Приказ № 000 от «1» сентября 2016 рабочая программа ПО химии Уровень: базовый Класс: 8 Учитель: Учебник : Химия 8 класс, Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман. - М.: Просвещение, 2015. «Рассмотрено» на заседании педагогического совета МБОУ «Юркинская оош» Протокол №1 от 01.01.01 года

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЮРКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ОРЕХОВО-ЗУЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ



УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
 _____________________

Приказ № 000 от «1» сентября 2016



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ХИМИИ

Уровень: базовый

Класс: 8



Учитель:

Учебник: Химия 8 класс, Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман. - М.: Просвещение, 2015.



«Рассмотрено»

на заседании педагогического совета

МБОУ «Юркинская ООШ»

Протокол №1 от 01.01.01 года



2016 год

     

Пояснительная записка


Рабочая программа составлена на основе:

  1. Закона «Об образовании РФ» от 01.01.01 г № 000;
  2. Приказа Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, и среднего (полного) общего образования»
  3. Примерной программы к предметной линии учебников , 8-9 классы. Автор: – М.: Просвещение , 2013.;
  4. Учебного плана МБОУ «Юркинская ООШ» 2016-2017 учебный год;
  5. СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.01 г. N 189 "Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"
  6. Основной общеобразовательной программы МБОУ «Юркинская ООШ»;
  7. Устава МБОУ «Юркинская ООШ».

       Учебный предмет изучается в 8 классе, рассчитан на 68 часов (2ч в неделю). Учебных недель-34.

Цели:

  • освоение знаний основных понятий и законов химии, химической символики; выдающихся открытиях в химической науке; роли химической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира; методах научного познания;
  • овладение умениями наблюдать химические явления; проводить химический эксперимент; производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций; обосновывать место и роль химических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий;
  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникшими жизненными потребностями.


Задачи обучения:

  • привить познавательный интерес к новому для учеников предмету через систему разнообразных по форме уроков изучения нового материала, лабораторные работы, экскурсии, нестандартные уроки контроля знаний;
  • создавать условия для формирования у учащихся предметной и учебно-исследовательской компетентностей:

-обеспечить усвоение учащимися знаний основ химической науки: важнейших факторов, понятий, химических законов и теорий, языка науки, доступных обобщений мировоззренческого характера в соответствии со стандартом химического образования;

-способствовать формированию у школьников предметных умений и навыков: умения работать с химическим оборудованием, наблюдать и описывать химические явления.

- продолжить развивать у обучающихся общеучебные умения и навыки: особое внимание уделить развитию умения пересказывать текст, аккуратно вести записи в тетради и делать рисунки.



Тематический план

№ раздела и тем

Наименование разделов и тем

Учебные часы

Контрольные работы

Практическая часть

I

Первоначальные химические понятия.

17

1

2

II

Кислород. Горение.

4

-

1

III

Водород.

4

1

1

IV

Растворы. Вода.

5

-

1

V

Количественные отношения в химии.

6

-

-

VI

Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений.

11

1

1

VII

Периодический закон и периодическая таблица химических элементов . Строение атома.

8

-

-

VIII

Химическая связь. Строение веществ.

9

1

-

IX

Повторение и обобщение знаний за курс 8 класса.

4

-

-


Итого

68

4

6


Основное содержание курса:

Тема 1. Первоначальные химические понятия (17 ч)

Химия в системе наук. Познавательное и народно-хозяйственное значение химии. Связь химии с другими науками.

Тела. Вещества. Свойства веществ. Чистые вещества и смеси. Способы очистки веществ.

Физические и химические явления. Химические реакции. Признаки химических реакций и условия возникновения и течения химических реакций.

Атомы и молекулы. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Качественный и количественный состав вещества. Простые и сложные вещества.

Химические элементы. Язык химии. Знаки химических элементов, химические формулы. Закон постоянства состава веществ. Атомная единица массы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Количество вещества. Моль – единица количества вещества. Молярная масса.

Валентность химических элементов. Определение валентности элементов по формулам их соединений. Составление химических формул по валентности.

