Пояснительная записка. Программа «Алтайский фольклор» художественно-эстетического направления. Разработана на основании следующих нормативных документов: - Федерального закона от 01.01.2001 г. (ред. от 01.01.2001, с изм. от 01.01.2001) «Об образовании в Российской Федерации»;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7 г. Горно-Алтайска»



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

«ФОЛЬКЛОР»  

 



     Программу составила

 учитель начальных классов

 



2017г.

Пояснительная записка.

Программа «Алтайский фольклор» художественно-эстетического направления.

Разработана на основании следующих нормативных документов:

- Федерального закона от 01.01.2001 г. (ред. от 01.01.2001, с изм. от 01.01.2001) «Об образовании в Российской Федерации»;


- Приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001 N1576);


- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000 (ред. от 01.01.2001г., 24.11.2015г.) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;


- При реализации учебного плана в школе используются учебники в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000 и приказа Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000»;


- Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

-Образовательной программы начального общего образования МБОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска»;

Программа содержит темы по алтайскому народному фольклору, дает примерное распределение учебных часов и рекомендуемую последовательность изучения тем данного курса с учетом метапредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей обучающихся.

Алтайская народная культура является богатейшим материалом не только для введения ребёнка в мир искусства, знакомства с традициями алтайского народа, художественно-эстетического воспитания, формирования способности видеть красоту и гармонию окружающего мира, но и способствует развитию таких психических процессов, как восприятие, образное мышление, воображение, эмоционально-положительное отношение к объектам эстетического содержания. Именно родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом, порождающим личность.

Проблема построения образовательного процесса на основе многовековых традиций народа, его богатейшего культурного наследия, в частности, народного фольклора, является в настоящее время особенно актуальной. Народные песни, сказки, игры, пословицы составляют питательную почву для нравственно-эстетического развития детей.

      Цель программы: Формирование нравственно-эстетической личности на основе традиционных ценностей национальной культуры, средствами народного фольклора. В соответствии с данной целью выдвинуты следующие задачи:

   ·       познакомить с основными жанрами алтайского фольклора;

   ·       воспитывать бережное отношение, уважение к традициям алтайской культуры, к алтайскому фольклору, костюму, национальную гордость за свой народ, его культурное наследие;

  •   развивать творческие способности детей.

       При реализации программы используются групповая и коллективная формы работы. Такие формы работы развивают

Коммуникативные умения: умение работать со всеми вместе,
терпимо относиться к мнению партнера, умение аргументировано излагать собственное мнение.

Планируемые результаты:

- знать о фольклоре, как источнике народной мудрости, красоты, жизненной силы;

- определять характер и жанр произведений;

- пересказывать сюжеты сказок, легенд;

- исполнять народные песни, танцы;

- применять пословицы, считалки, скороговорки, прибаутки и т.д.;

- играть в народные игры и организовывать их;

- исполнять мини – спектакль на алтайском языке;

- работать с партнером в группе;

- оценить процесс и результаты своей работы.

      Приоритетное внимание уделяется специфическим детским видам деятельности: игре, изобразительной, театрализованной, конструктивной, музыкальной, культурно-досуговой. Младшим школьникам свойственно наглядно-образное мышление. Поэтому, при ознакомлении с народной культурой по возможности используются не только художественная литература, иллюстрации, шутки и т.д., но и «живые» наглядные предметы и материалы: национальные костюмы, предметы быта, с которыми можно познакомиться в школьном музее. Создаются различные воображаемые ситуации, «переносящие» детей на народные праздники, благодаря чему для них открывается возможность первого проникновения в историю алтайского народа.



Учебно-тематический план


№п.п

Наименование разделов и тем

Общее кол-во учебных часов

Теория

Практика

Дата

1

Вводное занятие

1

1


03.10

2

Устное народное творчество

1

1


10.10.

3

Сары бурдин байрамы Праздник осени

1


1

17.10

4

Загадки

1


1

24.10

5

Считалки

1


1

07.11

6

Скороговорки

1


1

14.11

7

Пословицы и поговорки

1

1


21.11

8

Игра «Кто больше знает пословиц?»

1


1

28.11

9

народные песни

1

1


05.12

10

Колыбельные песни

1


1

12.12

11

Праздничные песни

1


1

19.12

  12

Шуточные песни

1


1

26.12

  13

Алтайские народные сказки

1

1


17.01

  14

Театр. Инсценировка сказок

1


1

24.01

  15

Народные инструменты Наигрыши на народном инструменте Комус

1


1

31.01

16

народный костюмНаигрыши на народном инструменте Комус

1


1

07.02

17

алтайские легенды

1


1

14.02

18

Чага байрам

1

1


21.02

19

народные танцы

1

1


28.02

  20

Хороводные танцы

1


1

07.03

21

       Плясовые

1


1

14.03

22

народные праздники

1

1


21.03

23

Наигрыши на народном инструменте Комус

1


1

04.04

24

Алтай баатырлар

1


1

11.04

25

Алтай баатырлар

1


1

18.04

  26

народные игры

1

1


25.04

27

Подвижные игры

1


1

16.05

28

Наигрыши на народном инструменте Комус

1

1


23.05

29

Наигрыши на народном инструменте Комус

1



1

25.05








Итого

29

10

19




Содержание программы.

