Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение  высшего профессионального образования

ПЕТРОЗАВОДСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


по ознакомительной практике для студентов

направления  «Товароведение»

(в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров)

Студент_______________________________________

Группа_____________________________

Предприятие________________________

Сроки практики_____________________

Руководитель от  вуза_______________________________

Руководитель от предприятия________________________

Петрозаводск - 2012

Согласовано

в соответствии государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника направления  «Товароведение» (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров).

  ______________Зав. кафедрой зоотехнии,

товароведения и экспертизы

продовольственных товаров,

д. с.-х. н., профессор

  «___»________________2012г.

Одобрено

на заседании кафедры зоотехнии, товароведения и экспертизы  продовольственных товаров

от _________________2012г.


Рабочая программа ознакомительной практики разработана в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника направления  «Товароведение» (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебное пособие подготовлено и издано в рамках Программы стратегческого развития ПетрГУ

Составитель программы: ст. преподаватель

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Ознакомительная практика является составной частью учебного процесса и имеет важное значение в подготовке квалифицированных специалистов.

Программа практики составлена с учётом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения в соответствии с учебными планами направления  «Товароведение» (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров).

Цель практики:

– ознакомление с одной из стадий товародвижения  - реализацией товаров, совокупностью этапов и операций, предназначенных для обеспечения сохраняемости товара после его выпуска из производства;

– приобретение необходимых навыков по обслуживанию покупателей, овладение навыками работы на весоизмерительном оборудовании, по распознанию ассортимента, оценки качества отдельных групп товаров;

– овладение системой профессиональных умений и навыков и первоначальным опытом профессиональной деятельности;

– воспитание чувства ответственности, самостоятельности и деловых качеств студентов.

В ходе практики студенты приобретают умение и навыки в работе по анализу ассортимента, сопроводительной документации по качеству товаров, рекламных материалов, качества маркировки, упаковки, хранения, выявления свойств упаковочных материалов, в расшифровке маркировки и информационных знаков, определении факторов, влияющих на качество и конкурентоспособность товаров, в организации рабочего места продавца, подготовки товаров к продаже, в размещении и выкладке товаров в торговом зале, в обслуживании покупателей, в документальном оформлении операций в магазине.

Практика проходит в течение 3  недель.

План практики составлен из расчёта пятидневной рабочей недели и 7-ми часового рабочего дня.

Ознакомительная практика проводится в розничных торговых предприятиях разных форм собственности г. Петрозаводска.

Общее руководство практикой на местах осуществляется руководителем предприятия или его заместителем. Непосредственное руководство осуществляется торговым работником, имеющим стаж и опыт работы в торговле (товаровед, зав. магазином, зав. отделом, старший продавец), закреплённым приказом по предприятию, который несёт ответственность за выполнение студентом программы практики и качества прохождения практики.

Руководитель практики от розничного предприятия обязан ознакомить студента с техникой безопасности при работе с различными механизмами, оборудованием и требовать полного соблюдения  техники безопасности на предприятии.

Студент должен строго соблюдать правила внутреннего распорядка на предприятии.

В течение всего периода практики студент должен вести дневник и бережно хранить его, так как он является основным документом по практике. При утере дневника практика может быть не зачтена.

С целью контроля за работой студента, соблюдения им внутреннего трудового распорядка и оказания ему помощи в выполнении программы руководитель практики от университета посещает базу практики, просматривает дневник,  даёт указания и подписывает его.

Студенты, прошедшее практику, в 3-дневный срок сдают на кафедру:

отзыв-характеристику руководителя практики,  подписанный и заверенный печатью данного предприятия; дневник вместе с отчётом.

Отчёты и дневники, не заверенные на месте практики, кафедрой не принимаются. Не принимаются также небрежно составленные отчеты.

