Приказ от «_» Августа 2015г. № _. рабочая программа по учебному предмету «Экономика» для 10 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 78 Приволжского района г.Казани» Тумакаевой Зухры Наилевны, учителя истории и обществознания 2015 – 2016 учебный год

«Рассмотрено»

Руководитель ШМО

___________/ /

Протокол

от «17» августа 2015г №1

«Согласовано»

Заместитель руководителя

по УВР МБОУ «Школа № 78»

_____________/ /

«_____» августа 2015г


«Утверждено»

Руководитель МБОУ «Школа № 78» ____________/ /

Приказ от «_____» августа 2015г.

№ _______.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по учебному предмету «Экономика» для 10 класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 78 Приволжского района г.Казани»


Тумакаевой Зухры Наилевны,

учителя истории и обществознания



2015 – 2016 учебный год



Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол от « 18 » августа 2015г № 1



ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по экономике

Класс: 10 Г

Учитель

Количество часов:

Всего 35 часов, в неделю 1 час

По основным разделам:

Раздел

Количество часов

  1. Принципы экономики

14

  1. Экономика домохозяйства

14

  1. Экономика фирмы.

5

Итоговый урок

1

Итого:

35


Плановых контрольных уроков – 1, административно - контрольных уроков – 1, срезы знаний (задания по типы ЕГЭ) – 4,

самостоятельных работ – 3, тестирование – 1

Учебник: , Экономика, издательство Вита – пресс, Москва, 2011.

Дополнительная литература:

1. Обществознание, Модульный триактив – курс 10-11 класс, ,, Национальное образование, Москва, 2011

2. Уроки экономики в школе в двух книгах, ,, Издательство ВИТА пресс, Москва, 2008

3. Экономика 10-11 классы, , Издательский центр «Вентана - Граф», 2014

4. Обществознание ЕГЭ, Типовые экзаменационные варианты, ,, Национальное образование, Москва, 2014, 2015

5. Экономика, 10 класс, , Поурочные планы по учебнику , Волгоград, Издательство «Учитель», 2007.

6. Экономика, , Контрольные задания, тесты, Волгоград, Издательство «Учитель», 2009.

7. Рабочая тетрадь по экономике, , Издательство Вита – Пресс, Москва, 2005.

8. , , Обществознание 10-11 класс, Модульный триактив – курс, Национальное образование, Москва, 2014



Пояснительная записка

к рабочей программе по экономике 10 класс


Рабочая программа разработана на основании:

Федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования;

Примерной программы по экономике;

Основной образовательной программы МБОУ «Школа №78»;

Учебного плана МБОУ «Школа №78»  на 2015-2016 учебный год.


Изучение экономики на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: 

  • освоение системы знаний об экономической деятельности человека, организации/фирмы и государства, об экономике России, необходимых для дальнейшего изучения экономических дисциплин в системе среднего и высшего профессионального образования или самообразования; 
  • овладение умениями находить и самостоятельно применять информацию, содержащуюся в средствах массовой информации и статистических публикациях, выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам с привлечением элементов научного анализа; 
  • развитие экономического мышления, способности критически осмысливать информацию об экономике, государственной экономической политике и вырабатывать собственное аргументированное мнение; способности применять полученные знания для определения экономически рационального поведения в конкретных ситуациях; 
  • воспитание ответственности за экономические решения; уважения к труду и предпринимательской деятельности
  • формирование готовности использовать полученные знания и умения для решения типичных экономических задач

Место предмета в учебном плане

Изучение экономики предусматривает в 10 классе - 35 часов в год, из расчета 1 час в неделю.

  • Требования к уровню подготовки выпускников: 
    В результате изучения экономики на базовом уровне ученик должен: 
    знать/понимать: 
  • функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста; 
  • уметь: 
  • приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем
  • описывать: действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики; 
  • объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли; 
    использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
  • получения и оценки экономической информации; 
  • составления семейного бюджета
  • оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина; 
  • понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности,

        в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

(абзац введен Приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 N 2643)


Содержание рабочей программы


Экономика и экономическая наука. Потребности. Свободные и экономические блага. Ограниченность ресурсов. Факторы производства и факторные доходы (заработная плата, рента, процент, прибыль). Выбор и альтернативная стоимость. Главные вопросы экономики. Типы экономических систем. СОБСТВЕННОСТЬ. Конкуренция. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СВОБОДА. Значение специализации и обмена

РАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОТРЕБИТЕЛЬ. ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЯ. Семейный бюджет. Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Реальные и номинальные доходы семьи. ЛИЧНОЕ ПОДСОБНОЕ ХОЗЯЙСТВО. СБЕРЕЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ. СТРАХОВАНИЕ. 
Рыночный механизм. Рыночное равновесие. РЫНОЧНЫЕ СТРУКТУРЫ. Экономические цели фирмы, ее основные организационные формы. Производство, производительность труда. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА. Издержки, выручка, прибыль. Акции, облигации и другие ценные бумаги. ФОНДОВЫЙ РЫНОК. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕНЕДЖМЕНТА. ПОНЯТИЕ МАРКЕТИНГА. РЕКЛАМА. 
Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда. Безработица. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ЗАНЯТОСТИ. ПРОФСОЮЗЫ. 
Деньги. Банковская система. Финансовые институты. Инфляция. СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИИ. 
  Роль государства в экономике. Общественные блага. Виды налогов. Государственный бюджет. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ. Понятие ВВП. Экономический рост. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ. ОСНОВЫ ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА. 
  Международная торговля. ОБМЕННЫЕ КУРСЫ ВАЛЮТ. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ. Глобальные экономические проблемы. 

  ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ. 

Материал, выделенный в тексте, подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.


Опыт познавательной и практической деятельности: 

  • работа с источниками экономической информации с использованием современных средств коммуникации (включая ресурсы Интернета); 
  • критическое осмысление экономической информации, экономический анализ общественных явлений и событий; 
  • освоение типичных экономических ролей через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации реальной жизни. 


Тематическое планирование



№ п/п


Тема урока


Кол-во часов


Тип урока


Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности



Виды контроля, измерители


Планируемые результаты освоения материала


Дата проведения


Примечание

По плану

По факту

Раздел 1. Принципы экономики

1

Экономика и человек. Потребности и ресурсы. Свободные и экономические блага.

1

Урок изучения нового

материала

Работа с учебником, записать понятия в тетради; составление схемы

Беседа по вопросам. Работа со словарем терминов. Экономика, микроэкономика макроэкономика Потребность

Абсолютная ограниченность. Относительная ограниченность

Знать понятия «экономика», «микроэкономика», «макроэкономика», виды потребностей; причины, по которым потребности людей не могут быть удовлетворены Знать: понятия «абсолютная и относительная ограниченность ресурсов», виды ограниченных ресурсов, причины невозможности преодоления ограниченности ресурсов Потребности людей и их виды. Причины, по которым люди не могут быть удовлетворены полностью. Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов. Основные виды ограниченных ресурсов человека.



§1

2

Экономика и человек. Альтернативная стоимость. Выбор и основные вопросы экономики.

1

Комбинированный урок

Работа с учебником, записать понятия в тетради. Альтернативная стоимость

Блага. Факторы производства. Доход. Рента

Опрос домашнего задания.

Составить словарик темы.

Анализировать проблемную ситуацию.

Знать: главные вопросы экономической жизни общества, уметь решать задачи на определение альтернативной стоимости. Выбор и альтернативная стоимость. Факторы производства и факторные доходы. Главные вопросы экономики



§ 1

3

Экономические системы. Собственность. Типы экономических систем.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами, схемой. Составить схему «Типы экономических систем»; Решение экономических задач.

Опрос домашнего задания.

Составить словарик темы.

Анализировать проблемную ситуацию.


Знать: понятия «традиционная экономическая система», «командная экономическая система»; уметь подбирать примеры к каждой из них. Знать: признаки рыночной, смешанной экономики; причины эффективности роль рыночных механизмов. Уметь: решать задачи по теме, приводить примеры и анализировать их



§2

4

Экономические системы Общественно-экономические формации. Экономическая свобода.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Решение задач. Повторение и закрепление изученного материала

Знать: понятия капитализм и социализм. Понятие об ощественно-экономических формациях. Экономическая свобода



§2

5

Рыночная система экономики. Рынок, специализация и обмен. Спрос.

1

Комбинированный урок

Работа с учебником, записать понятия в тетради; составление схемы

Опрос домашнего задания.

Составить словарик темы.

Анализировать проблемную ситуацию.

