования должностей | Ведущий научный сотрудник | ||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры и специалитета Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, (адъюнктуре), программа ординатуры, программа ассистентуры-стажировки | ||||
Требования к опыту практической работы | Опыт организации профессионального взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ. Опыт организации практического использования результатов интеллектуальной деятельности, в том числе создаваемые в рамках совместных проектов; доведения их до стадии практического использования и (или) передачи в образовательный процесс. Опыт участия в процессах управления результатами интеллектуальной деятельности, в том числе создаваемыми в рамках совместных проектов; доведения их до стадии практического использования и (или) передачи в образовательный процесс | ||||
Особые условия допуска к работе | Ученая степень доктора наук Ученая степень кандидата наук при наличии опыта руководства научными (научно-техническими, инновационными) проектами | ||||
Другие характеристики | Стажировки в ведущих российских и (или) зарубежных научных лабораториях | ||||
Дополнительные характеристики |
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 21 | Специалисты в области науки и техники |
22 | Специалисты в области здравоохранения | |
23 | Специалисты в области образования | |
26 | Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры | |
ЕКС | - | Ведущий научный сотрудник |
ОКПДТР | - | Ведущий научный сотрудник (в любой области) |
ОКСО | - | Любые направления подготовки и специальности |
ОКСВНК | 010000 | Физико-математические науки |
020000 | Химические науки | |
030000 | Биологические науки | |
050000 | Технические науки | |
060000 | Сельскохозяйственные науки | |
070000 | Исторические науки и археология | |
080000 | Экономические науки | |
090000 | Философские науки | |
00000 | Филологические науки | |
20000 | Юридические науки | |
30000 | Педагогические науки | |
40000 | Медицинские науки | |
70000 | Искусствоведение | |
90000 | Психологические науки | |
220000 | Социологические науки | |
230000 | Политология | |
240000 | Культурология | |
250000 | Науки о земле |
| |||||
Наименование | Планирование и организация процесса выполнения научных (научно-технических) программ и проектов коллективами исполнителей, в том числе различных подразделений и (или) организаций | Код | D/01.9.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Разработка теоретических основ в области научной специализации | ||||
Формирование научной (научно-технической) программы как комплекса взаимосвязанных научных (научно-технических) проектов | |||||
Организация профессионального и межпрофессионального взаимодействия коллективов исполнителей в процессе реализации научной (научно-технической) программы | |||||
Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в рамках (научно-технической) программы | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Организовывать профессиональные взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Информационные ресурсы, необходимые для проведения исследования и обеспечения научных коммуникаций | |||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях, а также организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Развитие компетенций научного коллектива организации, в том числе путем вовлечения новых исследователей и (или) формирования научных консорциумов | Код | D/02. 9.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Организация процесса приобретения сотрудниками новых исследовательских компетенций, необходимых для реализации научной (научно-технической) программы | ||||
Осуществление поиска внешних коллективов исполнителей, обладающих компетенциями, необходимыми для решения задач научной (научно-технической) программы | |||||
Вовлечение внешних коллективов исполнителей в решение задач научной (научно-технической) программы | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Теорию и методологию в области научной специализации и смежных областях | ||||
Основы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики |
3.4.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Осуществление взаимодействия с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования, а также участие в образовательной деятельности организации с целью передачи новых знаний и результатов | Код | D/03. 9.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формирование долгосрочных коммуникаций с организациями высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования | ||||
Адаптация полученных научных (научно-технических) результатов к образовательному процессу в форме лекций, обучающих семинаров, учебников, учебных пособий и др. | |||||
Руководство образовательной программой высшего образования и (или) дополнительного профессионального образования | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Организовывать профессиональные взаимодействия научных коллективов в рамках реализации научных (научно-технических, инновационных) проектов и (или) научных (научно-технических) программ | |||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Представлять полученные научные (научно-технических) результаты в форме доступной для широкой аудитории, в том числе потенциальным потребителям | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Информационные ресурсы, необходимые для проведения исследования и обеспечения научных коммуникаций | |||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях, а также организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы образовательных стандартов и организации образовательного процесса | |||||