Атомно-молекулярное учение. Ломоносова и Д. Дальтона в создании основ атомно-молекулярного учения.

Закон сохранения массы веществ.

Химические уравнения. Типы химических реакций. Классификация химических реакций по числу и составу исходных и полученных веществ.

Демонстрации.

  1. Ознакомление с образцами простых и сложных веществ.
  2. Однородные и неоднородные смеси, способы из разделения.
  3. Опыт, иллюстрирующий закон сохранения массы веществ.
  4. Разложение малахита при нагревании, горение серы в кислороде и другие типы химических реакций.

Лабораторные опыты.

  1. Рассмотрение веществ с различными физическими свойствами.
  2. Разделение смеси.
  3. Примеры физических явлений.
  4. Примеры химических явлений.
  5. Ознакомление с образцами простых и сложных веществ, минералов и горных пород, металлов и неметаллов.
  6. Разложение основного карбоната меди(II).
  7. Реакция замещения меди железом.

Практические работы

  1. Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным штативом, со спиртовкой, электронагревателем; изучение строения пламени.
  2. Очистка загрязненной поваренной соли.

Расчетные задачи.

  1. Вычисление относительной молекулярной массы вещества по формуле.
  2. Вычисление массовой доли элемента в химическом соединении.
  3. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов.
  4. Вычисления по химическим уравнениям массы или количества вещества по известной массе или количеству одного из вступающих или получающихся в реакции веществ.

Тема 2. Кислород. Горение (4 ч)

Кислород как химический элемент и простое вещество. Нахождение в природе. Физические и химические свойства. Получение, применение.

Круговорот кислорода в природе. Горение. Горение веществ в воздухе. Условия возникновения и прекращения горения, меры по предупреждению пожара. Оксиды. Воздух и его состав. Медленное окисление. Тепловой эффект химических реакций. Топливо и способы его сжигания.

Защита атмосферного воздуха от загрязнений.

Расчеты по химическим уравнениям.

Демонстрации.

  1. Получение и собирание кислорода методом вытеснения воздуха, методом

вытеснения воды.

  1. Определение состава воздуха.
  2. Коллекции нефти, каменного угля и продуктов их переработки.
  3. Получение кислорода из пероксида водорода при разложении.

Лабораторные опыты.

  1. Ознакомление с образцами оксидов.

Практическая работа.

  1. Получение и свойства кислорода.

Расчетные задачи.

  1. Расчеты по термохимическим уравнениям.

Тема 3. Водород. (4 ч)

Водород как химический элемент и простое вещество. Нахождение в природе. Физические и химические свойства. Водород — восстановитель. Получение водорода в лаборатории и промышленности. Применение водорода как экологически чистого топлива и сырья для химической промышленности. Меры предосторожности при работе с водородом.

 Кислоты. Нахождение в природе. Состав кислот. Валентность кислотных остатков. Общие свойства кислот: изменение окраски индикаторов, взаимодействие с металлами, оксидами металлов. Особые свойства соляной и серной кислот. Меры предосторожности при работе с кислотами. Понятие о вытеснительном ряде металлов.

 Соли. Состав солей, их названия. Составление формул солей.

Демонстрации.

  1. Получение водорода в аппарате Киппа, проверка водорода на чистоту,

горение водорода, собирание водорода методом вытеснения воздуха и воды.

  1. Взаимодействие водорода с оксидом меди(II).
  2. Образцы кислот и солей.
  3. Действие растворов кислот на индикаторы.

Лабораторные опыты.

  1. Получение и свойства водорода.
  2. Взаимодействие водорода с оксидом меди (II).

Практические работы.

Получение водорода и исследование его свойств.

Расчетные задачи. Решение различных типов задач.

Тема 4. Растворы. Вода. (5ч)

Вода — растворитель. Растворимость веществ в воде. Определение массовой доли растворенного вещества. Методы определения состава воды — анализ и синтез. Физические и химические свойства воды. Вода в природе и способы ее очистки. Круговорот воды в природе.

