ТЕМА. Написание библиографического реферата (реферата-резюме) статьи
Самостоятельная или коллективная работа в аудитории
1 часть. Анализ смысловой структуры и сокращение текста
Задание 1. Прочитайте микротекст и его сокращённый вариант.
А)
Микротекст:
В функциональной архитектуре существует формула: проектировать для «человека вообще». При этом архитекторы исходят из того, что у большинства людей потребности одинаковые. Социология же отрицает понятие «человек вообще», для неё существует конкретный человек в конкретной ситуации.
Сокращённый вариант:
В отличие от функциональной архитектуры, социология отрицает понятие «человек вообще».
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Обратите внимание!
В исходном тексте сопоставляются две точки зрения (архитекторов и социологов) на понятие «человек вообще».
Информацию текста такой семантической конструкции можно передать в сокращённом виде с помощью предлога в отличие от.
В первой части предложения называется один из сопоставляемых компонентов, во второй части предложения даётся информация о другом сопоставляемом компоненте, выбранная вами в качестве главной.
Б)
Микротекст:
Город всегда привлекал сельских жителей, и население крупных городов составляют в основном жители деревень. Почти в каждой городской семье во втором-третьем поколении есть выходец из деревни. В современную эпоху процесс переселения из села в город носит общемировой характер и достигает десятков миллионов человек в год.
Сокращённый вариант.
Население современных городов формируется в основном за счёт сельских жителей.
Задание 2. Прочитайте микротекст. Выделите в нём сопоставляемые части. Передайте информацию в сокращённом виде, используя предлог в отличие от.
А) В последнее столетие культура, особенно её научно-техническая область, развивается очень интенсивно. Развитие же биосферы, её саморегулирующей и восстановительной системы, хотя и происходит постоянно, но намного медленнее.
Б) Историю человечества можно рассматривать как длинный ряд экологических кризисов. Всемирная история знает немало примеров, когда производственная деятельность человека превращала в пустыни цветущие земледельческие районы. Природное могущество античной Греции было разрушено стадами домашних животных (коз), съевших лесной покров. И всё-таки в прошлые исторические эпохи экологические кризисы охватывали отдельные районы Земли, в современную эпоху экологический кризис носит глобальный характер.
В) Переход к постиндустриальной, информационной экономике требует необходимости нового типа экономического роста и расширения воспроизводства. В индустриальной экономической системе, для которой был характерен преимущественно экстенсивный тип экономического роста, который не дает повышения эффективности труда и производства, постиндустриальная, информационная экономика требует преимущественно интенсивного типа.
Г) В индустриальной системе экономики, где определяющими факторами эффективности производства были масштабы и концентрация производства, разделение труда и специализация производства, для постиндустриальной экономической цивилизации будет характерным главная ориентация производства на удовлетворение индивидуальных нужд потребителя на основе дестандартизации.
Задание 3. Прочитайте микротекст. Передайте информацию в сокращённом виде. Используйте предлог за счёт и вопрос. Вспомните значение предлога: использовать солнце для получения энергии (схема: использовать что-нибудь для чего-нибудь).
А) Современная эпоха характеризуется ростом городов-гигантов, которые возникают путём объединения множества мелких, небольших и средних городов в города-галактики. Три таких города-галактики находятся в США. Например, один из них – Босваш протянулся на несколько сот километров вдоль западного побережья Атлантики, образуя непрерывный жилой массив с промышленными и общественными объектами.
А) Как возникают современные города-галактики?
Б) Итальянский архитектор Паоло Салери создал проект экологически чистого города. Такой город, по мысли П. Салери, может получать энергию от Солнца или атомных станций. Архитектор реализовал свой проект, построив экспериментальный город в пустынных районах Аризоны (США).
Б) Как можно создать экологически чистый город?
В) Дефицит земли ставит вопрос об использовании нарушенных и неудобных территорий (оврагов, карьеров, шахт, прибрежных территорий). Такие территории осваиваются градостроителями во многих странах.
В) Как решается проблема дефицита земли?
Г) Растения – «фабрики кислорода» на нашей планете. Расширение площадей зелёных насаждений очищает воздушный бассейн города. Кроме того, растения поглощают из атмосферы многие вредные вещества.
Одно взрослое дерево за день абсорбирует 1 кг пыли. 30% городских звуков поглощаются деревьями.
Г) Как можно улучшить микроклимат города?
Задание 4. Постройте предложения близкие по значению данным. Используйте глаголы-синонимы: внедрять, выбрасывать, испытывать, поддерживать, прокладывать, размещать.
1. Окружающая городская среда подвергается значительным индустриальным перегрузкам. 2. «Водный голод» переживают жители разных регионов планеты. 3. На неудобных территориях строят гаражи, водоёмы, спортивные сооружения. Кроме того, здесь строят и транспортные коммуникации. 4. Биосфера – это, по словам , «область существования живого существа». Не дать нарушить естественные природные процессы – значит сохранить человека как элемент биосферы. 5. Когда в воздух попадают вредные вещества, нарушается естественное состояние атмосферы. 6. Промышленные предприятия должны строиться за пределами жилой части города. 7. Технические средства защиты городской природной среды разрабатываются медленно и используются недостаточно широко.
Задание 5. Прочитайте статью «Градостроительная экология». Значение незнакомых слов определите по словарю.
Градостроительная экология.
1) Градостроительная экология – это новое научное направление глобальной экологии, которая изучает взаимодействие общества с природным комплексом Земли как средой его жизни. Глобальная экология выступает как общая теоретическая основа для ряда частных научных направлений, исследующих конкретные формы взаимодействия человека с природой.
