МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«Утвержден»
На заседании кафедры ____________________
Заведующий кафедрой _____________________
«_____»__________________20__г.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
(Syllabus)
По дисциплине
наименование дисциплины: Технология швейных изделий
для специальности: 070602 (Дизайн по отраслям)
(шифр, наименование специальности)
форма обучения дневная
(дневная, дистантная)
Всего 5_ кредитов
Курс 2__
Семестр __3
Лекций _32_ часов
Семинарских ___ часов
Лабораторных _58 часов
Количество рубежных контролей (РК) _2__
СРСП ______ часов
СРС __90__ часов,
Экзамен ___семестр
Всего аудиторных часов __90__
Всего внеаудиторных часов __90_
Общая трудоемкость __180_ часов
Силлабус составлен на основании________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ /документ кем и когда выдан/
ОШ-2015г.
2. Название и код дисциплины:
Технология швейных изделий
3. Данные о преподавателе:
Маматурдиева Раъно Мирзахамдамовна – преподаватель кафедры Рисования черчения и труда стаж работы 27 лет кабинет №14
4. Контактная информация:
режим пребывания на кафедре: 8.00 – 16.00
контактные телефоны (служебный, домашний): 0556-80-02-50
5. Количество кредитов –
Курс | Семестр | Форма контроля | кредиты | трудоемкость | лекции | лаб | СРСП | СРС |
2 | 3 | Экзамен | 5 | 180 | 32 | 58 | 90 |
6. Дата: указывается год и семестр изучения курса
2015– 2016 уч. год 5 – семестр.
Семестр-5. Отчетность – экзамен.
Название курса | Лектор | Объем часов | Контактная информация | |
Лек. | Лаб. | СРСП | Кафедра “Рисования черчения и труда ” | |
ТШИ | Преподаватель 3-сем. | 32ч. | 58ч. | 90ч. |
Краткое описание курса.
Цель курса «Технология швейных изделий» – дать общую характеристику
оборудования для изготовления одежды, отделке деталей одежды, клеевых и сварных соединений и влажно-тепловой обработке швейных изделий; рассмотреть процессы изготовления верхней одежды, женского легкого платья и других швейных изделий, направления комплексной механизации и автоматизации обработки и сборки одежды, дать общие сведения о работе швейного предприятия, рассмотреть основные этапы технологических процессов, подготовку и раскрой материалов, особенности поточного производства, произвести расчеты швейного потока и его анализ, определить направления совершенствования работы потоков швейного производства.
В рамках учебной практики производится практическое изучение строения и процесса образования машинных и ручных стежков, строчек и швов, рабочих инструментов швейных машин, методов обработки деталей швейных изделий, терминологии ручных, машинных и утюжильных работ.
Цель дисциплины «Технология швейных изделий» ? изучить методы обработки, сборки и последовательность изготовления деталей, узлов швейных изделий.
Задачи дисциплины:
Задачами дисциплины «Технология швейных изделий» являются:
? изучение общей характеристики оборудования для изготовления одежды;
? изучение отделки деталей одежды, клеевых и сварных соединений и влажно - тепловой обработке швейных изделий;
? изучение процессов изготовления верхней одежды, женского легкого платья и других швейных изделий;
? изучение направлений комплексной механизации и автоматизации обработки и сборки одежды;
? изучение общих сведений о работе швейного предприятия;
? изучение основных этапов технологических процессов, подготовки и раскроя материалов, особенностей поточного производства,
? расчеты швейного потока и его анализ, определение направлений
совершенствования работы потоков швейного производства.
В рамках учебной практики производится практическое изучение строения и процесса образования машинных и ручных стежков, строчек и швов, рабочих инструментов швейных машин, методов обработки деталей швейных изделий, терминологии ручных, машинных и утюжильных работ.
Требования к освоению содержания дисциплины.
В результате изучения учебной дисциплины «Технология швейных изделий» студент должен:
знать: методы начальной обработки деталей швейного изделия; методы сборки
деталей и узлов швейного изделия; методы влажно-тепловой обработки и окончательной отделки швейного изделия;
уметь: составлять технологические карты на обработку швейных изделий; составлять технологическую последовательность изготовления плечевого швейного изделия верхнего ассортимента, изготавливать швейные изделия.