 Основания. Состав оснований. Щелочи и нерастворимые основания. Физические свойства оснований. Химические свойства щелочей и нерастворимых оснований. Меры предосторожности при работе со щелочами.

Демонстрации.

  1. Взаимодействие воды с металлами (натрием, кальцием).
  2. Взаимодействие воды с оксидами кальция и фосфора. Определение полученных растворов индикатором.
  3. Реакция нейтрализации.

Практическая работа.

  1. Приготовление раствора соли с определенной массовой долей вещества.

Расчетные задачи.

  1. Нахождение массовой доли растворенного вещества в растворе.
  2. Вычисление массы растворенного вещества и воды для приготовления раствора определенной концентрации.
  3. Вычисление по химическим уравнениям массы по известному количеству вещества одного из вступающих или получающихся в реакции веществ.

Тема 5. Количественные отношения в химии. (6ч)

Закон Авогадро. Молярный объем газов. Относительная плотность газов. Объемные отношения газов при химических реакциях. Количество вещества, моль, молярная масса.

Расчетные задачи.

  1. Объемные отношения газов при химических реакциях.

Тема 6. Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений (11 ч)

Оксиды. Классификация. Основные и кислотные оксиды. Номенклатура. Физические и химические свойства. Получение. Применение.

Основания. Классификация. Номенклатура. Физические и химические свойства. Реакция нейтрализации. Получение оснований и их применение.

Кислоты. Классификация. Номенклатура. Физические и химические свойства. Вытеснительный ряд металлов . Применение кислот.

Соли. Классификация. Номенклатура. Физические и химические свойства. Способы получения солей.

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.

Демонстрации.

  1. Знакомство с образцами оксидов, кислот, оснований и солей.
  2. Нейтрализация щелочи кислотой в присутствии индикатора.

Лабораторные опыты.

  1. Действие кислот на индикаторы.
  2. Отношение кислот к металлам.
  3. Взаимодействие кислот с оксидами неметаллов.
  4. Свойства растворимых и нерастворимых оснований.
  5. Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами.
  6. Разложение оксида меди (II) при нагревании.

Практическая работа.

  1. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы

неорганических соединений».

Расчетные задачи.

  1. Вычисления по химическим уравнениям массы, объема и количества вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, его объему или количеству вещества.

Тема 7. Периодический закон и периодическая таблица химических элементов . Строение атома (8 ч)

Первые попытки классификации химических элементов. Понятие о группах сходных элементов. Химические элементы, оксиды и гидроксиды которых проявляют амфотерные свойства.Периодический закон .

Периодическая таблица химических элементов. Группы и периоды. Короткий и длинный варианты периодической таблицы. Значение периодического закона. Жизнь и деятельность .

Строение атома. Состав атомных ядер. Электроны. Изотопы. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы

.

Характеристика химических элементов главных подгрупп на основании положения в Периодической системе и строения атома.

Лабораторные опыты.

  1. Взаимодействие гидроксида цинка с растворами кислот и щелочей.

Тема 8. Химическая связь. Строение веществ. (9 ч)

Электроотрицательность химических элементов. Основные виды химической связи: ковалентная неполярная, ковалентная полярная, ионная.

Валентность элементов в свете электронной теории. Степень окисления. Правила определения степени окисления элементов.

Окислительно-восстановительные реакции.

Кристаллические решетки: ионная, атомная и молекулярная. Зависимость свойств веществ от типов кристаллических решеток.

Демонстрации.

  1. Ознакомление с моделями кристаллических решеток ковалентных и

ионных соединений. Сопоставление физико-химических свойств соединений с ковалентными и ионными связями.

Лабораторные опыты.

  1. Составление моделей молекул и кристаллов веществ с различным видом     химических связей.

Закон Авогадро. Молярный объем газов. Относительная плотность газов. Объемные отношения газов при химических реакциях. Количество вещества, моль, молярная масса.

Расчетные задачи.

  1. Объемные отношения газов при химических реакциях.

Тема 9. Повторение и обобщение знаний за курс 8 класса (4 ч.)