Градостроительная экология – это комплекс наук (медико-биологических, социальных, экономических, географических, технических), которые изучают взаимодействие и взаимовлияние производственной деятельности человека и природных процессов.
2) В процессе накопления экологических знаний о мире учёные обращали внимание на экологические процессы, происходящие в городской среде, что нашло отражение в трудах этих исследователей. Большой вклад в развитие новой науки внесли работы и .
3) Однако как новое научное направление градостроительная экология оформилась совсем недавно, в семидесятые годы ХХ века. Возникновение градостроительной экологии было связано с необходимостью решения экологических проблем урбанизации.
4) В городе природная среда (биосфера), то есть водный и воздушный бассейн города, почва, растительность, и среда, искусственно созданная человеком (техносфера), включающая всю материальную структуру города и многообразные антропогенные факторы (шум, вибрация) активно взаимодействуют между собой. Современные крупные города в большинстве случаев представляют собой массу бетона, асфальта, гари, отравляющих человека промышленных выбросов. Природная среда города испытывает антропогенный удар со стороны промышленных предприятий.
5) В условиях интенсивно развивающегося производства при несовершенной его технологии производственная деятельность человека приводит к нарушению экологического равновесия, что отражается на качестве воздушного и водного бассейна, на состоянии леса, на здоровье человека. В результате индустриальный фактор города приходит в противоречие с природной средой и историческим предназначением города быть не только центром политической и культурной жизни человека, но и играть важную роль в повышении жизненного уровня человека.
6) Вполне очевидно, что при развитии городов изменения в природе неизбежны. В этих условиях необходимо ставить вопрос о разумном управлении этими изменениями. Поэтому основная задача градостроительной экологии заключается в том, чтобы сохранить экологическое равновесие между человеком и внешним миром, обеспечить наиболее благоприятные условия жизни человека при рациональном использовании природных ресурсов. Экологическим равновесием считается такое состояние природной среды, при которых обеспечиваются саморегуляция и воспроизводство воздуха, водных ресурсов, почвенного покрова, растительного и животного мира.
7) Актуальность основной задачи градостроительной экологии определяется тем, что «глубина воздействия» общества на природу в настоящее время стала критически опасной. Сегодня человеческая активность охватывает всю биосферу и является глобальной. ХХ век – это век перехода биосферы в ноосферу, то есть в такую сферу взаимодействия природы и общества, когда человеческая активность стала решающим фактором. Общество должно осознать предел своего воздействия на природу.
Задание 6. Дополните предложения, используя информацию текста. Эти предложения отражают основные положения текста.
1. Градостроительная экология является частью …
2. Градостроительная экология изучает …
3. Предпосылкой возникновения градостроительной экологии является …
4. Биосфера и техносфера активно …
5. Интенсивное развитие производства при несовершенной его технологии
приводит …
6. Индустриальный фактор города пришёл в противоречие …
7. Задача градостроительной экологии состоит в том, чтобы …
8. Переход в ноосферу свидетельствует о том, что …
Задание 7. Найдите в тексте ответы на вопросы. Запишите их.
1. Как соотносятся градостроительная и глобальная экология?
2. Что является предпосылкой возникновения градостроительной экологии?
3. Что формирует городскую среду?
4. Какие факторы приводят к нарушению экологического равновесия?
Задание 8. Выделите в смысловой части текста заданную информацию, укажите номер абзаца:
А)
а) о времени возникновения нового научного знания;
б) о работах учёных, внесших вклад в развитие новой науки;
в) о предпосылках возникновения градостроительной экологии.
Б) Дайте ответ на вопросы: а) Чем было обусловлено возникновение градостроительной экологии? б) Как вы считаете, история развития градостроительной экологии излагается в статье кратко или подробно?
Для выражения мысли используйте синонимичные языковые средства:
1) наука оформилась (возникла, появилась, сложилась, сформировалась);
2) исследователь внёс вклад (создал теорию, обосновал, выдвинул идею);
3) создатель (основоположник, основатель) науки;
4) возникновение (появление, развитие) науки связано с…
5) предпосылкой науки является …
6) развитие науки обусловлено (определено) …
В) Найдите в тексте ту смысловую часть, в которой определяется основная задача градостроительной экологии.
Дайте ответ на вопрос: В чём заключается главная задача градостроительной экологии?
Для выражения мысли используйте синонимичные языковые средства:
1) главная задача заключается в том, чтобы …
Г) Найдите в тексте ту смысловую часть, в которой обосновывается актуальность основной задачи градостроительной экологии.
Дайте ответ на вопрос: Какие факторы определяют актуальность сохранения экологического равновесия?
Для выражения мысли используйте синонимичные языковые средства:
1) актуальность определяется (обусловлена, вызвана)…
2) актуальность… связана с …
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Прочитанная и проанализированная вами статья относится к типовому тексту с общим значением «Описание науки». Поэтому смысловая структура статьи «Градостроительная экология» характерна и для других текстов этого типа. Структуру такого текста организуют следующие смысловые части:
1) определение науки; 2) история развития науки; 3) основная задача науки; 4) обоснование актуальности основной задачи науки; 5) методы науки; 6) связь науки с другими науками; 7) современный этап развития науки; 8) организация науки; 9) значение науки; 10) структура науки; 11) перспективы развития науки; 12) социальные аспекты науки.
Смысловая структура текста данного типа может быть более и менее сложной в зависимости от того, включает она весь объём названных элементов или только основную часть.