владеть: терминологией ручных, машинных, утюжильных работ по изготовлению
швейных изделий.
Требования к освоению содержания дисциплины.
Политика курса:
1.Не опаздывать на занятия ;
2. Не разговаривать между собой во время лекционных занятий;
3. Отключить мобильный телефон на время занятий;
4. Запрещается свободное перемещение по аудитории во время лекций.
5.Отрабатывать пропущенные занятия в определенное преподавателем время;
6.Сдавать текущие и рубежные контроли в указанный преподавателем срок.
Политика академического поведения и этики:
Активно участвовать в учебном процессе; Строго придерживаться к нормам академической честности: плагиат и списывание запрещается; Свободно и открыто высказывать свои мнения по сути темы занятия; Сохранять толерантность по отношению мнениям и аргументам, высказанным сокурсниками во время дискуссии.Выставление оценок:
В процессе изучения материала предполагается сдача текущих контролей по каждой теме (общая сумма 40 б.) и нужно будет выполнить 2 рубежных контроля (общая сумма 20 б. ). Задания должны сдаваться в срок. Общая сумма баллов за 4- семестр РК+ТК составляет – 60 баллов. Итоговый контроль (экзамен) составляет 40 б. Всего за весь семестр студент может набрать 100 б. Распределение баллов указаны в календарно-тематическом плане.
Шкала оценивания: Баллы 87 – 100 - “ОТЛИЧНО”
76 – 84 - “ХОРОШО”
61 - 74 - “УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО”
Литература:
1. Технология швейных изделий: учеб.: рек. мин. обр. РФ / под ред. , . ? М.: Колос С, 2009. ? 520 с.
2. Лабораторный практикум по технологии швейных изделий: учеб. пособие / Е. Х.
Меликов и др. ? М.: КДУ, 2007. ? 272 с..
3.Технология одежды. 2012г.
1.9.2 Дополнительная литература
1. Основы технологии швейного производства. Учебник. - М.: Высшая школа: ИЦ «Академия», 2001. ? 336 с.
2. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды. ? М.:
Высшая школа, 2000. ? 370 с.
3. Технология женской и детской легкой одежды. Учебник ? М.:
Высшая школа: ИЦ «Академия», 2001. ? 416 с.
4. Индивидуальный пошив одежды. Учебник ? М.:ПрофОбрИздат, 2001. ? 480 с.
5. Швейное оборудование. Учебник. ? Рн/Д: Феникс, 2000. ? 94 с.
6. Оборудование швейного производства. Учебник ? М.: Мастерство, 2001. ? 400 с.
7. Оборудование швейного производства. Учебник ? - М.: ИРПО, 2001. ? 320 с.
8. Одежда: технология – техника, процессы – качество: М.: Изд. МГУДТ, 2001. – 560 с.
9. Промышленные швейные машины: Справочник / , – М.: 2001. – 252 с.
10. , Промышленная технология одежды. ? М.:
Легпромбытиздат, 1988.
11. , Технология швейных изделий. Учебник. ? М.:
Легкая и пищевая промышленность, 1982.
12. , , Технология швейного производства. – М.: МТИ, 1984. – 382 с.
13. правочник по обработке швейных изделий. ? М.: Легкая индустрия, 1979.
14. Механические и физико-химические способы соединения деталей. ?М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984.
15. Проектирование предприятий швейной промышленности. ? М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983.
16. , , Технологические расчеты основных цехов швейных фабрик. ? М.: Легкая индустрия, 1978.
17. Справочник по подготовке и раскрою материалов при производстве одежды. ? М.: Легкая индустрия, 1980.
18. Основы интенсификации швейных процессов. ? М.: Легпромбытиздат, 1988.
12.Календарно-тематический план распределения часов по видам занятий с указанием недели, темы.