Требования к уровню подготовки обучающихся:

В результате изучения химии ученик должен

знать/понимать:

  • химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических реакций;
  • важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация веществ, моль, молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций;
  • основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон;

уметь:

  • называть химические элементы, соединения изученных классов;
  • объяснять физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номеров группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе , закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп;
  • характеризовать химические элементы (от водорода до кальция) на основе их положения в периодической системе и особенностей строения их атомов; связь между составом, строением и свойствами веществ; химические свойства основных классов неорганических веществ;
  • определять состав веществ по их формулам, принадлежность веществ к определенному классу соединений, типы химических реакций, валентность и степень окисления элемента в соединениях, вид химической связи в соединениях, возможность протекания реакций;
  • составлять формулы неорганических соединений изученных классов; схемы строения атомов первых 20 элементов периодической системы ; уравнения химических реакций;
  • обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием;
  • распознавать опытным путем кислород, водород, углекислый газ,  растворы кислот и щелочей; хлорид-, сульфат- и карбонат-ионы;
  • вычислять массовую долю химического элемента по формуле соединения; массовую долю вещества в растворе; количество вещества, объем или массу по количеству вещества, объему или массе реагентов или продуктов реакции;
  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью:
    • безопасного обращения с веществами и материалами;
    • экологически грамотного поведения в окружающей среде;
    • оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека;
    • критической оценки информации о веществах, используемых в быту;
    • приготовления растворов заданной концентрации.

Календарно-тематическое планирование

№ урока

Наименование разделов и тем уроков

Кол-во часов

Дата план.

Дата факт.

I

Первоначальные химические понятия.

17



1

Предмет химии. Вещества и их свойства.

1



2

Методы познания в химии.

1



3

Практическая работа №1

Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным штативом, со спиртовкой, электронагревателем; изучение строения пламени.

1



4

Чистые вещества и смеси.

1



5

Практическая работа №2. Очистка поваренной соли.

1



6

Физические и химические явления. Химические реакции.

1



7

Молекулы и атомы.

1



8

Простые и сложные вещества. Химические элементы.

1



9

Химические элементы. Относительная атомная масса химических элементов. Знаки химических элементов

1



10

Закон постоянства состава веществ. Химические формулы. Относительная молекулярная масса

1



11

Вычисления по химическим формулам.

Решение расчетных задач.

1



12

Валентность химических элементов.

Определение валентности элементов по формулам их соединений

1



13

Составление формул соединений по валентности.

1



14

Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения.

1



15

Типы химических реакций.

1



16

Подготовка к контрольной работе по теме «Первоначальные химические понятия»

1



17

Контрольная работа № 1 по теме: «Первоначальные химические понятия»

1



II

Кислород. Горение.

4



1 (18)

Кислород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение кислорода

1



2(19)

Свойства кислорода. Применение кислорода. Круговорот кислорода в природе.

1



3(20)

Воздух и его состав. Топливо и способы его сжигания.

1



4(21)

Практическая работа №3. Получение и свойства кислорода.

1



III

Водород.

4



1(22)

Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода.

1



2(23)

Практическая работа №4 Получение и свойства водорода.

1



3(24)

Свойства и применение водорода.

1



4(25)

Контрольная работа №2 по темам «Кислород», «Водород»

1



IV

Растворы. Вода.

5



1(26)

Вода. Химические свойства и применение воды.

1



2(27)

Вода – растворитель. Растворы

1



3(28)

Массовая доля растворенного вещества.

1



4(29)

Решение зада на массовую долю растворенного вещества.

1



5(30)

Практическая работа №5. Приготовление раствора соли с определенной массовой долей вещества.

1



V

Количественные отношения в химии.

6



1(31)

Количество вещества. Моль. Молярная масса

1



2(32)

Вычисления с использованием понятий «количество вещества» и «молярная масса».

1



3(33)

Закон Авогадро. Молярный объем газов. Относительная плотность газов.

1



4(34)

Объемные отношения газов при химических реакциях.

1



5(35)

Относительная плотность газов. Вычисления молярного объема газов, относительной плотности газов и объемных отношений газов.