Знать: понятия спроса и предложения; факторы формирования величины спроса и предложения

Уметь: определять эластичность спроса. Понятие о спросе и предложении. Факторы формирования величины спроса и предложения. Эластичность спроса и ее значение для продавцов. Эластичность спроса. Величина спроса.



§3

6

Рыночная система экономики. Предложение.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику, работа со схемами.

Работа с терминами.

Опрос домашнего задания.

Составить словарик темы.

Знать: формирование на рынке спроса и предложения

Понятие о предложении. Факторы формирования величины предложения. Различия в мотивах рыночного поведения покупателей и продавцов. Эластичность предложения.

Уметь: решать задачи по теме



§3

7

Рыночная система экономики. Рыночное равновесие и механизм.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Опрос домашнего задания.

Составить словарик темы.

Знать: типы рыночных ситуаций, определения; механизм формирования рыночного равновесия.

Уметь: описывать действия рынка, решать задачи по теме. Типы рыночных ситуаций: дефицит, затоваривание, равновесие. Механизм формирования рыночного равновесия. Рынок покупателей и продавцов.



§3

8

Структура экономики. Экономические агенты. Резиденты и нерезиденты.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Работа со схемой.

Опрос домашнего задания.

Моделирование ситуаций, их анализ.

Знать: экономических агентов, критерии резидента.

Понятие о экономических агентах: домашние хозяйства, предприятия и государство. Резиденты и нерезиденты. Критерии резидента.



§4

9

Структура экономики. Виды рынков. Виды экономической деятельности.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами. Работа с графиками, таблицами.

Опрос.

Решение задач. Составление графиков.

Знать: виды рынков, виды экономической деятельности. Понятие о видах рынка: внутренний, национальный, международный, мировой, рынок товаров и услуг, рынок факторов производства, финансовый рынок. Виды экономической деятельности.



§4

10

Экономическая взаимосвязь. Экономические операции. Товары и услуги.

1

Комбинированный урок

Работа с текстом учебника, с графиками, таблицами.

Опрос домашнего задания.

Решение задач.


Знать: экономические операции, товары и услуги. Понятие о экономических операциях. Запас, поток и его виды. Товары и услуги, их виды



§5

11

Экономическая взаимосвязь. Факторные доходы. Экономический оборот.

1

Урок изучения нового

материала

Работа по учебнику.

Работа с терминами. Работа со схемами, графиками, таблицами.

Повторение основных понятий. Словарик темы.

Знать: факторные доходы. Понятие о факторных доходах. Экономический кругооборот. Система национальных счетов



§5

12

Из истории экономики. Вехи мировой экономической мысли. Российская экономическая мысль.

Экономические школы. Экономическая мысль сегодня.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику. Составить словарик темы. Работа со схемами, графиками, таблицами.

Опрос.

Моделирование ситуаций и их анализ.


Знать историю экономики и экономической науки Вехи мировой экономической мысли. Российская экономическая мысль.

Экономические школы. Экономическая мысль сегодня.



§6

13

Резервный час. Человек и нравственность в экономике. Взаимовыгодность добровольного обмена.

1

Урок изучения нового материала

Работа по учебнику. Составить словарик темы. Работа со схемами, графиками, таблицами.

Опрос домашнего задания.

Моделирование ситуаций и их анализ.

Уметь решать задачи по теме Понятие о роли человека в экономике. Взаимовыгодность добровольного обмена. Эластичность. Излишек потребителя

Излишек производителя

Выигрыш от добровольного обмена

Эластичность



§7

14

Принципы экономики

1

Контрольный урок


Понятийный диктант, тестирование, выполнение проблемных заданий

Выполнение заданий по экономике

Знать: основные теоретические положения раздела; основные понятия. Уметь: составлять таблицы, выполнять проблемные задания, моделировать ситуации.




Раздел 2. Экономика домохозяйства.

15

Экономические функции домохозяйства. Классификация домохозяйств. Домохозяйство как потребитель.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику. Записать термины. Составить таблицу «Функции денег».

Опрос домашнего задания.

Словарик темы. Анализ правовых ситуаций.

Знать: классификацию и функции домохозяйства. Понятие о классификации домохозяйств по местоположению, по демографическим характеристикам, по доходу, по трудовому потенциалу, по производственным характеристикам. Функции домохозяйств. Домохозяйство как потребитель.