Лекции:
№ | Наименование разделов, модулей, темы и учебных вопросов | Кол-во ч. | Макс бал. |
Модуль 1 3-семестр | |||
1 | Раздел №1 .Основы технологии одежды Лекция № 1. Тема лекции. План лекции: 1.Общие сведения об одежде. 2.Этапы и виды работ при производстве одежды 3.Способы соединения деталей при изготовлении швейных изделий 4.Влажно-тепловая обработка изделий. 5.Оработка отделочных деталей. Литература Основная: [1, 2,3]. Дополнительная: [3, 4] Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала .-классификация бытовой одежды -.наименование срезов основных деталей кроя швейных изделий -основные способы соединения деталей одежды -сущность ВТО изделий -методы обработки отделочных деталей швейных изделий -терминология работ при изготовлении швейных изделий Формы проверки знаний (оперативный опрос, тестирование и т др.) Лекция № 2 Тема лекции. Поузловая обработка поясных изделий. План лекции. -обработка переднего и заднего полотнища юбок. -обработка передних и задних половинок брюк. -особенности обработки карманов в поясных изделиях. -способы обработки застежек в поясных изделиях -способы обработки верхних и нижних срезов поясных изделий. Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала Виды поясных изделий Последовательность потайной обработки поясной одежды Особенности обработки карманов в поясных изделиях. Способы обработки верхних и нижних срезов поясныхизделий. Формы проверки знаний оперативный опрос Лекция № 3 Тема лекции. Поузловая обработка легкой плечевой одежды (платья, блузки, мужские сорочки) План лекции. -начальная обработка полочек и спинок -обработка застежек, воротников, плечевых срезов, горловины. -обработка рукавов и соединение их с изделием -Обработка изделий по линии талии и низа. Окончательная отделка Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала 1 Виды легкой плечевой одежды;. 2 .Последовательность поэтапной обработки плечевой одежды; 3 .Основные способы обработки застежек, воротников, горловины плечевой одежды. 4 . обработка рукавов и соединение их с изделием Формы проверки знаний оперативный опрос 2-модуль Лекция № 4 Тема лекции : Поузловая обработка пальто, костюмов, курток и т. д. План лекции. - Начальная обработка полочек и спинок. -Соединение составных частей полочек и спинки. -Обработка шлиц. - Формование деталей полочек и спинки ВТО. Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала 1 .Виды легкой плечевой одежды; 2. основные способы обработки застежек, воротников, горловины плечевой одежды. 3. виды воротников. 4. последовательность по этапной обработки плечевой одежды. Формы проверки знаний оперативный опрос Лекция № 5 Тема лекции. Поузловая обработка костюмов и курток. План лекции. -Начальная обработка полочек и спинок. -Обработка подбортов и бортов. -Обработка воротников и соединение их с изделием. -Обработка рукавов и соединение их с изделием. -Обработка подкладки. -Окончательная отделка изделий верхней одежды. -Последовательность обработки швейных изделий. Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] Контрольные вопросы для закрепления пройденного материала 1.Виды рукавов 2.Особенности обработки рукавов со шлицами. 3.Соединение подбортов с полочками. 4.Соединение изделия с подкладкой. 5.Маркировка готового изделия. Формы проверки знаний оперативный опрос Лекция № 6.Тема: Последовательность обработки швейных изделий.Составление технической последовательности изготовление заданного вида изделия.. 2 ч.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4]Лекция № 7.Тема: Проектирование технологических потоков. 2ч.- разработка технического проекта изготовления изделий.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1,2]. Дополнительная: [15,16,17,18] | 4 6 6 6 6 2 \ | 2 4 2 2 2 2 |
1 | 3-семестрСодержание лабораторных занятийЛабораторная работа № 1. Тема. Ручные и машинные швы и строчкиЗадание: Выполнение ручных и машинных швов и строчек.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 2.Тема: Способы обработки застежек.Задание: Выполнение обработки застежек в поясных изделияхФормы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 3. Тема. Обработка юбки.Задание: Раскрой юбки и подготовка к пошиву.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [2, 4]Лабораторная работа № 4.Тема. Обработка карманов в поясных изделиях.Задание: выполнение образцов карманов в швах.Выполнение образцов карманов на задних половинках брюк.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 5. Тема: Способы обработки верхних и нижних срезов поясных изделий.