МБУК «Краеведческий музей района имени Лазо» 

Общеобразовательная программа

«Природа Дальнего Востока»

для учащихся 1-4х классов

Переяславка

       Пояснительная записка

«Любить природу и знать историю родного края

– задача перед нами поставлена такая!»

Дети, которых еще в детстве научили любить природу, вырастают более чуткими, любознательными и ответственными. Именно поэтому важно в самом юном возрасте показать ребенку красоту окружающего мира и научить его ценить каждое проявление природы.

Предлагаемые занятия по природе Дальнего Востока содержат интересные факты о жизни растений, в том числе лекарственных, и животных, вопросы о природе, способствующие развитию любознательности. Большинство занятий направлено на закрепление знаний детей о различных видах животных и растений, условиях, среде их обитания, особенностях питания, а также на развитие слухового и зрительного внимания, мышления и памяти.

Экологические занятия способствуют получению знаний о предметах и явлениях природы, формируют навыки бережного обращения с окружающей природой. Дети знакомятся с понятием «пищевая цепь», получают представление о цепях питания в лесу.

Программа «Природа Дальнего Востока» для учащихся 1-4х классов рассчитана на один год изучения. Музейные занятия проводятся на базе районного краеведческого музея, с привлечением различных средств обучения (возможны занятия на базе школы). Занятия имеют общую тематическую направленность и включают не только информационную, но и практическую составляющую.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель: формирование экологической культуры ребенка, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.

Задачи:

расширить знания учащихся о природе и окружающем мире; воспитывать экологическую культуру; развивать память, мышление у школьников.

При реализации программы можно использовать традиционные формы организации занятий, но на первое место должны выйти такие формы как игровая форма занятия, мастер-классы, учебный подход, обязательное использование материалов краеведческого музея.

Учащиеся приобретут:

    Знания о родной природе, познакомятся с её разнообразием. Представления о методах и формах исследования окружающего мира;

Учащиеся научатся:

    Уважать и хранить природу Вести себя правильно в лесу

Учебно-тематический план

Дата

Тема

1

Сентябрь

«Обитатели леса»

2

Октябрь

«Мир дальневосточных птиц»

3

Ноябрь

«Водоемы родного района и их обитатели»

4

Декабрь

«Как звери зимуют»

5

Январь

«Чудеса Хабаровского края»

6

Февраль

«Красная книга Хабаровского края»

7

Март

«Летающая радуга»

8

Апрель

«Лесная аптека»

9

Май

«Цветы лесной поляны»


Дополнительно подготовлены научно-развлекательные экологические квесты:

«По следам тигра».  Ребята в игровой форме узнают, кто король тайги, как он выслеживает добычу. Выяснят, сколько у тигра полос. Послушают удэгейскую сказку о тигре,  выучат правила поведения в лесу, получат призы. «Знатоки природы». Дети в игровой форме познакомятся с миром природы на примере экспонатов музея, узнают, какие животные состоят в красной книге, ответят на каверзные вопросы, получат свои призы.

3.        Программное содержание

«Обитатели леса» На примере экспозиции музея в зале природы дети знакомятся с разнообразием дальневосточной тайги.

«Мир дальневосточных птиц» Знакомство с птицами дальневосточной тайги. Аист, Цапля, сова, мандаринка, канюк и др.

«Водоемы родного района и их обитатели» Знакомство с реками и озерами района им. Лазо. Кто проживает в реках. Знакомство с разнообразием подводного мира.

«Как звери зимуют» Знакомство детей с зимовкой животных хабаровского края. Повадки животных.

«Чудеса Хабаровского края» Знакомство с самыми необычными и интересными местами Хабаровского края. Памятники культуры и природы, животные.

«Красная книга Хабаровского края» Изучение красной книги Хабаровского края. Факторы уничтожения животных.  Звери, птицы, растения, рыбы из красной книги. Как сохранить природу. Как вести себя в лесу.

«Летающая радуга» Изучение бабочек Хабаровского края, их образа жизни, их места обитания.

«Лесная аптека» Знакомство с растениями дальневосточной тайги. Лекарственные и ядовитые растения.

«Цветы лесной поляны» Знакомство с различными цветами, произрастающими в лесу. Проведение мастер-класса «Цветы из фаомирана»