§8

16

Экономические функции домохозяйства. Домохозяйство как производитель. Домохозяйство как поставщик труда.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы. Человеческий капитал

Опрос.

Словарик темы. Анализ правовых ситуаций

Знать: формы домашнего предприятия, функции по формированию человеческого капитала. Черты домохозяйства как производителя, формы домашнего предприятия. Функции по формированию человеческого капитала. Экономический потенциал домохозяйства



§8

17

Рациональное потребление. Рациональный потребитель. Полезность.

Потребительский выбор. Бюджетное ограничение

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы.

Опрос.

Словарик темы. Рациональный потребитель. Полезность. Кривая безразличия. Бюджетное ограничение.

Знать: аксиомы рационального потребления, закон убывающей предельной полезности. Аксиомы рационального потребления. Измерение полезности. Закон убывающей предельной полезности. Потребительский выбор. Бюджетное ограничение. Предельная норма замещения



§9

18

Максимизация полезности . Равновесие потребителя. Изменение предпочтений.

Изменение цены. Изменение доходов.

1

Урок изучения нового

материала


Работа по учебнику. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы. Понятие о равновесии потребителя. Правила максимизации полезности

Опрос. Беседа по вопросам.

Знать: правила максимизации полезности, правила изменения предпочтений. Равновесие потребителя

Нормальные товары

Инфериорные товары. Правила изменения предпочтений. Эффект замещения. Эффект дохода



§10

19

Бюджет домохозяйства Доходы.

1

Комбинированный урок


Составить словарик темы. Школьная лекция

Опрос домашнего задания.

Словарик темы. Моделирование ситуаций и их анализ.

Знать: новые понятия, источники доходов семьи, права потребителей

Уметь: решать задачи по теме. Источники доходов семьи. Изменение структуры доходов семьи как следствие экономических преобразований в стране. Защита прав потребителей. Реклама.



§11

20

Бюджет домохозяйства Расходы.

1

Комбинированный урок


Работа по учебнику. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы

Опрос домашнего задания.

Словарик темы

Знать: структуру семейных расходов, понятие бюджета. Структура семейных расходов как индикатор уровня развития страны. Сбережения. Страхование Расходы. Уметь: решать задачи по теме



§11

21

Бюджет домохозяйства Семейный бюджет. Номинальные и реальные доходы.

1

Урок обобщения и закрепления материала

Повторение материала темы

Опрос

Знать: понятие бюджета Семейный бюджет. Номинальные и реальные доходы. Бюджет

Уметь: решать задачи по теме



§11

22

Рынок труда. Труд и занятость. Спрос на труд.

1

Комбинированный урок


Работа по учебнику.

Работа с терминами. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы.

Опрос.

Знать: особенности труда как товара, деятельность продавцов и покупателей на рынке труда. Рынок труда. Понятие о рынке труда. Особенности труда как товара. Продавцы и покупатели на рынке труда. Понятие о характере спроса на рынке труда.



§12

23

Рынок труда. Предложение труда. Равновесие и заработная плата.

1

Комбинированный урок


Работа по учебнику.

Работа с терминами. Работа со схемами учебника. Составить словарик темы.

Опрос.

Знать: факторы формирования предложения и спроса на рынке труда, понятие заработной платы; Эффективность дохода Заработная плата Факторы, формирующие предложение и спрос на рынке труда. Закон предложения на рынке труда. Понятие об эффективности дохода и его влиянии на предложение труда Заработная плата как равновесная цена труда. Влияние на заработную плату изменений в соотношении спроса и предложения на рынках труда.

Уметь: решать задачи по теме



§12

24

Благосостояние. Причины различия в доходах. Показатели дифференциации доходов.

1

Урок изучения нового

материала

Работа с учебником, работа с текстом Трудового кодекса РФ

Опрос домашнего задания.

Знать: причины возникновения устойчивых отраслевых различий в уровнях заработной платы Причины возникновения устойчивых отраслевых различий в уровнях заработной платы Неравенство доходов и неравенство богатств. Методы измерения неравенства доходов. Экономич. последствия неравенства доходов. Механизм регулирования.



§13

25

Благосостояние. Потребительская корзина.

1

Урок - семинар


Работа с учебником, работа с текстом Трудового кодекса РФ

Опрос домашнего задания.

