Приключения на Мадагаскаре
Театрализованно-игровая программа к выпускным
для начального звена
Педагогические задачи:
- создать условия для проверки детьми своих сил и возможностей; вызвать желание проявить себя и добиться успеха; способствовать развитию у детей эмпатии и ответственности за себя и своих товарищей.
Условия реализации программы:
Программа не требует специальной подготовки детей и может проходить на площадке или в актовом зале, требуется музыкальная аппаратура, следы аборигенов, микрофоны, воздушные шары (сосиски и большие шары), муляжи бананов и мясных стейков, метровые питоны, парашюты и надувные игрушки.
Встреча героев после крушения
Дети проходят в зал, присаживаются. Лев Алекс в панике бегает по сцене.
Алекс: Что произошло? Куда я попал? Где мои друзья? Марти!? Мелмен!? Глория!? Марти!? Мелмен!? Глория!? Никого нет, помогите!!! Ау-у-у!
(Алекс присел на сцене, взялся за голову руками, начал рыдать)
Я здесь совсем один. Что же делать?
(Вдруг неожиданно слышит голос Мелмена.)
Мелмен ничего не видит, так как у него на голове коробка)
Мелмен: Алё-алё! Кто - нибудь, выньте меня из этой штуки! Где я? Что со мной? Помогите!
Алекс: Мелмен! Это ты дружище! Сейчас, постой, да не крутись ты!
Мелмен: Алекс это ты? (падает) Ай!
Алекс: (начинает тащить с головы Мелмена коробку)
Мелмен, сейчас вытащу, погоди не уходи.
Мелмен: Ай, ай, ай!
Алекс: (Берёт палку) Сейчас я выбью тебя отсюда. Не ёрзай, замри!
Мелмен: Что ты задумал? Нет, нет, нет! Алекс постой, ну погоди! Смотри там Глория, там Глория!
Глория!!! Однако и, правда, она!
(Появляется Глория)
Глория: Привет, мальчики! Как я по вам, соскучилась! Давай пять! (поздоровались)
(Звучит весёлая мелодия и появляется прыгающий от радости Марти)
Марти: Ух, ты свобода! Можно налево скакать, можно направо. Здорово!
Глория: Марти!
Алекс: Марти, дружище беги к нам!
(Марти видит зубы Алекса и, разворачиваясь, бежит в другую сторону. Алекс бежит за ним.)
Марти: Ну и зубища!
Алекс: Стой, не смей убегать! Я тебя укушу!
(все герои обнимаются)
Глория: Надо же какое счастье!
Мы здесь все вместе невредимы и целёхоньки! (обнимают друг друга)
Мелмен: Да, мы здесь… Вот только бы понять, здесь - это где? В Сан-диего!?
Глория: В Сан-диего?
Мелмен: Да, белые песчаные пляжи. Искусственная имитация девственной природы, просторнейшие загоны. Очень похоже, что это зоопарк в Сан-Диего. Даже искусственные камни (стучит копытом). Ух, ты, как настоящие!
Алекс: Сан-Диего!? Что может быть хуже Сан-Диего?
Марти: Ну, не знаю? Местечко то прямо опупенное! Я б тут завис! Я б завис!
Алекс: Я сейчас поколочу тебя Марти! (начинает бегать за зеброй)
Это из-за тебя мы оказались здесь!
Глория: (останавливает Алекса) Слушай, мы разберёмся со всей этой непоняткой, когда найдём местное руководство и зарегистрируемся.
Алекс: (прислушивается) Ш-ш-ш!
Марти: Не шикай на меня!
Алекс: Да тише вы!
Глория: Ты и на меня шикнул?
Мелмен: Друзья, я, кажется тоже что - то слышу! Это музыка?
Глория: Точно, музыка!
Алекс: Может там люди?
(Прижимаются друг к другу и поворачиваются к детям под музыку)
Глория: Так парни, надо им понравиться! Все приветливо улыбайтесь!
Алекс: Здрасьте, мы прибыли из Нью-Йорка. Подскажите, как нам пройти в местную администрацию. Нам бы начальника, а то мы уже тут несколько часов торчим на пляже, а за нами никто не идёт.
Мелмен: Наш корабль потерпел крушение.
Глория: Но нам срочно нужно вернуться в Нью-Йорк. Потому-что там, сегодня состоится самая крутая вечеринка для всех выпускников мира.