Основы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Экспертиза научных (научно-технических, инновационных) проектов, а также научных (научно-технических) результатов, в том числе оценка их вклада в развитие конкретной области науки и (или) научно-технологического развития в целом | Код | D/04. 9.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Проведение экспертизы научного потенциала коллектива исполнителей на предмет возможности решения задач научного (научно-технического, инновационного) проекта | ||||
Проведение экспертизы научного (научно-технического, инновационного) проекта на предмет актуальности темы исследования, научной новизны, научной и (или) практической значимости | |||||
Проведение экспертизы научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые умения | Определять пути решения комплексных научных проблем | ||||
Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях, а также организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.4.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Популяризация научных (научно-технических) результатов | Код | D/05. 9.1 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.1 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Представление полученных научных и (или) научно-технических результатов в ведущих рецензируемых научных изданиях, учебно-методических материалах, научно-популярных изданиях | ||||
Выступления с научными и (или) научно-популярными лекциями перед широкой аудиторией | |||||
Разработка стратегии и (или) программы развития российских научных журналов с целью повышения их востребованности в мировом профессиональном сообществе | |||||
Необходимые умения | Проводить экспертизу научных (научно-технических) результатов | ||||
Представлять полученные научные (научно-технические) результаты в форме, доступной для широкой аудитории, в том числе потенциальным потребителям | |||||
Необходимые знания | Актуальные научные (научно-технические) проблемы и исследовательские запросы со стороны общества в области научной специализации и смежных областях | ||||
Ведущие научные коллективы в области научной специализации и смежных областях, а также организации и (или) промышленные предприятия, которые могут быть заинтересованы в использовании научных (научно-технических) результатов | |||||
Основы защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5. Обобщенная трудовая функция | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наименование | Организация исследований и (или) разработок, выходящих за рамки основной научной специализации, в том числе по новым и (или) перспективным научным направлениям с широким профессиональным и общественным взаимодействием | Код | E | Уровень квалификации | 9.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Возможные наименования должностей | Главный научный сотрудник | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к образованию и обучению | Образовательные программы высшего образования - программы магистратуры или специалитета Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, (адъюнктуре), программа ординатуры, программа ассистентуры-стажировки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к опыту практической работы | Опыт экспертной деятельности на национальном или международном уровнях. Опыт участия в российских и (или) международных научных, консорциумах в качестве научного руководителя, а также других формах научно-технического сотрудничества | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Особые условия допуска к работе | Ученая степень доктора наук при наличии опыта руководства научными (научно-техническими, инновационными) программами и (или) проектами | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Другие характеристики | Участие в научных (научно-технических, инновационных) проектах ведущих российских и (или) зарубежных университетов, научных организаций, компаний | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дополнительные характеристики | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.5.1. Трудовая функция | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наименование | Обобщение научных (научно-технических) результатов с целью выявления новых, перспективных научных направлений и (или) исследовательских задач | Код | E/01. 9.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Трудовые действия | Формирование методологических основ и подходов к развитию новых и (или) перспективных направлений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проведение экспертизы научных (научно-технических) результатов, полученных в России и (или) за рубежом по новым и (или) перспективным научным направлениям | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Необходимые умения | Предлагать новаторские подходы к развитию новых и (или) перспективных научных направлений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Находить возможные способы применения новых знаний | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных научных направлений | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Другие характеристики | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.5.2. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование долгосрочных партнерских отношений, в том числе консорциумов, включающих различные коллективы для проведения совместных исследований и разработок, в том числе для развития нового и (или) перспективного научного направления | Код | E/02. 9.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Выявление научных коллективов (в том числе международных), способных проводить исследования по новым и (или) перспективным научным направлениям | ||||