1



6(36)

Закрепление знаний на количественные отношения в химии

1



VI

Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений.

11



1(37)

Состав и классификация оксидов. Получение оксидов.

1



2(38)

Свойства оксидов. Применение.

1



3(39)

Состав оснований и их классификация. Получение оснований.

1



4(40)

Амфотерные оксиды и гидроксиды.

1



5(41)

Состав кислот и их классификация. Получение кислот.

1



6(42)

Химические свойства кислот. Состав и классификация солей.

1



7(43)

Соли

1



8(44)

Химические своства солей.

1



9(45)

Связь между отдельными классами неорганических соединений

1



10(46)

Практическая работа №6. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»

1



11(47)

Контрольная работа №3 по теме: «Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений».

1



VII

Периодический закон и периодическая таблица химических элементов . Строение атома.

8



1(48)

Классификация химических элементов.

1



2(49)

Периодический закон .

1



3(50)

Периодическая таблица химических элементов .

1



4(51)

Расположение электронов по энергетическим уровням

1



5(52)

Состояние электронов в атомах.

1



6(53)

Характеристика химического элемента по положению в ПСХЭ и строению атома.

1



7(54)

Значение периодического закона. Жизнь и деятельность


1



8(55)

Закрепление знаний о строении атома

1



VIII

Химическая связь. Строение веществ.

9



1(56)

Электроотрицательность химических элементов.

1



2(57)

Ковалентная химическая связь.

1



3(58)

Ионная связь.

1



4(59)

Валентность и степень окисления.

1



5(60)

Правила окисления определения степеней окисления элементов.

1



6(61)

Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель.

1



7(62)

Решение окислительно-восстановительных реакций.

1



8(63)

Повторение и обобщение знаний по темам

«Строение атома. Химическая связь. Строение веществ».

1



9(64)

Итоговая контрольная работа №4 по темам «Периодический закон и периодическая система химических элементов . Строение атома. Химическая связь. Строение веществ».

1



IX

Повторение и обобщение знаний за курс 8 класса.

4



65

Повторение и обобщение по теме: «Первоначальные химические понятия»




66

Повторение и обобщение по теме: «Кислород»




67

Повторение и обобщение по теме: «Водород»




68

Повторение и обобщение по теме: «Важнейшие классы неорганических соединений»





Итого

68




График проведения практических работ.

Название работы

Дата план.

Дата факт.


1

Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным штативом, со спиртовкой, электронагревателем; изучение строения пламени.



2

Очистка поваренной соли.




3

Получение и свойства кислорода.




4

Получение и свойства водорода.



5

Приготовление раствора соли с определенной массовой долей вещества.



6

Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»





Контрольные работы

Тема

Дата план.

Дата факт

1

Первоначальные химические понятия




2

Кислород. Водород.




3

Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений



4

Периодический закон и периодическая система химических элементов . Строение атома. Химическая связь. Строение веществ





Учебно-методическое обеспечение.

Перечень учебно-методических средств обучения

Учебно-методический комплекс

  1. , Химия: для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2015
  2. Примерная программа основного общего образования по химии (базовый уровень)
  3. Электронное приложение к учебнику , .

MULTIMEDIA – поддержка предмета

  1. Библиотека электронных наглядных пособий. Химия 8-11 классы. – ГУ РЦ ЭМТО «Кирилл и Мефодий», 2003
  2. Дидактический и раздаточный материал. Карточки. 8-9 классы. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2012
  3. Интерактивный учебно-методический образовательный комплекс. Химия, 8-9 классы.

http://files.school-collection.edu.ru

http://festival.1september.ru

Минимальные требования к оснащению

для реализации практической части программы


Тема практической работы

Лабораторное оборудование

Правила ТБ при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным штативом, со спиртовкой, электронагревателем; изучение строения пламени.

Инструкция по технике безопасности, штатив с лапкой и кольцом, пробиркодержатель, асбестовая сетка, пробирка, химический стакан, фарфоровая чашка, спиртовка (или

электронагреватель), лучина, спички.