Знать: понятие прожиточного минимума Прожиточный минимум как минимальная цена труда.



§13

26

Благосостояние. Минимальная оплата труда.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Опрос.

Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Проблемы относительной динамики прожиточного минимума, минимальной и средней заработной платы Минимальная заработная плата. Средняя заработная плата

Уметь: решать задачи по теме



§13

27

Экономика семьи. Переговоры об уровне заработной платы.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Опрос.

Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: основные положения теории экономики семьи. Резервированная зарплата Переговоры об уровне заработной платы.



§14

28

Контрольная работа.

1


Контрольный урок

Понятийный диктант, тестирование, выполнение проблемных заданий

Выполнение заданий по экономике

Знать: основные теоретические положения раздела; основные понятия. Уметь: составлять таблицы, выполнять проблемные задания, моделировать ситуации.



§14

Раздел 3. Экономика фирмы.

29

Предприятие и фирма. Фирма как экономический агент. Организационные формы фирмы.

1

Урок изучения нового

материала


Работа по учебнику. Работа с терминами.

Опрос домашнего задания.

Решение задач.

Знать: понятия фирмы, предприятия; виды фирм Понятия «фирма» и «предприятие». Фирма и отрасль. Понятие о добавленной стоимости. Виды и цели деятельности фирм.

Уметь: решать задачи по теме



§15

30

Предприятие и фирма. Хозяйственные товарищества и общества. Экономические цели и капитал фирмы.

1

Урок изучения нового

материала


Работа по учебнику.

Работа с терминами. Составить таблицу

Опрос. Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: виды товариществ и обществ, цели и капитал фирмы. Факторы, влияющие на выбор фирмой цели своей деятельности. Возможность собственников влиять на цели деятельности фирм. Влияние целей фирмы на формирование кривой предложения. Капитальные активы. Оборотные активы



§15

31

Производство. Производственная функция. Производительность труда.

1

Комбинированный урок


Работа с документом.


Опрос домашнего задания.

Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: факторы, влияющие на производительность труда. Производственная функция. Краткосрочный период. Долгосрочный период. Средний продукт труда.



§16

32

Производство. Производство в краткосрочном и долгосрочном периоде.

1

Комбинированный урок


Работа по учебнику. Работа с терминами.

Опрос. Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: закон убывающей отдачи Производство в краткосрочном и долгосрочном периоде. Предельный продукт труда. Закон убывающей отдачи. Отдача от масштаба



§16

33

Выручка, издержки и прибыль фирмы. Доход и выручка. Расходы и издержки.

1

Комбинированный урок


Работа по учебнику. Работа с терминами.

Опрос. Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: новые понятия Понятие о внутренних и внешних ресурсах и затратах фирмы. Понятие о нормальной прибыли владельца фирмы.

Уметь: решать задачи по теме



§17

34

Выручка, издержки и прибыль фирмы. Показатели издержек. Прибыль.

1

Комбинированный урок

Работа по учебнику.

Работа с терминами.

Опрос.

Составить краткий конспект. Разбор проблемных вопросов.

Знать: новые понятия Виды издержек. Уровни экономической прибыли. Полные издержки. Предельные издержки. Прибыль. Уметь: решать задачи по теме



§17

35


Итоговый урок «Экономика и ее роль в жизни общества»


1

Контрольный урок


Понятийный диктант, тестирование, выполнение проблемных заданий


Тест

Знать: основные теоретические положения раздела; основные понятия. Уметь: составлять таблицы, выполнять проблемные задания, моделировать ситуации.






Подпишитесь на рассылку:


Школьный возраст
программы обучения для детей

Общество


  Приказы министерств и ведомств

Смотрите полные списки: Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

  Приказы по темам


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

Проекты по теме:

Приволжск
А
Б
В
Е
Ж
З
И
К
Л
Н
О
П
П
ПамяткиПатриотизмПедагогикаПедиатрияПенсионное обеспечениеПенсионный фондПервенствоПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная охранаПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПотребительский рынокПояснительные запискиПравила пользованияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПрактика менеджментаПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриговорыПрием в университетыПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПрогнозыПрограммы конкурсовПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектные декларацииПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводствоПрокуратураПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний партнерствПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы некоммерческих партнерствПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы проведения торговПротоколы рассмотрения заявокПротоколы строительных организацийПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофсоюзыПроцессыПубликацииПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Педагогика
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства