УТВЕРЖДАЮ
Завкафедрой общеобразовательных дисциплин
и методик их преподавания
___________
« » 2017 г.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
по дисциплине «Русский язык»
для студентов 5 курса социально-педагогического факультета
специальности «Дошкольное образование
(заочная форма получения высшего образования)
1. Предмет синтаксиса. Синтаксические единицы и их функции. Синтаксические связи и отношения.
2. Словосочетание. Основные признаки и функции словосочетания.
3. Виды синтаксической связи слов в словосочетаниях.
4. Типы словосочетаний по степени спаянности компонентов. Количественно-структурные типы словосочетаний.
5. Лексико-грамматические типы словосочетаний. Синтаксические отношения между компонентами словосочетания и средства их выражения.
6. Предложение и его основные признаки. Классификация предложений.
7. Односоставные предложения. Определенно-личные, неопределенно-личные и обобщенно-личные предложения.
8. Безличные и инфинитивные предложения.
9. Односоставные номинативные предложения.
10. Полные и неполные предложения.
11. Подлежащее. Способы выражения подлежащего.
12. Сказуемое. Типы сказуемого.
13. Понятие о полном и неполном предложениях. Разновидности неполных предложений. Нечленимые предложения.
14. Второстепенные члены предложения. Определение.
15. Приложение как особый вид определения. Его смысловые и синтаксические особенности.
16. Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.
17. Второстепенные члены предложения. Дополнение.
18. Простое осложненное предложение. Однородные члены.
19. Простое осложненное предложение. Обращение. Вводные и вставные конструкции.
20. Простое осложненное предложение. Обособленные члены предложения.
21. Понятие о сложном предложении. Общая классификация. Средства связи и семантика сложных предложений
22. Общая характеристика сложносочиненных предложений. Типы сложносочиненных предложений.
23. Сложноподчиненные предложения, их сущность и принципы классификации. Типы нерасчлененных и расчлененных сложноподчиненных предложений.
24. Бессоюзные сложные предложения, их место в синтаксической системе. Классификация бессоюзных сложных предложений
25. Сложные многочленные предложения с разными типами связи.
26. Знаки препинания в сложном предложении.
27. Понятие чужой речи и способы ее передачи. Прямая речь и способы включения ее в повествование.
28. Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной. Несобственно-прямая речь.
29. Пунктуация и ее принципы. Знаки препинания и их функции.
30. Принципы классификации и система функциональных стилей. Основные особенности различных стилей.
Доцент