Марти: Эй, ребята, а вы местные? (Нет)
А что у вас тут за тусовка? (выпускной)
Появляется король Джулиан. Джулиан: Мое королевское величество бесподобный король Джулиан 13 самопровозглашенный властелин лемуров. Искупайте меня в овациях! Марти: А он стильный! Джулиан: Привет вам гигантские морды! Можете купаться в лучах моего величия! У нас здесь тусовка по случаю выпускного! Смотрите, как мы веселимся! Ребята вставайте и за мной повторяйте! Давай двигай телом! Танец Джулиана Джулиан: Но честно признаться нам это все уже наскучило! Хочется ярких огней, больших фонарей, стильной музыки! |
Марти: Выпускной! Что же вы сидите такие скучные! Давайте танцевать! Давайте двигать телом!
Танец Джулиана
Марти: Я тащусь от Сан-диего! Такое шизовое местечко!
Глория: Место и впрямь улётное, но я не уверена, что это Сан-Диего.
Мелмен: Надо у кого-то узнать, где мы находимся.
Алекс: Ребята, подскажите, куда мы попали?
Дети: Мадагаскар.
Марти: Мада чего?
Алекс: Ни чего? А ….
Вместе: Мадагаскар?!
Мелмен: (начинает бегать и паниковать)
Здесь же самые дикие места, кругом антисанитария. Что же делать? Помогите!
Глория: Без паники Мелмен. Надо только придумать, как отсюда выбраться.
Алекс: Ребята, а вы хотите попасть на самую крутую Мега вечеринку?
Дети: Да!
Мелмен: Ну как? Как нам выбраться с этого острова?
Джулиан: Есть у меня идейка! Не так давно на наш остров упал большой, огромный шар, может быть, с помощью него мы сможем выбраться с острова и улететь на вашу крутую вечеринку?
Алекс: Тогда не будем терять время, скорей показывай к нему дорогу.
Глория: Погоди Алекс не спеши. Кругом непроходимые джунгли, в которых обитают кровожадные животные, растут ядовитые растения, летают огромные насекомые.
Мелмен: Хочу домой!
Глория: Короче, одним отправляться в джунгли на поиски шара опасно. Нам нужна помощь!
Мелмен: Что-же делать? Хочу в Нью-Орк!
Посмотрите, кажется, от волнения у меня появилось ещё одно пятно!
Марти: Да ладно, не переживайте! Я знаю, кто нам поможет.
Алекс: Кто?
Глория: Марти не томи, говори быстрее!
Марти: Я думаю, нам помогут ребята.
Алекс: Ребята, вы и, правда, поможете? (Да)
Глория: А может в целях безопасности, мы разделимся на две экспедиции?
Мелмен: Я в растерянности, как же нам разделиться?
Джулиан: А у меня есть идея! Давайте воспользуемся нашими маячками. Они помогут нам не потерять друг друга в джунглях. (резиночки или браслеты двух цветов) Скорее надевайте их на руки.
Вот мы с вами и разделились на две команды. Какой я находчивый!
Скорее искупайте меня в море оваций!
Марти: Вперёд мои бесстрашные друзья! А злодеи пусть трепещут от страха. Ведь на поиски шара идут настоящие искатели приключений! А за каждое испытание вы будете получать вот такой волшебный шар. (воздушный шарик, который каждая команда будет класть в свою ловишку)
Кричалка
Глория: В джунгли шар искать идём
Вместе мы его найдём!
Мелмен: Если наш поход хороший,
Значит, хлопайте в ладоши.
Алекс: Если не согласны с нами,
Значит, топайте ногами.
Марти: С собой возьмём мы рюкзаки…(хлопки)
Глория: В них положим котелки…(хлопки)
Мелмен: Спальные мешки и кружки…(хлопки)
Алекс: Сувениры и игрушки…(топки)
Марти: Хлеб, консервы и напитки…(хлопки)
Глория: Карнавальные накидки…(топот)
Мелмен: Санки, клюшку и коньки…(топот)
Алекс: И гирлянды-огоньки…(топот)
Марти: Ближе к полночи собрались…(топот)
Глория: В пути мы песен накричались…(хлопки)
Мелмен: Шар чудесный мы найдём…(хлопки)
Алекс: Его в порядок приведём…(хлопки)
Марти: В Нью-орк на шаре полетим…(хлопки)
Глория: Подерёмся, покричим…(топот)
Мелмен: Лопнет он, мы упадём…(топот)
Алекс: На вечеринку попадём…(хлопки)
Мелмен: Мне страшно! А может, за руки возьмёмся?
Глория: Отличная идея Мелмен!
