№2 октябрь 2017г. |
Издается 1 раз в месяц Отделом печати и информации от 01.01.2001 г. МБОУ «Шурышкарская СОШ «Образовательный центр» |
5 октября - профессиональный праздник педагогов. С утра в школе звучат песни. В холле висят красочное поздравление и юмористический коллаж, над которым любезно потрудились ученики 10 класса (кл. рук. ) и и из 11 кл..
В этот день ежегодно в школе проходит День Дублёра. Назначается новая администрация. Возглавить школу предложили (11 кл.). Был создан 12 класс из числа педагогов. (11 кл.) и (10 кл.) провели для них уроки «чистописание, ритмическая гимнастика, музыка». Учащиеся 6-11 классов в день самоуправления провели уроки в 1-11 классах.
После уроков учителей пригласили на концерт. Ведущие концерта рассказали об истории праздника, дали учительский астрологический прогноз на 2017-18 учебный год. Девочки (6кл.) прочитали стихи, исполнили песню «Погода в доме». (8кл.) в роли ведущей метеослужбы предложила вниманию зрителей прогноз погоды на 5 октября. С музыкальным номером выступили (10 кл.) и Зубова . Показали сценку «Урок истории по-царски" или «три девицы под окном» (8 кл.), (9 кл.). Учащиеся 7 класса показали миниатюры «На уроках природоведения». Учителя исполнили песню, которую выучили на уроке музыки. Учителям была посвящена презентация «В нашей школе, лучшей в мире, что учитель - то звезда!». PS. Приятной неожиданностью была весть о победе нашей школы в окружном конкурсе «Народное признание». Школе вручили звезду!.
.
Урок чистописания
На уроке чистописания учителя рассуждали на тему «Почему хожу я на работу? За что мне такая мука или …?» Пришлось немножко попотеть.
И еще раз мы убедились, что учителя это люди с чувством юмора.
«По чему я хожу на работу? Как и все люди, я хожу на свою работу по дороге, потому что у меня нет летательного аппарата, чтобы добраться по воздуху. Как только появится такая возможность (может добавят зарплату, хотя вряд ли, … или упадут цены, что тоже маловероятно …) сразу позволю себе это удовольствие, и, наконец-то, не буду обдирать каблуки на сапогах.
Примером в жизни для них являются родители:
«С детства я всегда наблюдала за своими родителями. Они спешили на работу, а вернувшись домой, говорили: «Трудись доченька, как паук, как пчелка и муравьишко». И сейчас, от сижу и думаю, что слова «труд, работа, удовлетворение и радость» – это все родственные слова».
Это очень ответственный народ:
«Государство тратило на мою учебу деньги. Теперь я отрабатываю..
И только понарошку нытики:
«На работу ходить такая мука. Хорошо ученикам - 11 лет ходят в школу и – «До свидания!». А мне приходиться ходить в школу всю жизнь. До пенсии!. Вот мука! Только мужественные люди выбирают профессию учителя!»
У каждого учителя обязательно есть свой любимый учитель:
«Моя первая , была и будет для меня на всю жизнь примером человека с большой буквы. Я до сих пор помню ее доброе милое лицо, ее ласковый, требовательный голос. Я очень довольна, что продолжаю дело моего кумира – моей первой учительницы. Низкий поклон профессии учителя.»
А еще они очень любят детей:
«Самое главное в работе - любовь к детям. Во время работы получаешь наслаждение от них. Дети – это наше будущее! Но сколько надо сил и терпение, чтобы их воспитать и выучить.»
Учителя очень надеются:
«Что кто-то тоже спешит, желая встретиться со мной, чтобы разобраться в чем-то, узнать что-то, чего-то достичь».
И, конечно, педагоги уверены в том, что «делают свое любимое дело, что профессия учителя - это их призвание, готовы перефразировать слова М. Горького: «Учитель - это звучит гордо!»
Мы решили задать первоклассникам три вопроса. А что если они не знают, как зовут их учительницу? Но они, как один, ответили «Любовь Романовна». - А какая она ваша учительница? - Что ты любишь делать в школе? Максарова Кристина. - Она добрая, умная, красивая. - Люблю писать, рисовать. Кондыген Виссарион. - Добрая, красивая. - Писать, догонялки играть. Шиянов Яша. - Я не знаю.
- Рисовать, играть с Висой и Сергеем. Лена Ребась. - Когда мальчики её раздражают, она ругается. - Люблю писать, рисовать, читать. Возелова Яна. - Добрая, хорошая, и иногда строгая.- Читать, писать, играть. Спасибо, ребятам за честные ответы. | САЛТЫКОВА АЙСЕЛЬ - ОБЛАДАТЕЛЬ ПРЕМИИ ГЛАВЫ МО ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН 1 место - районные соревнования по ОФП, команда Шурышкары (тренер ). Победитель , 11 кл. - районный конкурс сочинений (рук. ). 3 место - районный фестиваль туристов и путешественников ( рук. ) 2 место – районный конкурс «Мы за ЗОЖ», (рук. ) |
5 октября – однодневный поход. Что это значит? Это не просто отдых на природе, а умение развести костер, сварить «щи из топора», проверить свои спортивно-туристические навыки. А еще помнить, что в поход идет команда и должны быть один за всех и все за одного.
Следуя этим правилам, лучшими стали ученики 11 – 10 классов.
(кл. рук. , )
От летних воспоминаний становится теплей и радостней, Ребята нам помогут вспомнить еще раз солнечные, жаркие денечки.
