Индивидуальные темы самообразования

преподавателей специальных предметов и мастеров производственного обучения на 2017 /2018 учебный год


№

п/п

Ф. И.О.

преподавателя

Наименование темы года

1.

Учебно-методический комплекс как средство активизации познавательной деятельности учащихся

2.

Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета «Материаловедение»

3.

Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета «Устройство и эксплуатация автомобилей»

4.

Дифференцированное обучение на учебных занятияхпо предмету «Устройство тракторов»

5.

Методы и формы самостоятельной работы учащихся на учебных занятиях по производственному обучению

6.

Самостоятельная работа учащихся на учебных занятиях по производственному обучению

7.

Формирование профессиональных качеств мастера производственного обучения при проведении учебных занятий

8.

Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета «Охрана труда»

9.

Организация работы мастера производственного обучения по развитию индивидуальных умений учащихся

10.

Использование инновационных форм обучения учащихся на учебных занятиях по производственному обучению

11.

Деятельность мастера производственного обучения как педагога в группе

12.

Совершенствование системы работы мастера производственного обучения

13.

Осуществление связи теоретического и практического обучения при проведении учебных занятий

14.

Активизация познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по производственному обучению

15.

Воспитание интереса к профессии  в процессе производственного обучения

16.

Вклад мастера производственного обучения в подготовку молодых специалистов

17.

Программированное обучение на учебных занятиях по предмету «Правила дорожного движения»