Очистка загрязненной поваренной соли


Смесь соли с песком, химический стакан, 20-30 мл воды, стеклянная палочка, фильтр, фильтровальная воронка, фарфоровая чашка, спиртовка (или электронагреватель), спички, штатив с кольцом.

Получение и свойства кислорода.

Штатив, пробирка с пробкой и газоотводной трубкой, пероксид водорода, оксид марганца (IV), лучинка, 2 пробирки для собирания кислорода, кристаллизатор с водой, уголек, кусочек серы, 2 ложечки для сжигания веществ.

Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества

Поваренная соль, весы, колба коническая, стеклянная палочка, воронка фильтровальная, мерный цилиндр.

Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений».

Пробирки, спиртовка, пробиркодержатель, растворы хлорида натрия, гидроксида натрия, соляной кислоты, магниевая стружка, раствор хлорида меди (II).


Дополнительная литература:

, Номенклатура неорганических веществ. М.: «КолосС», 2006г.

, , Контроль знаний учащихся по химии 8-9 классы. М.: «Дрофа», 2003г.

, Задания и контрольные работы по химии. М.: «Владос», 2002г.


Образовательные ресурсы сети Интернет:

  1. http://www.dutum.narod.ru/element/elem00.htm (Рассказы об элементах)
  2. http://www.hemi.nsu.ru/ (Основы химии. Электронный учебник)
  3. http://www.himhelp.ru/ (Полный курс химии)


Согласовано

Зам.директора по УВР___________

«29» августа 2016 год




Подпишитесь на рассылку:


Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

Антология просвещения

Педагогический совет




  Приказы министерств и ведомств

Смотрите полные списки: Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

  Приказы по темам


Протоколы

Все документы по ссылкам ниже доступны в открытых источниках
Выписки из протоколов заседаний строительных организаций
Выписки из протоколов правлений некоммерческих партнерств
Выписки из протоколов саморегулируемых организаций
Выписки из протоколов
Протоколы «Нефтегазстрой»
Протоколы альянсов
Протоколы в отношении объектов недвижимости
Протоколы внеочередных собраний
Протоколы вскрытия конвертов
Протоколы закупочных комиссий
Протоколы заседаний конкурсных комиссий
Протоколы заседаний партнерств
Протоколы заседаний по выборам подрядных организаций
Протоколы заседаний по реализации национальных проектов
Протоколы заседаний президиумов партнерств
Протоколы заседаний президиумов советов
Протоколы заседаний проектов "Доступное жилье"
Протоколы заседаний советов
Протоколы заседаний технических советов
Протоколы заседаний
Протоколы застройки муниципальных поселений
Протоколы заявок на ремонт помещений
Протоколы комиссий на размещение заказов
Протоколы конкурсов на договора аренды
Протоколы котировочных заявок на строительные работы
Протоколы котировочных заявок
Протоколы на размещение заказов в области строительства
Протоколы на участие в закрытых аукционах
Протоколы на участие в открытых аукционах
Протоколы некоммерческих организаций
Протоколы некоммерческих партнерств
Протоколы общих собраний
Протоколы отраслевых комиссий
Протоколы оценок и сопоставления заявок
Протоколы оценок котировочных заявок
Протоколы по вскрытию конвертов
Протоколы по проектам генеральных планов
Протоколы проведения котировок цен
Протоколы проведения торгов
Протоколы проектов правил землепользования
Протоколы публичных слушаний
Протоколы рассмотрения заявок
Протоколы решений муниципалитетов
Протоколы саморегулируемых организаций
Протоколы собраний членов правлений
Протоколы совещаний городских округов
Протоколы совещаний по выработке антикризисных предложений
Протоколы союзов строителей
Протоколы строительных организаций
Протоколы участия в закрытых конкурсах
Протоколы участия в открытых конкурсах
Протоколы
Протоколы конкурсов на выполнение монтажных работ
Протоколы аукционов на капитальное строительство
Протоколы аукционов на капитальный ремонт
Протоколы аукционов на техническое переоснащение
Протоколы в отношении безработицы и безработных граждан
Протоколы в отношении многоквартирных домов
Протоколы в отношении субъектов предпринимательства
Протоколы в форме общественного слушания
Протоколы вступительных испытаний
Протоколы договоров страхования
Протоколы допросов
Протоколы заседаний в отношении земельных вопросов
Протоколы заседаний в отношении нормативно-правовых актов
Протоколы заседаний комиссий по обеспечению безопасности движени
Протоколы заседаний комиссий по отбору многоквартирных домов
Протоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировок
Протоколы заседаний комиссий по студенческим вопросам
Протоколы заседаний обществ архитекторов
Протоколы заседаний по законопроектной деятельности
Протоколы заседаний проектных обществ
Протоколы заседаний сельских поселений
Протоколы заявок на выполнение предварительных работ по ремонту
Протоколы заявок на поставку костюмов
Протоколы конкурсов на поставку строительных материалов
Протоколы конкурсов на право заключения инвестиционных договоров
Протоколы конкурсов на реконструкцию недвижимости
Протоколы межведомственных комиссий
Протоколы мероприятий в целях поддержки субъектов
Протоколы мероприятий по реализации соглашений
Протоколы о реализации культурного сотрудничества
Протоколы о реализации научно-технического сотрудничества
Протоколы о реализации торгово-экономического сотрудничества
Протоколы общественных обсуждений
Протоколы оценки заявок на участие в тендерах
Протоколы проведения олимпиад
Протоколы проведения слушаний по межеваниям территорий
Протоколы проведения слушаний по проектам планировки
Протоколы публичных слушаний по документациям
Протоколы слушаний бюджетных организаций
Протоколы слушаний министерств и ведомств
Протоколы слушаний о выполнении областных бюджетов
Протоколы собраний по вопросам кредитования
Протоколы собраний учредителей предприятий
Протоколы совещаний в отношении строящегося жилья
Протоколы совещаний об ипотечном кредитовании
Протоколы совещаний Росреестра
Протоколы совещаний участников долевого строительства
Протоколы утвержденных программ