Формирование долгосрочных партнерских отношений с целью развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных научных направлений | ||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики |
3.5.3. Трудовая функция | |||||
Наименование | Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития новых направлений науки и технологии и обеспечения научно-технологического развития | Код | E/03. 9.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Формирование компетентностных моделей профессий, которые могут появиться и (или) измениться в результате развития новых и (или) перспективных направлений исследований | ||||
Привлечение молодежи к освоению специальностей, необходимых для развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5.4. Трудовая функция | |||||
Наименование | Оценка вклада в развитие науки и (или) социально-экономической системы при использовании научных (научно-технических) результатов | Код | E/04. 9.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Оценка влияния научных (научно-технических) результатов на научно-технологическое развитие Российской Федерации | ||||
Проведение экспертизы документов стратегического планирования в сфере науки и технологий (концепции, стратегии, государственные программы, федеральные целевые программы) | |||||
Проведение экспертизы научных (научно-технических) программ | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Предлагать новаторские подходы к развитию новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Другие характеристики | |||||
3.5.5. Трудовая функция | |||||
Наименование | Популяризация возможных изменений в науке, социально-экономической системе и обществе в результате развития новых и (или) перспективных научных направлений | Код | E/05. 9.2 | Уровень (подуровень) квалификации | 9.2 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | Х | Заимствовано из оригинала | ||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||
Трудовые действия | Представление научному обществу и бизнес сообществу результатов исследования, полученных в рамках нового и (или) перспективного направления | ||||
Формирование через СМИ положительного общественного мнения о влиянии полученных научных (научно-технических) результатов на социально-экономическую систему и общество в целом | |||||
Необходимые умения | Находить возможные способы применения новых знаний | ||||
Целенаправленно формировать общественное мнение о возможностях развития новых и (или) перспективных научных направлений | |||||
Необходимые знания | Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в России и мире | ||||
Основные направления государственной политики в сфере науки и технологий, состояние научно-технологического комплекса, возможности развития новых и (или) перспективных направлений исследований | |||||
Способы и инструменты доведения новых знаний до общества, включая сферы культуры и образования | |||||
Другие характеристики | |||||
IV. Сведения об организациях-разработчиках профессионального стандарта | |
4.1.Ответственная организация – разработчик | |
ФГБУ «Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере» | |
город Москва | |
И. о. директора | |
(должность и ФИО руководителя) | (подпись) |
4.2.Наименования организаций – разработчиков |
№ п/п | Наименование организации |
1. | ФГБНУ «Психологический институт РАО» |
2. | ФГАНУ «Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики» |
3. | ФГБУН Санкт-Петербургский институт проблем региональной экономики РАН |
4. | ФГБУН Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации РАН |
5. | Ростовский научно-исследовательский онкологический институт Министерства здравоохранения РФ |
6. | ФГБУ «Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт» |
7. | ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт авиационных материалов» |
8. | ФГУП «Центральный ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский автомобильный и автомоторный институт "НАМИ"» |
9. | ФГБУ «Научно-производственный комплекс "Технологический центр" МИЭТ» |
10. | ФГУП «Центральный аэрогидродинамический институт имени профессора » |
11. | ФГБУ «Гидрометеорологический научно-исследовательский центр Российской Федерации» |
12. | ФГУП «Центральный научно-исследовательский институт конструкционных материалов "Прометей"» |
13. | Ассоциации государственных научных центров «Наука» |
14. | ФГБУ «Научно-исследовательский институт труда и социального страхования» |
15. | ФГБУ «Научно-исследовательский институт нейрохирургии имени академика » Минздрава РФ |
16. | ФГБНУ «Научно-исследовательский институт медицины труда» |
17. | ФГАОУ ВО Южный федеральный университет |
18. | ФГАОУ ВО Казанский (Приволжский) федеральный университет |
19. | ФГАОУ ВО Северо-Восточный федеральный университет имени |
20. | ФГАОУ ВО Нижегородский государственный университет им. |
21. | ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет |
22. | ФГАОУ ВО Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» |
i Общероссийский классификатор занятий.
ii Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
iii Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
iv Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
v Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации.
