Анкетирование обучающихся 9х классов

МБОУ "Осинская СОШ №1" сентябрь, 2016 - 2017 учебный год

  Цель анкетирования: изучение предварительного выбора предметов для ГИА - 2017 г. выпускниками за курс основного общего образования.

  В период  с 26.09 по 30.09. 2016 традиционно  было проведено анкетирование обучающихся 9х классов.  Анкетирование проводили классные руководители. Обучающиеся заполняли анкеты дома с родителями (законными представителями).

  Для этого выпускникам были предложены вопросы следующего содержания:

Как и где выпускники планируют продолжить обучение после окончания 9 класса? Какой профиль выбирают для обучения?  Какие предметы для ГИА выбирают?

  Результаты анкетирования представлены в таблице:

№ п\п

Показатели

итого

Количество обучающихся, участвующих в анкетировании

26

23

49 из 51

(96%)

1

После получения аттестата об основном общем образовании

а

планирую продолжить обучение в 10 классе

24

7

31

б

планирую продолжить обучение в профессиональном училище, колледже и т. п

2

5

7

в

где продолжу обучение пока не определился

0

11

11

2

Для прохождения государственной итоговой аттестации  я выбрал дополнительные предметы

а

предметы будущего профиля обучения в 10 классе

24

8

32

б

предметы, результаты которых мне нужны для поступления в ПУ, СУЗ и т. д.

2

4

6

в

предметы, которые выбрало наибольшее количество моих одноклассников

0

4

4

с

самые простые предметы

0

7

7

3

В 10-11 классе планирую обучаться (отвечает тот, кто продолжает обучение в 10 классе):

а

в социально-гуманитарном классе

7

9

16

б

в физико-математическом классе

16

0

16

в

в универсальном классе

1

5

6

  Анализ анкет показывает, что 61% обучающихся 9х классов имеют чёткую мотивацию и уверенность  в том, что они продолжат обучение в 10 классе, при этом выбирают для этого профильный класс социально - гуманитарного или физико - математического направления. И только 12% обучающихся желают остаться в школе и продолжить обучение в общеобразовательном классе.

  О высокой степени мотивации выбора дальнейшего направления обучения говорят показатели анкетирования 9а класса, классный руководитель , где из 26 обучающихся 24 планируют обучение в 10 классе, это составляет 92% от общего числа обучающихся класса. И только 2 выпускника собираются продолжить обучение в СПО. Выбирают предметы для ГИА будущего профиля и соответственно для поступления в СПО.

  Среди обучающихся 9б класса, классный руководитель , 30% имеют намерение продолжить обучение в 10 классе, 22% собираются продолжить обучение в СПО, 48% от общего количества обучающихся класса еще не определились в своём выборе. Из 23 участников анкетирования 9 учащихся имеют намерение обучаться в профильном классе социально-гуманитарного направления, 5 обучающихся планирую продолжить обучение в общеобразовательном классе. Именно поэтому для ГИА 11 выпускников (22%)  выбирают предметы не целенаправленно: либо из числа "простых" предметов либо из числа тех, чему отдали предпочтение его одноклассники (за компанию).

  Учитывая результаты анкетирования необходимо:

1. классным руководителям на классных часах, в личной беседе вести информационную и разъяснительную работу с выпускниками о планах на дальнейшее обучение

2. учителям предметникам помочь выпускникам правильно определить направление (профиль) для дальнейшего обучения и обеспечить качественную консультативную помощь в подготовке к ГИА

3. педагогам - психологам активизировать психолого-педагогическое сопровождение и поддержку выпускников "группы риска" в самоопределении

Заместитель директора по УМР