Рабочая тетрадь организатора аттестации педагогических работников (стр. 6 )

в МОУ_______                                                ________________(ФИО)

УВЕДОМЛЕНИЕ

(выдается в январе педагогам, не имеющим квалификационной категории, включенным в график аттестации на текущий аттестационный год)

       Уважаемый (ая)___________________________________________!

В соответствии с порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000, на основании программы управленческой деятельности по организации аттестации педагогических работников МОУ №____ уведомляем Вас, что Вы включены в график аттестации на 2012 аттестационный год.

Ответственный за организацию аттестации ПР

в МОУ_______                                                ________________(ФИО)

Памятка

по экспертизе аттестационных документов

1.Заявление аттестующегося работника

Заявление пишется машинописно (с использованием печатающих устройств), в соответствии  с рекомендуемой формой (см. Административный регламент МОПОСО) в Главную аттестационную комиссию МОПОСО.

В левом верхнем углу должен стоять № регистрации и дата.

       В заявлении указывается квалификационная категория, на которую претендует аттестующийся работник, дается обоснование мотивов, побудивших аттестующегося принять именно такое решение.

       В качестве оснований для притязания на указанную квалификационную категорию в заявлении представляются результаты практической профессиональной деятельности аттестующегося по должности, не превышающие сроков  межаттестационного периода (в соответствии с требованиями к квалификационной категории п. 30, 31 Порядка аттестации);

       Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.

Обращать внимание на срок окончания квалификационной категории!

       2. Представление на аттестующегося работника

       В представлении администрация ОУ ходатайствует о присвоении квалификационной категории по должности аттестующемуся работнику. В случае несогласия  администрации ОУ с заявленной квалификационной категорией, это также обосновывается.

       Начинается представление с информации о содержании и результатах реализации рекомендаций  предыдущей аттестации.

       Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций.

       В нем могут быть представлены результаты административного мониторинга, анализ посещенных занятий; мнения, суждения, отзывы и оценка деятельности работника различными субъектами образования (родителями, обучающимися, коллегами, администрацией образовательного учреждения,  социальными партнерами и др.).

       В представлении должна быть отражена оценка результатов практической профессиональной деятельности работника по должности в период, не превышающий сроков межаттестационного периода, а также позиция образовательного учреждения в части соответствия определенной квалификационной категории.

       Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.

       С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения аттестации.

Проверить наличие подписи аттестующегося, даты ознакомления с представлением.

3. Паспорт аттестующегося работника (оформляется машинописнос использованием печатающих устройств)

Ф. И.О. аттестующегося на титульном листе прописываются в именительном падеже полностью; должность указывается строго в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих; в разделе «Сведения об аттестующемся» указываются все требуемые данные, ставятся соответствующие подписи и печать ОУ; заявление подается и регистрируется в образовательном учреждении; даты самооценки должны предварять дату подачи заявления; продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией не должна превышать двух месяцев;педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории; в разделе «Данные о прохождении аттестации»  при осуществлении экспертизы  заполняются  графы, соответствующие контрольным точкам  «квалификация», «профессионализм», «продуктивность» (к. т. 1,2,3); пишутся фамилии 3-х экспертов  и ставятся их подписи; при аттестации на соответствие должности ставится подпись руководителя и печать ЦКИ; при аттестации на 1КК в территориальном представительстве ГАК ставится подпись руководителя и печать территориального представительства ГАК; при аттестации на ВКК ставится подпись руководителя и печать окружного  представительства ГАК (ИРО или Дворец молодежи); анализируется адекватность оценивания на этапе самооценки и этапе экспертизы; объективность и логика оценивания квалификации, профессионализма и продуктивности; соответствие оценок в паспорте содержанию заявления, представления; в последнем разделе паспорта фиксируются рекомендации: аттестующегося работника, образовательного учреждения, экспертной комиссии.

Обращать внимание на то, чтобы не было превышения сроков аттестации!

4. Рекомендации

       Рекомендации должны быть направлены на практическую профессиональную деятельность работника и учитывать как интересы развития работника, так и задачи развития ОУ.

       Они должны быть сугубо индивидуальными, конкретными и учитывать специфику, особенности и направление профессиональной деятельности аттестующегося работника.

Они должны носить развивающий стратегический характер и служить одним из оснований проектирования деятельности в последующий межаттестационный период.

Можно привлекать самого аттестующегося к формулированию рекомендаций, например, предложить  определить приоритетную проблему или ведущее направление профессиональной деятельности на  предстоящие пять лет.

Рекомендации по оформлению заявления

Заявление оформляется на компьютере на отдельных листахстрого по образцу

Технические требования к документу:

       - шрифтTimesNewRoman; размер – 14

       - стандартная страница формата А4, имеющая параметры:

               левое поле – 3 см;

               правое поле – 1,5 см;

               верхнее поле – 2 см;

               нижнее поле – 2 см;

       - междустрочный интервал – одинарный;

       - сокращения, выделения, подчеркивание  в тексте не допускаются.

Обращение в шапке пишется в родительном падеже без предлога и выравнивается по левому краю

Рег. № _______                                        В Главную аттестационную

Дата регистрации                                        комиссию

Министерства общего и

профессионального образования

Свердловской области

Петровой Зои Сергеевны,

(фамилия, имя, отчество полностью)

                               учителя МБОУ СОШ № __

                       _______________района

г. Екатеринбурга

(должность, место работы)

заявление

       

Прошу аттестовать меня в 2012 году на первую (высшую)квалификационную  категорию по должности_____________________________________________________

(Наименование должности указывается в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 01.01.2001 г. № 000н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования»).

В настоящее время (имею первую (высшую) квалификационную категорию, срок ее действия до____________)либо(квалификационной категории не имею).

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории(перечислитьнаправления деятельности и задачи, которые ставились перед аттестующимся в межаттестационный период по перечисленным направлениям деятельности; указать степень реализации поставленных задач (насколько удалось приблизиться к намеченнойцели) по перечисленным выше направлениям деятельности и что изменилось в результате реализации поставленных задач по перечисленным направлениям деятельности;  перечислить показатели практической деятельности в межаттестационный период, подтверждающие эффективность работы по перечисленным выше направлениям деятельности; сформулировать значимость личного вклада аттестующегося работника в развитие образовательного учреждения, муниципального образования)