Домашняя контрольная работа для 3 курса ОЗО
Вариант 1
1.Поставьте неопределенный артикль:
1. Dort an der Wand steht... Schulerin. Die Schulerin hei?t Erika. 2. Im Hof spielt... Kind. Das Kind ist klein. 3. In der Klasse links sitzt... Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg. 4. Auf der Schulbank liegen... Heft,... Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung. 5. Ich habe... Hund und... Katze. Der Hund hei?t Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie hei?t Mieze. 6. Im Zimmer sehen wir... Schreibtisch, ... Sessel, ... Couch puter. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die Couch. .
2 .Образуйте множественное число существительных:
1.der Fehler; 2. der Lehrer; 3. das Fraulein; 4. der Schuler; 5. der Amerikaner; 6. das Fenster; 7. der Sessel; 8. der Sportler; 9. das Madchen; 10. der Tiger; 11. der Schlosser; 12. der Arbeiter
3 .Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существительные в нужном падеже:
1. Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift). 2. Wer sitzt da? (ein Kind, eine Frau, ein Herr). 3. Was schreibst du? (ein Brief, eine Ubung, ein Wort). 4.Wen besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Madchen). 5. Wem antworten die Studenten? (diese Dozentin, dieser Professor, dieser Dozent).
4 .Переведите:
1. В этой школе учат английский язык. 2. В парке с удовольствием гуляют. 3. Эту работу нужно сделать в понедельник. 4. В центре города строят новый кинотеатр. 5. Нужно хорошо подготовиться к контрольной работе. 6. Перевод трудный, его нельзя сделать без словаря. 7. В этом кафе подают отличный кофе. 8. Здесь нельзя громко разговаривать. 9. Школьные принадлежности носят обычно в портфеле. 10. На последнем ряду ничего не слышно и не видно.
5. Проспрягайте в Prasens:
1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich rechne schnell und richtig. 4. Ich gratuliere der Mutter. 5. Ich arbeite flei?ig. 6. Ich spiele Klavier. 7. Ich zeichne nicht gut
Домашняя контрольная работа для 3 курса ОЗО
Вариант 2
1. Поставьте неопределенный артикль:
1. Im Zimmer sehen wir... Schreibtisch, ... Sessel, ... Couch puter. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die Couch. .2. Auf der Schulbank liegen... Heft,... Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung.3. In der Klasse links sitzt... Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg. 4. . Ich habe... Hund und... Katze. Der Hund hei?t Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie hei?t Mieze.5. Dort an der Wand steht... Schulerin. Die Schulerin hei?t Erika. 6. Im Hof spielt... Kind. Das Kind ist klein.
2. Образуйте множественное число существительных:
1. die Kleidung; 2. die Gewerkschaft; 3. die Situation; 4. die Geschwindigkeit; 5. die Verwaltung; 6. die Universitat-; 7. die Konditorei; 8. die Sitzung; 9. die Freiheit; 10. die Ubung; 11. die Revolution; 12. die Mannschaft
3.Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существительные в нужном падеже:
1 . Wem antworten die Studenten? (diese Dozentin, dieser Professor, dieser Dozent). 2. . Was schreibst du? (ein Brief, eine Ubung, ein Wort) .3. Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift). 4. .Wen besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Madchen). 5. Wer sitzt da? (ein Kind, eine Frau, ein Herr).
4. Переведите:
1. Здесь нельзя громко разговаривать. 2. . Нужно хорошо подготовиться к контрольной работе. 3. . В парке с удовольствием гуляют.4 . В этом кафе подают отличный кофе. 5 . . На последнем ряду ничего не слышно и не видно.
6. В центре города строят новый кинотеатр. 7. Школьные принадлежности носят обычно в портфеле. 8. В этой школе учат английский язык. 9. Перевод трудный, его нельзя сделать без словаря. 10. Эту работу нужно сделать в понедельник.
5.Проспрягайте в Prasens:
1. Ich rechne schnell und richtig. 2. Ich arbeite flei?ig. 3. Ich lerne Deutsch.4.. Ich zeichne nicht gut. 5. Ich wiederhole die Regel. 6. Ich spiele Klavier.7. Ich gratuliere der Mutter
Домашняя контрольная работа для 3 курса ОЗО
Вариант 3
1.Проспрягайте в Prasens:
1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich rechne schnell und richtig. 4. Ich gratuliere der Mutter. 5. Ich arbeite flei?ig. 6. Ich spiele Klavier 7. Ich zeichne nicht gut.
2.Поставьте неопределенный артикль:
1. Ich habe... Hund und... Katze. Der Hund hei?t Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie hei?t Mieze.2. Dort an der Wand steht... Schulerin. Die Schulerin hei?t Erika.3 Im Zimmer sehen wir... Schreibtisch, ... Sessel, ... Couch puter. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die.4. In der Klasse links sitzt... Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg. 5. . Auf der Schulbank liegen... Heft,... Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung. 6. Im Hof spielt... Kind. Das Kind ist klein.