Тема 1. Вводное занятие (1 час)

Цели, задачи, содержание программы обучения. Специфика  детского фольклора, история собирания и изучения детского фольклора. Классификация детского фольклора. Форма проведения- путешествие. 

Тема 2. Частушки, прибаутки (2 часа)

Понятие жанра. История жанра.

Тема 3. Загадки (1 час)

Генезис жанра. Педагогическая ценность загадок. Классификация загадок. Приёмы составления загадок. Анализ и разгадывание загадок.

Тема 4. Считалки (1 час)

«Неувядаемые произведения». Жанровое своеобразие считалок. Генезис жанра. Вариативность считалок. Классификация считалок. Поэтизация текстов считалок. Композиция считалок. Популярность жанра в наши дни. Разучивание считалок.

Тема 5. Скороговорки (1 час)

Генезис скороговорок. Публикации собраний скороговорок. Скороговорка – инструмент в работе логопеда. Бытование скороговорок в наши дни. Конкурс скороговорочников.

Тема 6. Пословицы поговорки (2 час)

Понятие жанра, тематика, образное выражение. Игра «Кто больше знает поговорок?»

Тема 7. Народные песни (4 часа)

Понятие жанра. Классификация  детских народных песен. Своеобразие жанра. Значение жанра. Анализ и разучивание детских народных песен.

Тема 8. Народные сказки (4 часа)

Генезис жанра. Классификация детских сказок. Педагогическая функция детских сказок. Сказки-импровизации. Чтение сказок.

Тема 9. Алтайские легенды (1 час)

Понятие жанра, своеобразие, педагогическая ценность. Чтение легенд.

Тема 10. Народный костюм (1 час)

Особенности формирования и колорит татарской национальной одежды, 

традиционные ювелирные украшения костюма. Специфика традиционных головных уборов, виды верхней одежды.

Тема 11. Народный танец (3 часа)

Основные жанры народного танца: хороводные, плясовые. Разучивание движений, исполнение танца.

Тема 12. Народные праздники (4 часа)

Алтайские народные праздники: календарные, обрядовые.

Тема 13. Народные игры (2 часа)

Особенности жанра. Педагогические функции игры. Разучивание игр.

Тема 14. Наигрыши на народном инструменте Комус

Итог работыповторение изученного, выбор материала, исполнение.


2 год обучения

Тема «Мир фольклора – мир народной мудрости» (1час)

Осенние песни – заклички. Повторение любимых песен, игр, считалок, загадок.

Тема « Осень – перемен восемь»(8часов )

Встреча осени. Осенние приметы. Песни. Игры. Пословицы и поговорки. Загадки.

Тема «Здравствуй гостья зима» (8часов)

Предзимье и его приметы. Загадки. Считалки. Пословицы и поговорки. Песни. Игры. Встреча праздника «Чага Байрам»

Тема «Музыка нашего народа» (10часов)

Наигрыши на музыкальном инструменте Комус. Загадки. Пословицы и поговорки..Игры.

Тема «Jас клееди!» (7часов)

Праздник «Jылгайак». Приметы весны. Песни – игры. Загадки. Пословицы и поговорки. Скороговорки.

3 год обучения

Тема «Где песня льётся, там легче живётся» (9часов)

Встреча осени. Осенние приметы. Народные инструменты. Игровые хороводы. Пословицы и поговорки. Загадки. Скороговорки.

Тема «Сказки» (5часов)

Зимние приметы. Песни – игры. Народные инструменты. Загадки.. Скороговорки.

Тема «Народные песни» (7часов)

Песни. Игры. Загадки.. Скороговорки. Народные инструменты. Пословицы и поговорки.

Тема «Алтайские богатыри» (10 часов)

Кай чорчок. Игры. Пословицы и поговорки. Загадки. Народные инструменты.

4 год обучения

Тема «Всему своё время» (9часов)

Время и ритмы в народных песнях и танцах. Календарные, хороводные, плясовые колыбельные песни. Пословицы и поговорки. Скороговорки. Приметы народного календаря.

Тема «Песня поётся…» (8часов)

Характерные интонации алтайских песен. Пословицы и поговорки. Приметы народного календаря.

Тема «Знаменитые люди Республики Алтай» (10часов)

Проектная деятельность

Тема «Музыка моего народа»(7часов)

Инструментальные наигрыши. Народные песни. Пословицы и поговорки. Приметы народного календаря.



Подпишитесь на рассылку:

Алтай


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.