Возелова Марина (11 кл.) Департамент по физической культуре и спорту ЯНАО предоставил бесплатные путевки и проезд детям, занимающимся северным многоборьем, для участия в I Международном фестивале по национальным видам спорта с 7-28 августа 2017г.. Делегация ЯНАО состояла из 50 детей и четырех тренеров. Кроме нашей делегации свои национальные виды спорта представили еще 21 делегация с других субъектов РФ. Фестиваль проходил в Крыму в Международном Детском Центре «Артек» на базе трех лагерей «Речной», «Лесной», «Озерный» (всего их 10). Делегация ЯНАО попала в лагерь «Речной». Это была девятая смена под названием «Перекресток возможностей». В моем отряде были ребята в основном из Москвы, а также из Бурятии, Чувашии, Нижнего Новгорода. На протяжении смены проходили мастер классы по таким видам спорта как Айкидо, Кунг-Фу, Айсшток, Шейпинг, Джиу Джитсу, Черлидинг, Гольф, Бурятские игры (стрельба из лука, костяшки). Сам распорядок дня был очень насыщенный, поэтому у нас практически не было свободного времени, но нам дали возможность познакомиться с достопримечательностями Крыма. Мы выезжали на экскурсии в Ливадийский, Воронцовский дворец, в город-герой Севастополь, гуляли по набережной Ялты. Были на прогулке по южному берегу, отдыхали на туристической базе «Криничка». Артек - в сердце навек. #КтоСдружилсяВАртекеТотСдружилсяНавеки.
Возелова Наталья (4кл.): Летом я ездила в Салехард и в с. Мужи, там я ходила на батут и в кафе. Летом я помогала маме собирать грибы и ягоды, а папе рыбачить.
Возелова Светлана (5кл.): Я большую часть лета провела в своей любимой деревне.
Салтыкова Ксения (5кл.): Летом я отдыхала в деревне Метхотпугор со своей семьей. Там мы купались, рыбачили и ездили в лес собирать грибы и ягоды.
Нева Глеб (5кл.): Летом я ездил в лагерь «Снежинка», который находится в Тюмени.
Сюртаховы Петя, Ксюша и Андрей: Мы все вместе ездили в г. Салехард.
Максаров Игнат (2кл.): А я на летние каникулы ездил в поселок Питляр с бабушкой и дедушкой. А еще я ездил в с. Мужи, где отлично провел время.
Колесников Сергей (2кл.): Летом я помогал маме таскать воду, ездил на рыбалку со своим дядей и ходил купаться со своими братьями.
Салтыков Максим (3кл.): Я ездил с папой на рыбалку и охоту. Помогал ему рубить дрова. А еще мы купались и играли со своей семьей.
Боярин Максим (2кл.): Летом я ездил в гости к бабушке и дедушке в д. Ванзеват.
Шиянова Виктория (2кл.): Летом я ездила в г. Салехард и Лабытнанги.
Выходец Татьяна (8кл.): Летние каникулы я провела в г. Тюмень. Там я ходила в парк на день города, который называется «Цветной бульвар». А еще я гуляла по набережной. Иванова София (2кл.): На летние каникулы я со своей семьей ездила в Турцию. Там мы купались, загорали, гуляли и ходили на детскую площадку. В Турции очень красиво и весело!
Ковшина Юля (8кл.): Летом я с мамой ездила в г. Тюмень. Там было очень весело!
«Осень, осень. В гости просим. Что с собою принесла?» На этот вопрос ответили ребята начальной школы в конкурсно-игровой программе «Во саду ли, в огороде», который прошел 13 октября. Две сборные команды определились с названием и начали игру с отгадывания загадок. Команды «Лунная осень» отгадала четыре загадки, команда «Осень» - одну. Второй конкурс «Диагностика» был для самых маленьких в команде. Возелов Роман с команды «Осень» закрытыми глазами на ощупь назвал восемь овощей и фруктов, а Кондыгин Виссарион – пять. Затем двум участникам из команд было предложено в конкурсе «Художники» нарисовать яблоко. Жюри оценило не только скорость выполнения задания, но и творческий подход авторов. В качестве художников выступили ученицы 4 класса Катя Берш и Маша Паутонен, которая и победила из команды «Лунная осень». Следующее задание было для всех членов команды - создать натюрморт из овощей и фруктов. Лучше и быстрее выполнила задание команда «Лунная осень». В конкурсе «Аукцион» ребята выкупали овощи и фрукты, расплачиваясь пословицами, поговорками, загадками. Больше всего товара набрала Яна Лонгортова из команды «Лунная осень», чья команда и выиграла. В конкурсе «коммерческий» команды проявили искусство в области рекламы. Они рекламировали овощи и фрукты, называя их полезные свойства. Здесь состязались Иванова София и Бабкина Лена. Игрок из команды «Осень» Бабкина Лена стала победительницей. Последнее задание – не только написать названия ягод, но и обозначить те, что растут в нашем крае. Команда «Осень» справилась с этим конкурсом лучше соперников.
Пока команды готовились, зрители дружно отгадывали загадки. Учащиеся Максарова Кристина, Возелов Роман, Бабкина Лена, Горюнов Никита, Кельчин Юрий, Попов Иван рассказали пословицы и поговорки.
Жюри подвело итоги. Победила команда «Лунная осень» в составе: Паутонен Мария, Кондыгин Виссарион, Максарова Марина, Боярин Максим, Иванова София, Кондыгин Петя, Лонгортова Яна, Ескина Женя.
ОБЪЯВЛЕНИЕ. Уважаемые педагоги, Дорогие ребята! Вы можете рассказать о событиях в классе на страницах нашей газеты, разместить фотографии, сделать сообщения об интересных людях. Не забывайте поздравить своих коллег, одноклассников с днем рождением и памятными датами. А мы желаем вам успехов в у чебе, в спорте, дома и вшколе. |
Ишите нас на школьном сайте shurshkola. ru: Над газетой работали , Нензелова Ю, ,
