Конспект занятия учителя – логопеда в группе учащихся 1 класса



Конспект занятия


учителя – логопеда


в группе учащихся 1 класса


«Нерезко выраженное общее недоразвитие речи».



ТЕМА: Гласные звуки и буквы А О У Ы И Э.

ЦЕЛЬ: закрепление гласных звуков и букв.

ЗАДАЧИ:

1 Развивать фонематическое восприятие.

2 Актуализировать знания детей о гласных звуках и буквах.

3 Закреплять слоговой анализ.

4 Пополнять словарный запас по темам «Птицы», «Дикие и домашние животные», «Насекомые».

5 Развивать связную речь.

6 Активизировать психические процессы.


План занятия

Оборудование

Время

1

Организационный момент (уточнение временных представлений, артикуляционная гимнастика)

Зеркала

2 мин.

2

Введение в тему занятия: гласные буквы (развитие тактильной чувствительности)



1-2 мин.

3

Сообщение темы

Число (запись. Гласные звуки и буквы (запись)

1 мин.

4

Тренировочные упражнения:

1 «Угадай гласный звук по артикуляции».

2 Развитие произносительных навыков.

3 Игра «Конструкторы».



Запись букв на карточке.

Запись букв на доске.


2-3 мин.


4 Пальчиковая гимнастика.


1-2 мин.


5Развитие звукобуквенного анализа (графический диктант).

Предметные картинки по темам «Птицы», «Животные», «Насекомые» -8.

4 мин.


6 Развитие слогового анализа.

Карточки со словами.

Предметные картинки: волк, лиса, белка, медведь, собака.

6 мин.

5

Физ.минутка. Гимнастика для глаз.

Схема «Спиральки».

3-4 мин.


7 Пересказ текста «Лиса и козел»

-определение последовательности действий по серии сюжетных картинок

-знакомство с текстом «Лиса и козел"

-словарная работа

-последовательный пересказ    


Сюжетные картинки -4.



Текст «Лиса и козел».

8-9 мин.

6

Подведение итогов.


1 мин.

7

Домашнее задание.

Индивидуальные карточки – 5

      Всего:

1 мин

30-35

мин.

Ход занятия

оборудование

Организационный момент

Сядет тот, кто назовет какое сейчас время года, месяц, день недели.

Артикуляционная гимнастика:

«Окошечко»- удержание под счет от 5-10,

«Улыбка», «Трубочка»- чередование под счет от 1-10.

Введение в тему занятия

-Я вам на спинке напишу букву, назовите звук (А О Ы У И Э).

Сообщение темы

-Дайте характеристику звукам, которые вы называли.

Сегодня мы закрепим свои знания о гласных звуках и буквах А О У И Ы Э.

Тренировочные упражнения

-Угадайте звук по беззвучному произношению (О У Э И А Ы)

-Произнесите слитно звуки



-Сейчас поиграем в конструкторов и переделаем буквы, написанные на доске в гласные буквы нашего занятия.


Пальчиковая гимнастика

-Подготовим руку к письму, выполним гимнастику

«Пальчики здороваются» (сначала работают пальцы правой руки, потом левой, одновременное выполнение),

«Кулак, ребро, ладонь» (выполнение с открытыми и с закрытыми глазами).

Развитие звукобуквенного анализа

-Открыли тетради, выполним графический диктант. Инструкция: назвать слово по картинке, выполнить запись, прописывая гласные, согласные (прячем).


-Проверим по цепочке.

-Восстановите слова (запись простым карандашом)

Развитие слогового анализа

-На доске написаны жилища разных животных (логово, дупло, нора, берлога, конура), прочитайте слово по моей инструкции и разделите его на слоги (позиционное чтение).

-Выберите картинку, назвав ее местоположение (в правом верхнем углу, в середине, в левом нижнем, в правом нижнем, в левом верхнем), подберите жилище животному на картинке.

Физ.минутка. Гимнастика для глаз.

-Дети проводят игру «Запретное движение».

Гимнастика для глаз.

Пересказ текста «Лиса и козел»

Определение последовательности действий по серии сюжетных картинок.

Знакомство с текстом «Лиса и козел».

Словарная работа:

На ворон зазевалась

Сидит, горюет

Бранится

Насилу нашел

Повторное чтение

Последовательный пересказ

Подведение итогов

-Вспомните, чем занимались на занятии?

-Какое здание понравилось?

-Назовите слово из пересказа, в котором есть звуки нашего занятия.

Домашнее задание

-Подберите дома слова к схеме, разделите на слоги.



Индивидуальные зеркала



Число и запись темы.



Индивидуальные карточки: А-У-И-О

Ы-О-И-У

И-Э-О-А

У-А-Э-И

А-Ы-У-О

Дети выполняют инструкцию поочередно у доски.



Демонстрация предметных картинок: волк, паук, рыба, тигр, рак, аист, кошка, баран.



Запись слов на доске.



Картинки на доске, расположенные согласно инструкции.



Схема «Спиральки».


4 сюжетные картинки



Карточки с заданием-5

_ _ _ Ы       _ И _ _

_ О_ А _ _ _

_ _ _ А       Э _ _

_ У _ О _ _ _




Лиса и козел.

Бежала лиса по дороге, на ворон зазевалась и упала в колодец. Воды в колодце не много, утонуть не утонешь, а выскочить - не выскочишь. Сидит лиса, горюет.

Заглянул в колодец козел, увидел лису и спрашивает: «Что ты тут делаешь, лисонька?»

«Да вот, отдыхаю. Наверху то жарко, а тут прохладно и воды холодненькой сколько хочешь».

А козлу давно пить хочется. А лиса все продолжает: «Прыгай сюда, места нам двоим хватит. Козел сдуру и прыгнул. Воду замутил, чуть лису не задавил. Лиса бранится. Тут вскочила лиса козлу на спину, со спины на рога, да и вон из колодца. Только ее козел и видел.

Сидит козел в колодце. До вечера просидел, не знает как выбраться. Хватился хозяин козла, пошел искать. Искал, искал, насилу нашел. Веревку принес и козла из колодца вытащил.



Подпишитесь на рассылку:

Логопедия

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.