(Под звуки музыки дети танцуя, двигаются по залу командами. Затем музыка прекращается все останавливаются, и видят перед собой болото, через которое можно пройти только по узенькой тропинке.
Каждая команда будет переходить болото только по своей тропинке и лишь по одному человеку.)
1 Конкурс «Перейди болото»
(Дорожка со следами)
Глория: Да, тяжёлая это работа пройти по узкой тропинке через грязное болото.
Мелмен: Фу, кругом антисанитария!
Марти: А мне понравилось! Было так забавно скакать особенно на одном копыте! (бегает и скачет вокруг Алекса)
Алекс: Марти не прыгай! Да успокойся ты, не вертись, у меня от тебя голова кружится!
Марти: Да ладно тебе Алекс, ну не будь ты занудой!
Глория: Алекс, что это у тебя?
Алекс: Где?
Мелмен: (показывает) Прямо на плече.
Глория: (берёт шарик сосиску)
Тихо, Алекс не шевелись…Сейчас я этому пауку задам!
Алекс: Кто там? Вы меня пугаете!
Глория, зачем ты взяла палку? Что ты задумала?
Глория: Мелмен, Марти помогайте, спасём Алекса.
(Все берут в руки шары и начинают колотить по плечу Алекса у которого на плече паук.)
Алекс: (кричит) А-а-а! Что вы делаете? Не надо!!!
Глория: Стойте, да остановитесь же! Кажется с пауком всё кончено!
Мелмен: Какое счастье, мы спасены!
Марти: Ух, ты было так весело! Алекс ты в порядке?
Алекс: Нормально.
Марти: Точно всё хорошо?
Алекс: Со мной всё в порядке, только голова немного кружится.
Мелмен: Может у тебя жар? Это чудовище укусило тебя? Покажи язык.
Алекс: У меня всё хорошо и я легко отделался. Но заросли просто кишат этими ужасными ядовитыми пауками.
Глория: Мы уже умеем бороться с ними. Осталось только научить ребят.
Джулиан: Послушайте меня, огромные морды! Самый лучший способ пуститься наутёк. Паукам нас ни за что не поймать!
Марти: А мы не боимся смотреть в лицо опасности! Правда, ребята?
Дети: Да!
Алекс: Тогда надо найти большие палки.
Джулиан: Палки это не проблема. (достаёт)
Вот у меня их сколько! (раздаём детям)
Мелмен: Караул, пауки уже наступают!
(Достаём 2 шара, задача детей палками удержать в воздухе шар. Чья команда дольше удержит, та и выиграет)
2 Конкурс «Сражение с пауками»
Алекс: Караул! Сколько же тут ещё страшных чудовищ. Мы не сможем всех победить!
Джулиан: А что ты хотел, одуванчик? Иначе эти места не назывались бы дикими!
Мелмен: Дикие!!! У меня от одного только слова пупырышные мурашки по коже.
Алекс: Спасите, вытащите меня отсюда!
Глория: Не переживай так Алекс. Это же не конец!
Марти: Да, это начало новой жизни! Возможно, нам круто повезло!
Алекс: Нет, нет, нет, нет нам совершенно, не повезло.
Мелмен: Ты оплошал Марти, загадав желание в День рождения. Всё это вышло из-за тебя. Зачем было рассказывать? Этого делать не положено!
Марти: Я ж не хотел говорить, помнишь? А вы меня уговаривали.
Мелмен: Ну, да конечно!
Марти: И вообще это не невезуха, а наоборот –пруха! Посмотрите ни заборов, ни расписания и места тут распрекрасные!
Алекс: Всё, всё, с меня хватит! (раскладывает канат)
Здесь твоя половина, а здесь наша половина острова. Здесь дурная половина, где ты можешь скакать и прыгать, как Сивка-бурка. А это хорошая половина для тех, кто любит Нью-Орк и хочет скорее туда вернуться.
Марти: Да брось ты! Пусти меня на эту половину.
Алекс: Нет, нет, нет, нет!
Глория: Знаете что, это не дело!
Марти: Ну и оставайтесь там! А я буду на своей кайфовой стороне весело проводить время.
Алекс: Наша сторона лучше!
Марти: Ваша сторона отстой!
Глория: Ну, хватит уже! Лучше придумали бы, чем перекусить!
Мелмен: У меня уже живот от голода свело!
Марти: И всё-таки моя сторона самая крутая и я вам это сейчас докажу!
(достаёт целую корзину бананов)
Марти: Ну, что видали? Вот сколько еды на моей крутой стороне.