Временные срезы

Протоколы по годам

Протоколы за 2000 год
Протоколы за 2001 год
Протоколы за 2002 год
Протоколы за 2003 год
Протоколы за 2004 год
Протоколы за 2005 год
Протоколы за 2006 год
Протоколы за 2007 год
Протоколы за 2008 год
Протоколы за 2009 год
Протоколы за 2010 год
Протоколы за 2011 год
Протоколы за 2012 год
Протоколы за 2013 год
Протоколы за 2014 год

Протоколы по месяцам

Протоколы за январь-месяц
Протоколы за февраль-месяц
Протоколы за март-месяц
Протоколы за апрель-месяц
Протоколы за май-месяц
Протоколы за июнь-месяц
Протоколы за июль-месяц
Протоколы за август-месяц
Протоколы за сентябрь-месяц
Протоколы за октябрь-месяц
Протоколы за ноябрь-месяц
Протоколы за декабрь-месяц

Смотрите также

Отчетность

Нефтегазовые предприятия, отчеты и статистика
Ежегодные отчеты
Ежеквартальные отчеты
Ежемесячные отчеты
Отчеты о прессе (в СМИ)
Отчеты по практике
Программы развития
Публичные слушания
Рабочие программы
Распорядки
Торги
Целевые программы

Финансы

Аудит
Закупочная документация
Закупочные интервенции
Клиринг
Конкурсная документация
Программы
Протоколы заседаний
Протоколы котировочных заявок
Учет

Прочие документы

Анкета, Бюллетени, Внимание, Дизайн, Заключения, Извещения, Обращения, Письмо, Положения, Постановления, Предисловия, Предписания, Предприятия, Приказы, Проекты постановлений

Бизнес и право:
Банковское правоГосударственная аккредитацияКорпоративные финансыНалоговое правоНалоговый кодексУставы закрытых акционерных обществУставы кредитных обществУставы обществ с ограниченной ответственностьюУставы открытых акционерных обществФинансовое правоХозяйственное право


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы


  Отчеты и правовая статистика

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.