ОЧУВО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ

Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Направление подготовки

38.03.02 «Менеджмент»

Профиль подготовки

общий

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Объекты профессиональной деятельности:

процессы реализации управленческих решений в организациях различных организационно-правовых форм; процессы реализации управленческих решений в органах государственного и муниципального управления

Форма обучения:

очная, заочная

Сочи -2016

Печатается по решению Редакционно-издательского совета

ОЧУВО «Московский инновационный университет»

УДК 330

ББК  65

К 5

Автор-составитель: , кандидат педагогических  наук, доцент

Рецензент: , кандидат экономических наук, доцент



К 5

Программа прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков для студентов направления подготовки 38.03.02  «Менеджмент» / Москва: ОЧУВО «Московский инновационный университет», 2016. 32 стр.



Практика является составной частью основной образовательной программы профессиональной подготовки студентов. Данное учебно-методическое пособие включает методические указания по прохождению данного вида практики, требования к ее содержанию, рекомендации по успешному выполнению учебно-практических задач.

Содержание программы прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков основано на компетентностном подходе к обучению студентов и составлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой, рабочим учебным планом ОЧУВО МИУ по направлению 38.03.02  «Менеджмент».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

© ОЧУВО «Московский инновационный университет», 2016

СОДЕРЖАНИЕ


1. Общие положения

Место практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в структуре образовательной программы
Место и время проведения практики
Компетенции обучающегося, формируемые в

результате прохождения практики

2. Цель и задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

2.1. Цель практики

2.2. Задачи практики

3. Организация практики

3.1. Общие положения

3.2. Обязанности заведующего кафедрой

3.3. Обязанности руководителя практики по направлению

3.4. Обязанности научного руководителя

3.5. Обязанности практикантов

3.6. Права практикантов

3.7. Общие методические рекомендации по прохождению практики

4. Содержание практики

5. Отчетность по практике

6. Учебно-методическое и информационное

  практики

Приложения



1. Цели практики:

Цель практики: закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, необходимых для успешного внедрения полученных знаний, а также получение опыта самостоятельной профессиональной деятельности на выбранном месте прохождения практики. 

2. Задачи практики

    расширить и закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения; аккумулировать и анализировать материалы для подготовки рефератов, научных публикаций и проведения исследований в рамках студенческой научно-исследовательской работы; развить культуру общения как важнейшее условие успешного решения задач будущей профессиональной деятельности; реализовать навыки самопрезентации, установить обратную связь с представителями организации; выстроить систему представлений о современном рынке труда и деятельности менеджера; получить системное представление об организации и ознакомиться с ее структурой управления.

3. Место учебной практики в структуре ООП

Учебная практика - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков обучающихся по направлению подготовки 38.03.02  «Менеджмент» является обязательной и включена в Блок 2 «Учебная практика» основной образовательной программы (ООП) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО)

Данный вид практики опирается на компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра, в том числе: маркетинг, психология труда, эконометрика.

Практика представляет собой учебные занятия, непосредственно ориентированные на профессионально-практическую подготовку практиканта, и является основой для освоения специальных дисциплин и написания ВКР.

4. Место и время проведения практики

В качестве принимающей организации для прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков могут выступать:

- государственные организации;

- муниципальные организации;

- коммерческие организации;

- некоммерческие организации;

- предприятия/учреждения разных форм собственности и различных организационно-правовых форм.

Предпочтение отдается тем организациям, которые имеют возможности для реализации целей и задач практики в более полном объеме.

5. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики

В результате реализации программы учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студент должен:

знать:

    содержание деятельности, вид собственности, организационно-правовую форму, состав и направления развития предприятия, учреждения и организации; структуру управления предприятием (учреждением, организацией), состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений (служб); особенности работы отдельных подразделений предприятия (учреждения, организации), функции и должностные инструкции персонала подразделений, в которых обучающийся проходит практику.

Уметь:

    организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся; ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; находить организационно-управленческие решения и быть готовыми нести за них ответственность; управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями; обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями; анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; анализировать организационную структуру учреждения; осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, совещания, деловую переписку, электронные коммуникации.

Владеть:

    способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала; способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения; навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, структуре и персонале организации.

Процесс учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков направлен на формирование следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3),

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5),

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7),

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7)

6.  Структура и содержание практики

6.1. Структура практики

Общая трудоемкость: 6 зачетных единиц – 216 часов. Семестр прохождения практики – 4.

№ 

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

1.

Подготовительный (вводный)

Установочная конференция, организационные мероприятия, связанные с прибытием на место прохождения практики (ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности)

Проверка заполнения дневника

2.

Основной (исследовательский)

Сбор информации об организации – базе практики (виды деятельности, структура управления, основные финансовые показатели); изучение функций и содержания деятельности подразделения, в котором непосредственно проходит практика; выполнение порученных заданий

Проверка заполнения дневника

3.

Заключительный (аналитический)

Систематизация собранного материала, анализ и подготовка отчета о прохождении практики; итоговая конференция (защита)

Проверка отчетной документации по практике



6.2. Содержание практики

Подготовительный (вводный) этап

Организационное и учебно-методическое руководство практикой осуществляет выпускающая кафедра. Организация практики на предприятии возлагается на руководителя хозяйствующего субъекта. Им издается приказ, в котором назначаются руководитель практики по предприятию и непосредственные руководители практики на отдельных участках работы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4