Задание: Выполнение образцов обработки узлов нижних и верхних срезов брюк.Формы проверки знаний и умений :опросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1-4]. Дополнительная: [3-10]Лабораторная работа № 6.Тема: Начальная обработка полочек и спинок легкой плечевой одежды.2-модуль Задание: Выполнение образцов узлов карманов легкой плечевой одежды.Формы проверки знаний и умений :опросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [1,2]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 7Тема: Обработка застежек воротников, плечевых срезов горловины.Задание:Выполнение образцов узлов застежек легкой плечевой одежды.Выполнение образцов узлов воротников и соединение их с изделием.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3-8]Лабораторная работа № 8.Тема. Обработка рукавов и соединение их изделием.Задание: Обработка рукава с манжетой, застегивающееся на петлю и пуговицу.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4Лабораторная работа № 9.Тема: Начальная обработка полочек и спинок в мужском пиджаке (женского пальто)Задание: Выполнение образцов плаща, мужского пиджака (женского пальто)Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 10. Тема: обработка подбортов и бортов.Задание: Выполнение образцов воротника и соединение его изделием стачным швом.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3.4]Лабораторная работа № 11.Тема: Последовательность обработки швейных изделий.Задание: Составление технической последовательности изготовление заданного вида изделия.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4]Лабораторная работа № 12.Тема: Проектирование технологических потоков.Задание: разработать технический проект изготовления изделий.Формы проверки знаний и уменийопросЗадания на СРС (Продолжение аудиторного задания)Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4]Всего: | 4 646686664458ч | 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 |
№ | Наименование разделов, модулей, темы самостоятельных работ | ||
Наименование разделов и модулей | |||
Модуль 1 | |||
1 | СРС № 1. Задание: Выполнение ручных и машинных швов и строчек. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 2.. Задание: Выполнение обработки застежек в поясных изделиях Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 3. Задание: Раскрой юбки и подготовка к пошиву. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [1, 2]. Дополнительная: [2, 4] СРС № 4. Задание: выполнение образцов карманов в швах. Выполнение образцов карманов на задних половинках брюк. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 5. Задание: Выполнение образцов узлов обработки низа брюк. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 6. Задание: Выполнение образцов узлов карманов легкой плечевой одежды. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 7. Задание: Выполнение образцов узлов застежек легкой плечевой одежды. Выполнение образцов узлов воротников и соединение их с изделием. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 8. Задание: Обработка рукава с манжетой, застегивающееся на петлю и пуговицу. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 9. Задание: Выполнение образцов плаще в мужском пиджаке ( женский пальто) Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 10. Задание: Выполнение образцов воротника и соединение его изделием стачным швом. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) [3.4] Литература Основная: [2,4]. Дополнительная:
СРС № 11. Тема Задание: Составление технической последовательности изготовление заданного вида изделия.. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] СРС № 12. Задание: разработать технический проект изготовления изделий. Формы проверки знаний и умений опрос Задания на СРС (Продолжение аудиторного задания) Литература Основная: [2,4]. Дополнительная: [3, 4] | 8 8 8 12 6 8 8 6 10 8 4 4 | |
Всего: 90ч. |
Технологическая карта дисциплины Технология швейных изделий за 3-семестр
Всего часов | Ауд. занятия | Лекция | Практ. (семин.) | СРС | 1 модуль (30 б.) | 2 модуль (30 б.) | Итоговый контроль (40б.) | |||
Текущий контроль | Рубежный контроль | Текущий контроль | Рубежный контроль | Лекция | Практика | СРС | ||||
Лекция | Практика | СРС | Лекция | Практика | СРС | |||||
180 | 90 | 32 | 58 | 90 | 16 | 24 | 45 | 8 | 34 | 45 |
Баллы | 15б | 5б | 10б | 15б | 5б | 10б | 15б | 15б | 10б | |
Итого модулей | К1=15+5+10=30 б. | К2=15+5+10=30 б. | И=15+15+10=40 б. | |||||||
Обший балл | К=К1+К2+И=30+30+40=100б |