Глория: (бежит скорее к Марти)
Марти ты такой молодец, где добыл столько бананов!
Мелмен: (тоже подбегает) Ну, дай хоть один!
Марти: Стоп, стоп, стоп, лапы прочь от моих бананов. Без труда, не вытащить и рыбки из пруда!
Так, что потрудитесь их заработать!
Глория: Хорошо, говори, что делать?
Марти: Будете ловить бананы, кто больше наловит, тот больше и съест.
Глория: Договорились! А ребята нам помогут.
Мелмен: Алекс, а ты что не будешь ловить бананы?
Алекс: Не нужны мне ваши бананы, я лучше тут посижу. (садится на сцену)
3 Конкурс «Поймай банан»
(Дети по очереди бросают бананы, а Глория и Мелмен ловят их ловишками. Чья команда забросит больше, та и выиграет)
Марти: Алекс, а ребята балдеют на кайфовой стороне. Там и для тебя найдётся местечко.
Алекс: Нет, благодарю.
Марти: Слушай, если не воспринимать этот остров враждебно, то тебе может здесь и понравиться.
Алекс: Мне плохо, я голоден. И я тоскую по дому. Мне бы большой, сочный шницель! (начинает мечтать)
Глория: А какой вышины?
Алекс: (показывает) Вот такой!
Мелмен: А какой ширины?
Алекс: Вот такой!
Марти: Тебе с косточкой или без косточки?
Алекс: Лучше с косточкой! Много, много шницелей!
Глория: Алекс, а ты включи воображение.
Мелмен: Может и голод пройдёт.
Джулиан: Лучше держаться от этой морды подальше. Не хотел бы я стать его шницелем.
Глория: Ну, а теперь все включим своё воображение. Представим, что мы бегающие шницели. Интересно, только, у какой команды шницели быстрей бегают.
Алекс: А я буду вас догонять, вкусненькие вы мои!
4 Конкурс «Бегающие шницели»
(Дети в командах по очереди надевают на себя костюм шницеля и бегают в нём до сцены и обратно. Чья команда придёт к финишу первой, та и выиграет. А Алекс в это время пытается поймать шницель и откусить от него кусочек)
Алекс: Всё хорошо и весело. Только вот беда, воображаемыми шницелями сыт не будешь.
Марти: Знаешь Алекс, я костьми лягу. Но добуду тебе шницель.
Джулиан: А теперь ответьте мне глупые морды. Мы идем, искать волшебный шар, или не идём?
Глория: Конечно, идём!
Мелмен: Чем быстрее мы его найдём. Тем быстрее окажемся дома.
Марти: Где нас ждёт грандиозная тусовка во главе с королём Алексом!
Джулиан: Если он король, то где же его корона? У меня вот есть корона, красивая!
Глория: Он самый крутой король во всём Нью-орке!
Мелмен: Вы что нам не верите?
Марти: Тогда смотрите и не говорите, что вы не видели. Дикая природа представляет - король лев Алекс! Его роль – отпадный король.
Давай Алекс выдай рёв!
Алекс: Р-р-р!
Марти: Ого, такого я от тебя ещё ни слышал. Давай Алекс, раскачай их!
Алекс: Я парень крутой, как бутерброд с колбасой, на небо взлечу и стану звездой!
Р-р-р, дадим себе волю!
Танец льва Алекса
Мелмен: Глория, я хочу домой!
Алекс: А я хочу, есть, у меня нет больше сил. Я совсем ослаб, я не ел два дня! Гемоглобин понизился. Всё не могу больше!
Марти: Куда нам идти, где найти этот шар!
Глория: А ну-ка возьмите себя в лапы! Мы же Нью-Орксы! Стойкие!
Все: Да!
Глория: Живучие!
Все: Да!
Глория: Нам всё по плечу!
Все: Да!
Глория: Поэтому мы не будем распускать нюни, какие-то Мелмены.
Мелмен: Да, это уж точно!
Глория: И смело двинемся дальше на поиски шара!
Мелмен: Ну, где ещё искать этот шар?
Алекс: Может быть там!
Марти: Скорее, бежим в ту сторону.
Мелмен: А как же ребята? Они не умеют так быстро бегать.
Марти: Ничего страшного, мы их себе на спины посадим.
Конкурс «Скачки на животных»
(под музыку появляется пингвин)
Шкипер: Всем привет!
Я же вас знаю! А где этот психованый лев и ваш монохронный саратник?
Мелмен: Марти? Он здесь! Что? Куда он делся?