Характеристика предприятия

Название предприятия______________________________________

Местонахождение_________________________________________

Организационно-правовая форма (форма собственности)____________________________

___________________________________________________

Схема организационной структуры предприятия

Тип магазина__________________________________________________________________

Площадь магазина_____________________________________________________________

Форма обслуживания___________________________________________________________

Методы продажи товаров, применяемые в магазине_________________________________

_____________________________________________________________________________

Планировка торгового зала магазина______________________________________________

Рис. 1. Схема планировки торгового зала магазина

Режим работы магазина_________________________________________________________

Квалификационные требования по профессии продавец_________________________

_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды материальной ответственности_____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Анализ ведения книги отзывов и предложений, контрольного и санитарного журналов_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Органы руководства и контроля за деятельностью предприя-тия____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение ассортимента товаров

Ассортимент товаров розничного торгового предприятия

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучите маркировку на отдельные группы товаров, приведите примеры маркировки товаров (2-3 образца)

Расшифруйте значение манипуляционных знаков, наносимых на тару и упаковку товаров.

                 

Расшифруйте значение экологических знаков и  знаков соответствия, наносимых на товары.

 

 

 

 

 

Расшифруйте структуру штрихового кода, проверьте подлинность товара.

Образец №1

Образец № 2 (на конкретном примере)

Образец № 3 (на конкретном примере)

Организация рабочего места продавца

Перечислите виды торгово-технологического оборудования и инвентаря, используемого на рабочем месте

Таблица 1

Торгово-технологическое оборудование розничного предприятия


Вид оборудования

Назначение

Характеристика


Таблица 2

Оборудование рабочих мест и виды инвентаря.


Группа инвентаря

Вид инвентаря,

назначение

Место использования



Раскройте сущность подбора упаковочных материалов для различных групп товаров с учётом их свойств и особенностей

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Торгово-технологические процессы работы магазина

Раскройте основные этапы торгово-технологического цикла работы магазина

Раскройте особенности подготовки товаров к продаже (по конкретной группе товара)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раскройте требования, предъявляемые к оформлению ценников

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформите ценники на 2-3 вида конкретного товара

Образец №1

Образец № 2

Образец № 3

Изучите технику нарезки сыров



ФОРМА

ИНСТРУМЕНТ

НАРЕЗКА



Раскройте требования, предъявляемые к оформлению ярлыков цен на  товары, реализуемые в расфасованном виде.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раскройте особенности размещения и выкладки товаров в торговом зале с учётом требований СанПиНа.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проанализируйте подготовку товаров к продаже, размещение и выкладку товаров в торговом зале.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Технология продажи товаров в магазине (по конкретной группе товара)

Назовите сопроводительные документы, имеющиеся в магазине  на реализуемые товары (по конкретной группе товара)

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите условия хранения отдельных видов продовольственных товаров

Таблица 5

Оптимальные режимы хранения отдельных видов продовольственных товаров


Наименование

товаров

Температура

воздуха, о С

Относительная

влажность воздуха, %


Проверьте условия хранения и сроки годности по различным группам (4-5 образцов)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проанализируйте соблюдение «Правил продажи отдельных видов товаров».

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проанализируйте соблюдение прав потребителей в соответствии с законом РФ “О защите прав потребителей”

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

Технология возврата товара в магазине

Заключение студента по итогам практики и пожелания.

Подпись студента ___________________\_______________________

  (расшифровка подписи)

Заключение руководителя практики от торгового предприятия

Оценка:

Подпись руководителя ____________\_______________________  Печать

  (расшифровка подписи)

Отзыв руководителя практики от вуза о качестве выполнения студентом программы практики.

Оценка:

Подпись руководителя ___________________\_______________________

  (расшифровка подписи)

Дневник студента


Дата

Место работы 

Краткое содержание выполняемой работы и замечания

практиканта по технологии и организации труда

Замечания и подпись

руководителя работы

1

2

3

4


Подпись студента:

Заключение руководителя практики от торгового предприятия

Оценка_______________________________________________

«___»_________________________20  г.  Печать