3 .Переведите:
1.На последнем ряду ничего не слышно и не видно. 2.В центре города строят новый кинотеатр. 3.Перевод трудный, его нельзя сделать без словаря. 4.Школьные принадлежности носят обычно в портфеле. 5.Нужно хорошо подготовиться к контрольной работе.6.В этой школе учат английский язык. 7 . В парке с удовольствием гуляют. 8.Эту работу нужно сделать в понедельник. 9 . В этом кафе подают отличный кофе..10. Здесь нельзя громко разговаривать.
4 .Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существительные в нужном падеже:
1..Wen besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Madchen). 2.Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift). 3.Was schreibst du? (ein Brief, eine Ubung, ein Wort).4 . Wem antworten die Studenten? (diese Dozentin, dieser Professor, dieser Dozent). 5 Wer sitzt da? (ein Kind, eine Frau, ein Herr).
5 .Образуйте множественное число существительных:
1. der Tiger 2.der Fehler; 3. der Lehrer; 4. das Fraulein; 5. der Schuler; 6.der Schlosser. ; . 7.das Fenster; . 8.der Sportler.; 9. der Arbeiter;10. der Sessel. 11.der Amerikaner. 12 das Madchen
Домашняя контрольная работа для 3 курса ОЗО
Вариант 4
1 .Переведите:
1.Перевод трудный, его нельзя сделать без словаря.2 В этой школе учат английский язык. 3. В парке с удовольствием гуляют. 4.Школьные принадлежности носят обычно в портфеле 5. В центре города строят новый кинотеатр. 6.Нужно хорошо подготовиться к контрольной работе.7 Здесь нельзя громко разговаривать. 8. В этом кафе подают отличный кофе. 9.На последнем ряду ничего не слышно и не видно. 10. .Эту работу нужно сделать в понедельник.
2 .Образуйте множественное число существительных:
1. das Fraulein; 2. der Sessel. 3. der Fehler. 4.der Schlosser. 5. das Madchen. 6. der Tiger
7 . der Lehrer; 8 .der Sportler; 9. der Arbeiter. 10.der Amerikaner.
11. das Fenster; . 12. der Schuler;.
3.Проспрягайте в Prasens:
1.Ich arbeite flei?ig. 2 . Ich rechne schnell und richtig 3 . Ich lerne Deutsch. 4.Ich zeichne nicht gut. 5 . Ich gratuliere der Mutter. 6 . Ich spiele Klavier. 7. Ich wiederhole die Regel.
4.Поставьте неопределенный артикль:
1. In der Klasse links sitzt... Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg. 2.Auf der Schulbank liegen... Heft,... Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung. 3.Dort an der Wand steht... Schulerin. Die Schulerin hei?t Erika.4 . Ich habe... Hund und... Katze. Der Hund hei?t Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie hei?t Mieze. 5. Im Hof spielt... Kind. Das Kind ist klein.6. Im Zimmer sehen wir... Schreibtisch, ... Sessel, ... Couch puter. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die.
5 .Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существительные в нужном падеже:
1 Wer sitzt da? (ein Kind, eine Frau, ein Herr. 2.Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift).3. Wem antworten die Studenten? (diese Dozentin, dieser Professor, dieser Dozent).4.Wen besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Madchen). 5.Was schreibst du? (ein Brief, eine Ubung, ein Wort
Домашняя контрольная работа для 3 курса ОЗО
Вариант 5
1 .Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существительные в нужном падеже:
1.Wem antworten die Studenten? (diese Dozentin, dieser Professor, dieser Dozent).
2.Wen besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Madchen).
3.Was schreibst du? (ein Brief, eine Ubung, ein Wort)
4.Wer sitzt da? (ein Kind, eine Frau, ein Herr.)
5.Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift).
2.Поставьте неопределенный артикль:
1.Auf der Schulbank liegen... Heft,... Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung.2 . In der Klasse links sitzt... Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg. 3. Im Zimmer sehen wir... Schreibtisch, ... Sessel, ... Couch puter. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die.4 . Im Hof spielt... Kind. Das Kind ist klein.5 .Dort an der Wand steht... Schulerin. Die Schulerin hei?t Erika.6 Ich habe... Hund und... Katze. Der Hund hei?t Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie hei?t Mieze
3 .Переведите:
1.Эту работу нужно сделать в понедельник. 2. В центре города строят новый кинотеатр.3. На последнем ряду ничего не слышно и не видно. 4. Нужно хорошо подготовиться к контрольной работе.5. Школьные принадлежности носят обычно в портфеле.6. В этой школе учат английский язык. 7. В парке с удовольствием гуляют. 8. Здесь нельзя громко разговаривать.9. .Перевод трудный, его нельзя сделать без словаря.10. В этом кафе подают отличный кофе.
4 .Образуйте множественное число существительных:
1.der Amerikaner. 2 .der Sportler.3. der Arbeiter.4 der Sessel.5. das Fraulein.
6. der Schlosser. 7. der Tiger.8. der Fehler. 9. das Madchen.10 der Schuler.
11.der Lehrer; 12 das Fenster;
5.Проспрягайте в Prasens:
1.Ich spiele Klavier.2 Ich rechne schnell und richtig.3. . Ich gratuliere der Mutter. 4. Ich lerne Deutsch. 5 .Ich zeichne nicht gut.6 .Ich arbeite flei?ig. 7 . Ich wiederhole die Regel.