Глория: А где Алекс? Какой кошмар! Неужели они отправились дальше одни!?
Мелмен: Что же делать? Они погибнут!
Шкипер: (обращается к ребятам) Ребята, наши друзья в опасности. Похоже, тут есть работа для нас.
Достанем судовой журнал. (Достаёт журнал и ручку начинает писать) Десант на вражескую территорию. Наша задача найти Алекса и Марти, а для этого надо покорить сердца аборигенов. Знать бы только, как они выглядят.
Ребята скажите, есть ли среди вас аборигены?
Ребята: Нет.
Шкипер: Я думаю, что не всё так просто! Они прячутся где-то совсем рядом.
Попробуем им угодить. Станцуем танец мадагаскарских аборигенов.
Танец
Шкипер: Ну, что аборигены не появились?
Мелмен: Послушайте, уважаемый, по моему мы зря тратим своё время.
Глория: Правильно, Мелмен! Мы и сами можем отыскать Марти и Алекса.
Мелмен: Да!
Глория: А ребята нам помогут. Правда, ребята?
Ребята: Да!
Шкипер: А спорим, что со мной их найти получится гораздо быстрее.
Мелмен: А это ещё почему?
Шкипер: А потому что я знаю место, куда упал шар!
Глория: Говори быстрее, где это место!
Шкипер: Не спешите! Нам потребуется спецоборудование. Это очень рискованная операция. Мелмен вряд ли останется в живых.
Мелмен: Я? Почему я?
Глория: Что с ним может случиться?
Шкипер: Нам придётся оседлать питонов.
Мелмен: Питонов?
Шкипер: Именно, питонов! А они ползут очень быстро. Поэтому твоя длинная шея может за что - нибудь зацепиться. И тогда тебе конец!
Мелмен: Почему это конец?
Шкипер: Ты же отстанешь, а значит, потеряешься, поэтому тебе конец!
Глория: Не болтай ерунду Шкипер! Не слушай его Мелмен, всё будет в порядке! Главное опустить шею пониже и всё будет окей!
Шкипер: Тогда смотрите и учитесь, как можно поймать питона. (ловит)
А теперь смотрите и запоминайте, как его можно оседлать.
(то-же самое глория и Мелмен делают с другим питоном)
Шкипер: Посмотрим, как получится у ребят.
Конкурс « Поездка на питонах»
(выскакивают Марти и Алекс в руках у них парашюты)
Глория: Мальчики вы живы! Как же я рада вас видеть!
Мелмен: Наконец-то мы все вместе, невредимы и целёхоньки!
(Обнимаются)
Шкипер: (расталкивает их) А, я смотрю, вы уже нашли, то, что искали.
Марти: Да мы нашли кое - что! (достают 2 парашюта)
Алекс: Только бы понять, что именно!
Глория: Так это и есть шар! Даже два шара! Какие же вы молодцы!
Мелмен: Мне казалось, что шары должны быть более воздушные. Как же мы на них полетим?
Шкипер: Без паники, мои не далёкие умом саратники! Я уже всё давно придумал! Мне только не хватало команды, чтобы поднять в воздух эти летающие приборы.
Так смотрю, воздух у вас уже есть, отлично! (шарики, добытые в конкурсах) А если его маловато, то добавим. (докладываем шарики)
Шкипер: Хвалите меня! Какой я молодец! Я – супергений!
(дети взялись за ручки парашюта)
Алекс: Ну, что двинем в Нью-орк?
Все: Да!
Марти: А мне всё равно куда, главное, чтобы быть с вами!
Джулиан: (Шкипер): А пока мы ещё здесь, я хочу кое-что провозгласить! После долгого и тщательного шевеления в моей умной голове я решил выразить ребятам благодарность, за то, что они помогли нам попасть в Нью-Орк!
Глория: Выразишь свою благодарность, когда прилетим.
Мелмен: Мы летим или не летим, решайте быстрее!
Все: Летим!
Шкипер: Тогда улыбаемся и машем, улыбаемся и машем!
Полёт на парашютах
Алекс: Я уже вижу огни, они приближаются. А вот и Нью-орк!
Мари: Это самое опупенное место во всём мире!
Глория: Минуту внимания? Кажется, я слышу звуки музыки.
Мелмен: Это - Нью-орк! Да, это он, наш дом!
Джулиан: А дискотека будет?
Шкипер: Не спеши мой друг, главное всё сделать красиво! А пока улыбаемся и машем, улыбаемся и машем!
Торжественная часть
Дискотека
