Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Диагностическая работа по русскому языку

Фамилия, имя _____________________________________________________

МБОУ «Нижнетуринская гимназия», класс 10 _____

       1. Я самым решит..льным обр..зом утверждаю что (бы) глубоко пр..общиться к какой (либо) из культур прошлого нет необх..димости отреч(ь)ся от совреме..ости переселит(ь)ся духовно в это прошлое стать белой вороной среди других людей. 2. Это и об..днение себя и (не)уважение к древнеру..кой культуре которая сама была обращена в будущее искала осуществления своих идеалов (не)только (не)посредстве..о в настоящем но и в отдале..ом будущем. 3.  Конечно было(бы) бе..мысле..о  стремит(ь)ся в прошлое когда это прошлое само устр..млялось в будущее. 4. Обр..щение к культуре прошлого это (не) измена своей культуре, а дополнение и обог..щение её. 5. Пон..мание чужих уб..ждений (не)есть приятие этих уб..ждений. 6. Позн..вание (не)есть раств..рение позн..ющего в познава..мом. 7. Одна культура может пон..мать и глубоко проникать в другую. 8. Это очень важное явление (не)обходимое для движения (в)перёд.

1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки.______________________________________________________________

2. В предложениях 1-3 найти фразеологизм, подобрать к нему синоним.

_____________________________________________________________________________

3. Выпишите из предложения 2 сложное прилагательное. Сделайте его морфемный разбор.______________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Из предложения 1, 4 выпишите союзы. Укажите их разряды.

_____________________________________________________________________________

5. Из предложений 2-6 выпишите вводное слово. Укажите номер предложения.

6. Укажите виды придаточных предложений в предложениях 2, 3.

_____________________________________________________________________________

7. В одном-двух предложениях сформулируйте главную мысль текста. Дополните эту мысль собственными примерами-аргументами (2 аргумента). ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________